Οι αλλαγές στη χλωρίδα και η έντονη παρουσία εντόμων στην ευρύτερη γειτονιά μας ώθησαν να ασχοληθούμε μαζί τους.
Το Πάσχα ήρθε και είχαν την τιμιτική τους τα αυγά, τα λαζαράκια, οι κότες, τα παπάκια, οι λαγοί κ.τ.λ
Οι προσωπογραφίες του Picaso στάθηκαν η αφορμή για να εμπνευστούν τα παιδιά τις δικές τους μάσκες με σχήματα, Με αφορμή το βιβλίο “Η τελεία” ασχολήθηκαν επίσης, με τα ζωγραφικά έργα του Kadinski και έφτιαξαν τους δικούς τους πίνακες με ομόκεντρους κύκλους και τοπία με γεωμετρικά σχήματα.
Από τους πρώτους σχολικούς μήνες δίνουμε ιδιαίτερη σημασία στην αξία των βιβλίων με συχνή ανάγνωση παραμυθιών και ενισχύουμε την φιλαναγνωσία με την δανειστική μας βιβλιοθήκη. Ιδιαίτερη σημασία πάντως, δώσαμε στις 2 Απριλίου, την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, με την κατασκευή σελιδοδεικτών.
Γιορτάσαμε και φέτος τ0 1821 και τον Ευαγγελισμό στο σχολείο μας! Κουβεντιάσαμε με τα παιδιά για το νόημα του εορτασμού, φτιάξαμε κατασκευές, τραγουδήσαμε, είπαμε ποιήματα και παρακολουθήσαμε παράσταση καραγκιόζη του θιάσου “Ιωάννης Νταγιάκος” με θέμα την ελληνική επανάσταση.
Τα παιδιά προετοιμάστηκαν και φέτος για μια από τις πιο αγαπημένες τους γιορτές, χάρηκαν με τα έθιμα και διασκέδασαν στη σχολική γιορτή!
Αποχαιρετήσαμε τον Χειμώνα μας και θυμηθήκαμε για μια τελευταία φορά όσα κάναμε στη διάρκειά του για να τον νιώσουμε, να τον αγαπήσουμε αλλά και να οξύνουμε το νου μας! Και ύστερα καλοσωρίσαμε την Άνοιξη!
Φέτος ασχοληθήκαμε για μεγάλο χρονικό διάστημα με τα ζώα, ένα θέμα που τα παιδιά λατρεύουν!
Ξεκινήσαμε με την ομαδοποίησή τους σε: αγροκτήματος – δάσους – κατοικίδια- Β/Ν Πόλου – θαλάσσια – δεσποζώμενα και μη, και συνεχίσαμε με την ονομασία τους, την αναγνώριση της φωνής τους και σχετικές πληροφορίες για το καθένα, για να καταλήξουμε στη σχέση τους με τον άνθρωπο και την ανάγκη προστασίας τους.
Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén
