Category Archive: Δραστηριότητες

Νοέ 06

Εβδομαδιαίο Πρόγραμμα Τηλεκπαίδευσης

 

Το Εβδομαδιαίο Πρόγραμμα Τηλεκπαίδευσης ανά τμήμα, περιέχεται στα αρχεία που ακολουθούν.

Επιλέξτε το τμήμα σας, κάντε κλικ στο όνομα του καθηγητή σας πάνω στο Πρόγραμμα και μεταφερθείτε στο personal room του κάθε εκπαιδευτικού για να ξεκινήσετε το ηλεκτρονικό σας μάθημα.

Για να επιλέξετε το επόμενο μάθημα/καθηγητή πατήστε το αριστερό βελάκι στο πάνω μέρος της οθόνης. Έτσι, θα μεταβείτε και πάλι στο Πρόγραμμα ώστε να επιλέξετε τον επόμενο καθηγητή.

 



Λήψη αρχείου

 

Ιούν 16

Σχολικά βιβλία 2020-21

 

Μόλις έφτασαν τα βιβλία για το σχολικό έτος 2020-21.

Καθηγητές εν δράσει!!!

 

Μαρ 29

Πρόγραμμα Αγωγής Σταδιοδρομίας: ένα ιστολόγιο για τους μαθητές και τις μαθήτριες

Πρόγραμμα Αγωγής Σταδιοδρομίας  «ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΤΟ 11ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ».

Ένα ιστολόγιο για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Γ τάξης του Σχολείου μας και τους γονείς τους στο πλαίσιο του Προγράμματος Αγωγής Σταδιοδρομίας, προσβάσιμο σε όλους και όλες στην ηλεκτρονική τάξη του σχολείου μας.

Ιδέες, προτάσεις, δράσεις, ευκαιρίες, ανατροπές, προκλήσεις στην  εποχή του κορωνοϊού.

https://eclass.sch.gr/modules/blog/?course=G1355106

(Πηγή της φωτογραφίας: https://www.newsit.gr/ellada/koronoios-enas-16xronos-dimiourgei-gkrafiti-empneysmena-apo-tin-epidimia/3000038/)

Μαρ 29

Τεχνολογία Β τάξης: ένα ιστολόγιο για τους μαθητές και τις μαθήτριες

Ασφάλεια και υγιεινή στην εποχή του κορωνοϊού

Ένα ιστολόγιο για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Β τάξης του Σχολείου μας, στο πλαίσιο του μαθήματος της τεχνολογίας, προσβάσιμο σε όλους και όλες στην ηλεκτρονική τάξη του Σχολείου μας.

https://eclass.sch.gr/modules/blog/index.php?course=G1355103

Πηγή της φωτογραφίας: ομάδα στο fb

Μαρ 24

ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ_Προτάσεις αξιοποίησης του χρόνου

Σε συνέχεια προηγούμενων προτάσεων για δημιουργική αξιοποίηση του χρόνου,

δείτε νέο ενημερωμένο οδηγό:



Λήψη αρχείου

Μαρ 24

Συμμετοχή του Σχολείου μας στη δράση ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ

Η συμμετοχή του Σχολείου μας στη δράση ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ του ΧΑΜΟΓΕΛΟΥ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ για το Σχολικό Εκφοβισμό όπως αναρτήθηκε σήμερα στις ΔΡΑΣΕΙΣ 2020 μαζί με τα υπόλοιπα σχολεία της χώρας που συμμετείχαν.

Δείτε εδώ

 

Μαρ 06

Βίντεο για την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο

Με αφορμή την 6η Μαρτίου – Πανελλήνια Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο ανασύρουμε από το αρχείο του Σχολείου μας και παραθέτουμε το βίντεο που δημιουργήσαμε με ομάδα μαθητών και μαθητριών  μας της Α τάξης τη σχολική χρονιά 2012-2013.

