“Η μέρα που ο Θεός δημιούργησε την ελπίδα ήταν πιθανότατα η ίδια μέρα που δημιούργησε την Άνοιξη” Bernard Williams.

Tα παιδιά γνώρισαν την άνοιξη μέσα από την τέχνη, το παιχνίδι και τη συνεργασία. Αφετηρία της δράσης αποτέλεσε η επεξεργασία του πίνακα «Η Άνοιξη» του Πάμπλο Πικάσο, τον οποίο παρατηρήσαμε όλοι μαζί στο διαδραστικό πίνακα της τάξης.

Τα παιδιά χωρίστηκαν σε μικρές ομάδες και συζητήσαμε τα στοιχεία του έργου: τα χρώματα, τα σχήματα, τα πρόσωπα και τα συναισθήματα που τους δημιουργεί ο πίνακας. Μέσα από τη συζήτηση και την ανάλυση, τα παιδιά εξέφρασαν τις ιδέες και τις σκέψεις τους για την άνοιξη.

Στη συνέχεια, κάθε ομάδα προσπάθησε να αναπαραγάγει τον πίνακα μέσα από τη ζωγραφική. Η δραστηριότητα αυτή έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να εκφραστούν καλλιτεχνικά και να συνεργαστούν.

Η δράση ολοκληρώθηκε με ομαδικά και διαδραστικά ανοιξιάτικα παιχνίδια στην τάξη. Χρησιμοποιήσαμε στεφάνια και μπαλάκια, μέσα από τα οποία τα παιδιά συμμετείχαν σε κινητικές δραστηριότητες που στόχευαν, εκτός από τη διασκέδαση, και στην επεξεργασία των αριθμών και της πληθυκότητας (αντιστοίχιση αριθμού με ποσότητα).

Μέσα από το παιχνίδι, την τέχνη και τη συνεργασία, τα παιδιά βίωσαν την άνοιξη με δημιουργικό και ευχάριστο τρόπο.