Τον προηγούμενο μήνα στο τμήμα του ολοήμερου δουλέψαμε πάρα πολύ τους αριθμούς, τη σειρά τους αλλά και τα μοτίβα.

1.

2. Η επόμενη δραστηριότητα ήταν λίγο πιο περίπλοκη. Είχε ως βάση την σειρά των αριθμών αλλά και την αναγνώριση τους! Αφού κάθε παιδί έκανε αυτή τη δραστηριότητα (θα τη δείτε στις φωτογραφίες), ανακατέψαμε στα χέρια μας  όλα τα νούμερα και τα μοιράσαμε στα παιδιά. Στη συνέχεια τους ζητήσαμε να κοιτάξει ο καθένας το νούμερό του χωρίς να το πει σε κανέναν και όταν φωνάζαμε το νούμερό τους να συκωθούν όρθιοι και να μας δείξουν το χαρτάκι τους. Στο τέλος τους είπαμε να κοιτάξουν τους διπλανούς τους και να μπούν ως “νούμερα” στη σωστή σειρά χωρίς τη δική μας βοήθεια!

3. Μοτίβα

Οι δασκάλες του ολοήμερου,

Μούρτου Γεωργία ΠΕ60

Γεροσίδερη Μάνθα ΠΕ60

Εδώ και αρκετές μέρες έχουμε απόκριες. Έτσι λοιπόν μιλήσαμε στα παιδιά για αυτές και κάναμε μερικές κατασκευές με θέμα φυσικά τις απόκριες! Δύο απο τις κατασκευές μας είναι οι ακόλουθες.

1. Ο κλόουν

2. Ο αρλεκίνος

Οι δασκέλες του ολοήμερου,

Μούρτου Γεωργία ΠΕ60

Γεροσίδερη Μάνθα ΠΕ60

Στις αρχές του μήνα μιλήσαμε για την άνοιξη και ένα απο τα δέντρα που ανθοίζουν την άνοιξη είναι η αμυγδαλιά. Αποφασίσαμε λοιπόν με τα παιδιά στο ολοήμερο πρόγραμμα να φτιάξουμε τη δική μας κατασκευή αμυγδαλιάς!

Οι δασκάλες του ολοήμερου,

Μούρτου Γεωργία ΠΕ60

Γεροσίδερη Μάνθα ΠΕ60

Η άνοιξη ήρθε και για μας ήταν μια καλή ευκαιρία να κάνουμε μια “επανάληψη” στις τέσσερις εποχές μέσα από δημιουργίες δικές μας αλλά και των παιδιών!

Οι δασκάλες του ολοήμερου,

Μούρτου Γεωργία ΠΕ60

Γεροσίδερη Μάνθα ΠΕ60