Παγκόσμια Ημέρα των ζώων σήμερα και δεν παραλείψαμε να αναφερθούμε σε αυτά…
Συζητήσαμε για τα ζωάκια…
-πως τα φροντίζουμε και τα βοηθούμε
-μιλήσαμε για τις ανάγκες τους και τα δικαιώματα τους
-ποια ζωάκια είναι προς εξαφάνιση
-τα κατηγοριοποιήσαμε ανάλογα με το που ζουν…
Επίσης, διαβάσαμε το βιβλίο Ζώα της Ελλάδας, παρατηρήσαμε τις εικόνες και τις σχολιάσαμε…
τέλος, δημιουργήσαμε όμορφες κατασκευές…..
Χρόνια πολλά Ζωάκια!!!
Την εβδομάδα αυτή ταξιδέψαμε στην σχηματοχώρα!!
Τα σχήματα είναι παντού γύρω μας γι΄ αυτό και είναι μια θεματική ενότητα που αρέσει στα παιδιά…
Έτσι, λοιπόν γνωρίσαμε τα γεωμετρικά σχήματα κύκλο, τετράγωνο, τρίγωνο μέσα από ποικίλες δραστηριότητες…
Αρχικά, ρωτήσαμε τα παιδιά τι γνωρίσουν για τα σχήματα προκειμένου να ανακαλύψουμε το γνωστικό τους επίπεδο γύρω από αυτά..
“ποια είναι τα σχήματα;”
“πώς κατάλαβες ότι αυτό το σχήμα είναι τρίγωνο;”
“έχεις δει κάποιο αντικείμενο που μοιάζει με κύκλο κ.λπ.;”
αφού συζητήσαμε ξεκίνησε η εξερεύνηση των σχημάτων μέσα στην τάξη!!
και αφού τα ανακαλύψαμε είπαμε να τα μεταμορφώσουμε σε ότι σκεφτεί η φαντασία μας…. όπως σαπούνι, τσάντα κ.λπ.
εξασκήσαμε την ισορροπία μας….
χορέψαμε με αυτά…
τα περπατήσαμε….
διαβάσαμε παραμύθια που αναφερόντουσαν σε σχήματα αλλά μας έδωσαν αφορμές και για άλλες συζητήσεις…
τα παρατηρήσαμε και ανακαλύψαμε ομοιότητες και διαφορές μεταξύ τους…
εξασκήσαμε την λεπτή μας κινητικότητα αποτυπώνοντας τα σε ένα λευκό χαρτί…
αλλά και την φαντασία μας μεταμορφώνοντας τα…
στα αγγλικά με την miss Vicky τραγουδήσαμε δυνατά….
και…..
οι περιπέτειες συνεχίζονται…
μείνετε συντονισμένοι….
Μια εβδομάδα πέρασε….
Την εβδομάδα αυτή γνωρίσαμε το σχολείο και την ομάδα μας!!!! Νέοι και παλιοί φίλοι συναντηθήκαμε και αρχίσαμε να ζούμε νέες περιπέτειες …. Παίξαμε παιχνίδια γνωριμίας και συνεργασίας…. Π.χ. «ρίξε το ζάρι»… «σε μένα η μπάλα»
Ανακαλύψαμε τα παιχνίδια μας και αρχίσαμε να δημιουργούμε με αυτά….
Στην παρεούλα συζητήσαμε για τις ρουτίνες και τους κανόνες του σχολείου μας!
Διαβάσαμε την παραμυθοιστορία «η τσάντα μου πάει σχολείο».. με σκοπό την εξοικείωση των παιδιών με το καθημερινό πρόγραμμα…
Χορέψαμε, τραγουδήσαμε και το απολαύσαμε πολύ!!!
Επίσης, παρουσιάσαμε τον εαυτό μας!! Αποκαλύψαμε στην ομάδα μας λίγες πληροφορίες για τον εαυτό μας… όπως ποιο είναι το αγαπημένο μας χρώμα.. φαγητό και άλλα τόσα… για να έρθουμε λίγο πιο κοντά….
στο τέλος τον αποτυπώσαμε και σε ένα λευκό χαρτί…
κάναμε παιχνίδια αναγνώρισης ονόματος και ζωγραφίσαμε το αρχικό μας γράμμα….
Διαβάσαμε την ιστορία «η τελεία» μια ιστορία που μιλά για την ενθάρρυνση και την πίστη και στις ικανότητες μας! Φυσικά, μετά εμπνεόμενοι από την ιστορία δημιουργήσαμε τις δικές μας όμορφες τελείες…..
Γνωρίσαμε και την Miss Vicky… παίξαμε και τραγουδήσαμε μαζί της….
οι περιπέτειες συνεχίζονται….
ΓΕΝΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ
Το 11ο ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΙΛΙΟΥ λειτουργεί με δυο ολοήμερα τμήματα.
ΩΡΑΡΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ:
Α’ τμήμα πρόωρης υποδοχής : 7.45- 8.00
Υποχρεωτικό πρωινό τμήμα: προσέλευση 8.15 – 8.30 και αποχώρηση 13.00
Προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα: αποχώρηση 16.00
Παρακαλούμε για την τήρηση του ωραρίου προσέλευσης και αποχώρησης.
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ:
Οι γονείς μπορούν να επικοινωνούν την πρώτη εβδομάδα κάθε μήνα για να ενημερωθούν σχετικά με την πρόοδο του παιδιού τους είτε τηλεφωνικά είτε δια ζώσης έπειτα από ραντεβού κατά τις ώρες 12.00 – 12.30.
Τα στοιχεία επικοινωνίας του σχολειού είναι: τηλ. 210 2635292
e-mail: mail@nip-iliou.att.sch.gr
ΚΑΘΕ ΜΕΡΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Τα παιδιά πρέπει να έχουν μαζί τους καθημερινά μια τσάντα που θα περιέχει:
Τα παιδιά του ολοήμερου πρέπει να έχουν μαζί τους επιπλέον μια τσάντα φαγητού που θα περιέχει:
Σημειώσεις :
ΙΑΤΡΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ:
ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ!!!
Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,
Σας ενημερώνουμε ότι ο αγιασμός για την νέα σχολική χρονιά 2024 – 2025 θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου και ώρα 9:00 π.μ. στον προαύλιο χώρο του 11ου Νηπιαγωγείου Ιλίου.
Μετά το τέλος του αγιασμού θα γίνει μια ενημέρωση από την προϊσταμένη του νηπιαγωγείου σχετικά με τη λειτουργία του. Στη συνέχεια τα παιδιά θα αποχωρήσουν με τους κηδεμόνες τους.
Σας ευχόμαστε Καλή Σχολική Χρονιά!
Με εκτίμηση, η προϊσταμένη και το διδακτικό προσωπικό του νηπιαγωγείου
Αυτό το καλοκαίρι θα μας συντροφεύσουν διασκεδαστικές δραστηριότητες για μεγάλους και μικρούς! Το ταξίδι ξεκινά…
Ώρα για δημιουργία!
Τι θα γίνει αν ανακατέψουμε λίγο κόκκινο με κίτρινο??? Και αν ένα άσπρο σύννεφο από αφρό ξυρίσματος ανακατευτεί με κόκκινη τέμπερα??? Ώρα για πειραματισμό!
Επιλέγουμε ορισμένα ελαφριά και βαριά αντικείμενα του σπιτιού. Γεμίζουμε μια λεκάνη με νερό ως την μέση. Ποια αντικείμενα θα επιπλεύσουν και ποια θα βυθιστούν????
Μαζεύουμε αρκετή άμμο και την τοποθετούμε σ’ ένα πλατύ σκεύος! Χρησιμοποιώντας ένα ξυλάκι ή τα δαχτυλάκια μας σχηματίζουμε αριθμούς , γράμματα, σχήματα και όσα περισσότερα μαγικά σχέδια μπορούμε να σκεφτούμε!!!
Σκεφτόμαστε ένα γράμμα της ΑΒ και το φωνάζουμε όλοι δυνατά (πχ Δέλτα=Δου) ! Τώρα ψάχνουμε όλοι μαζί αντικείμενα μέσα στο σπίτι που αρχίζουν από αυτό το γράμμα (πχ δαχτυλίδι, δίσκος κλπ) ! Πόσα μπορείς να βρεις???
Συλλέγουμε ξύλα, πέτρες, χώμα, άμμο, κοχύλια, φύλλα κ.ά. Αφήνουμε την φαντασία μας ελεύθερη και δημιουργούμε μοναδικά έργα τέχνης σε καμβά και διάφορα διακοσμητικά, κοσμήματα, κολλάζ, τυπώματα κ.ά.
Τοποθετούμε μέσα σ’ ένα κουτί διάφορα αντικείμενα πχ μήλο, μπανάνα, κοχύλι, μπάλα, μαρκαδόρο κ.ά. . Κλείνουμε τα μάτια του παιδιού με ένα μαντήλι και του ζητάμε να αναγνωρίσει τα αντικείμενα μέσω της αφής!
Εξασκούμε και δυναμώνουμε τα δαχτυλάκια του παιδιού χρησιμοποιώντας μανταλάκια. Επιλέγουμε αρχικά μανταλάκια με μικρή αντίσταση και αργότερα με μεγαλύτερη αντίσταση. Ψαρεύουμε μικρά αντικείμενα με την “Σούπερ Δαγκάνα” όπως μικρά πον πον ή χαρτάκια ή πολύ μικρά και ελαφριά παιχνίδια κλπ. Αν η “Σούπερ Δαγκάνα” πιάσει πον πον και βουτήξει σε τέμπερα μετατρέπεται σε πινέλο ζωγραφικής!
Να τα αγαπημένα τραγούδια των παιδιών μέσα στην χρονιά… Έτοιμοι???
ΣΠΛΑΣ!!!!
Ας χορέψουμε όλοι μαζί την “σάλτσα” όπως άρεσε στα παιδιά να αποκαλούν το τραγούδι ” Η Στροφή” – THE BURGER PROJECT- https://www.youtube.com/watch?v=JzR7xgBgQlE
και ας τραγουδήσουμε τα αγαπημένα μας τραγούδια:
https://www.youtube.com/watch?v=2-D7OgjYcoY
https://www.youtube.com/watch?v=98RTg4JR1zg
https://www.youtube.com/watch?v=PNX7ulysevg
https://www.youtube.com/watch?v=ujtVYClw1BE
https://www.youtube.com/watch?v=T5hQf7KdQlI
https://www.youtube.com/watch?v=KU2CliAH3zM
https://www.youtube.com/watch?v=ZmFi35heFGY
https://www.youtube.com/watch?v=HcEOyDnUNWk
https://www.youtube.com/watch?v=WCphbB7ywM4
https://www.youtube.com/watch?v=6RgQZE7aEOE
https://www.youtube.com/watch?v=7pMEQsk3c5Y
https://www.youtube.com/watch?v=QdBbBZkITxA
Τέλος ας παίξουμε το αγαπημένο μας παιχνίδι των αγγλικών THE FLOOR IS LAVA!
https://www.youtube.com/watch?v=wbNAiN8FTfc
Μέσω του εργαστηρίου δεξιοτήτων Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα στο Νηπιαγωγείο τα παιδιά μαθαίνουν να μην φοβούνται το διαφορετικό αλλά να το υποστηρίζουν, να το σέβονται και να το κατανοούν. Κάθε άνθρωπος είναι διαφορετικός και μοναδικός και όλοι οι άνθρωποι είμαστε ίσοι!
Ορισμένα από τα παραμύθια που διαβάσαμε για να προσεγγίσουμε καλύτερα το θέμα της διαφορετικότητας είναι :
“Το ασχημόπαπο” , “Η βαλίτσα” ,” Καποέιρα, Μια ιστορία για Γενναίους!” , “Έλμερ”, “Έλμερ και Γουίλι”, “Ακανθούλης”, “Το παπάκι που δεν του άρεσαν τα πόδια του”, “Τριγωνοψαρούλης”, “Ο λύκος Ζαχαρίας θέλει να αλλάξει χρώμα”, “Η χώρα με τους παράξενους ανθρώπους” κ.ά.
Τα παιδιά με αφορμή τα παραμύθια που διαβάσαμε δημιούργησαν υπέροχες κατασκευές και ασχολήθηκαν με διάφορες εργασίες!
Στις 15 Οκτωβρίου είναι η παγκόσμια ημέρα αφιερωμένη στο λευκό μπαστούνι! Στα πλαίσια της ημέρας αυτής μιλήσαμε στα παιδιά για την σωστή συνοδεία σε ανθρώπους με οπτική αναπηρία, κάναμε χρήση λευκού μπαστουνιού στον χώρο του σχολείου μας και μιλήσαμε για τον ιδιαίτερο τρόπο γραφής των ανθρώπων με οπτική αναπηρία με την χρήση του συστήματος Braille.
Στα πλαίσια της ενότητας αυτής παρακολουθήσαμε την θεατρική παράσταση ” Ο Δράκος, η Πριγκίπισσα και μια ζηλιάρα μύγα” της ομάδας La strada. Μέσα από την παράσταση τα παιδιά έμαθαν για τα συναισθήματα τους και πως αυτά εκφράζονται αλλά και πως είναι να είσαι διαφορετικός! Η ομάδα χρησιμοποίει χειροποίητες κούκλες τις οποίες στο τέλος της παράστασης τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να επεξεργαστούν και να αγγίξουν.
Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες , σας ενημερώνουμε, ότι στα νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-2025, έχουν δικαίωμα εγγραφής οι μαθητές /τριες που την 31 Δεκεμβρίου του έτους συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων ετών (4). Συγκεκριμένα, εγγράφονται τα προνήπια που έχουν γεννηθεί το έτος 2020.
Η αίτηση εγγραφής γίνεται ηλεκτρονικά μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (Gov.gr) και με την είσοδο στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» ( https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ ) κάνοντας χρήση των προσωπικών σας κωδικών taxisnet και επιλέγοντας το Νηπιαγωγείο στο οποίο ανήκει ο μαθητής /τρια σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
Τα προαπαιτούμενα δικαιολογητικά που χρειάζεται να προσκομίσετε στην σχολική μονάδα κατόπιν έγκρισης της αίτησης σας είναι τα ακόλουθα.
Δικαίωμα συμμετοχής μαθητών /τριων στο τμήμα Πρόωρης Υποδοχής έχουν προνήπια / νήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 07:45-08:00 και η αποχώρηση των μαθητών /τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου και στις 17:30 για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου. Πρόωρη αποχώρηση προνηπίων/ νηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.
Οι ώρες επικοινωνίας για προγραμματισμό ραντεβού και πληροφορίες είναι 12:00- 13:30 στο τηλέφωνο της σχολικής μονάδας 210 2635292.
Πληροφορίες : Παπαϊωάννου Ευφροσύνη , προϊσταμένη σχολικής μονάδας.