Δείτε εδώ

Εκτός από την ομαδικότητα που αναπτύχθηκε κατά τη δημιουργία του βίντεο και τα μηνύματα που πέρασαν στους μαθητές και τις μαθήτριες στη σχολική εκδήλωση που διοργανώθηκε, δόθηκε η ευκαιρία να αναδειχθεί και η δουλειά που είχαν κάνει μαθητές και μαθήτριες παλιότερων σχολικών ετών στο Σχολείο μας,

και συγκεκριμένα στο πλαίσιο του πολιτιστικού προγράμματος  «Ο δρόμος έχει τη δική του ιστορία – φωτογραφικό άλμπουμ» (σχ. χρ. 2006-2007)

και του πιλοτικού προγράμματος »Αντιμετωπίζω τον εκφοβισμό στο σχολείο»  του  εργαστήριου Εξελικτικής Ψυχολογίας και Ψυχοπαθολογίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας  σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Flinders της Αυστραλίας για την ενδυνάμωση των μαθητών που θυματοποιούνται (σχ. χρ. 2011-2012).

Ωραίο είναι να συναντώνται διαγενεακά οι μαθητές και οι μαθήτριες μας και να παράγουν έργο!!!

Φεβ 27

Δημιουργία ρούχων στο μάθημα της τεχνολογίας Β τάξης

Στο μάθημα της τεχνολογίας Β΄ Τάξης  Γυμνασίου εφαρμόζεται η μέθοδος της ομαδικής εργασίας ή της γραμμής παραγωγής για τη μελέτη μιας παραγωγικής μονάδας.

Στόχος της μεθόδου αυτής είναι οι μαθητές και οι μαθήτριες σε αυτό το αναπτυξιακό στάδιο να διερευνήσουν σε μεγαλύτερη λεπτομέρεια το σκοπό της τεχνολογίας. Από προσωπικές εμπειρίες και από εμπειρίες στην τάξη θα αντιληφθούν τους τρόπους με τους οποίους η τεχνολογία είναι δυναμική αλλά και αλλάζει σταθερά.

Οι δραστηριότητες στην τάξη βοηθούν  τους μαθητές και τις μαθήτριες να καταλάβουν ότι η τεχνολογία κάνει ικανούς τους ανθρώπους:

  • Να βελτιώσουν τις σημερινές τεχνολογίες, να επεκτείνουν την αντίληψή τους για άλλες τεχνολογικές ιδέες, και για να αναπτύξουν νέες τεχνολογίες.
  • Να μάθουν πως η δημιουργικότητα είναι κεντρική ιδέα στην ανάπτυξη προϊόντων και συστημάτων.
  • Να αξιολογούν την εμπορική εφαρμογή της τεχνολογίας.
  • Να ερευνήσουν πώς οικονομικά, πολιτικά και περιβαλλοντικά ενδιαφέροντα έχουν επηρεάσει την ανάπτυξή της.

Η ομάδα B2α στο πλαίσιο αυτό έχοντας αποφασίσει να μελετήσει παραγωγική μονάδα ενδυμάτων στην οποία έδωσε το όνομα KORONA

προχώρησε σήμερα στην παραγωγή  αποκριάτικων στολών φτιαγμένων από χαρτί δείχνοντας έτσι το περιβαλλοντικό και πολιτιστικό τους ενδιαφέρον.

Η δραστηριότητα αυτή τους έδωσε επιπλέον την ευκαιρία να γνωρίσουν τη γραμμή παραγωγής ρούχων, να δουν το ρόλο και την αλληλεπίδραση των τμημάτων της παραγωγικής μονάδας και να νοιώσουν τη χαρά της δημιουργίας των δικών τους προϊόντων και του τρόπου προώθησής τους στην αγορά.

 

Φεβ 27

Συμμετοχή του Σχολείου μας στη δράση «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ»

Συμμετοχή του Σχολείου μας στη δράση «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ»  στο πλαίσιο της θεσμοθετημένης συνεργασίας του »Χαμόγελου του Παιδιού» με το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων

Με αφορμή την 6η Μαρτίου – Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας αφιερώσαμε χρόνο για συζήτηση με τους μαθητές και τις μαθήτριες μας στο μάθημα της τεχνολογίας όλων των τάξεων αξιοποιώντας το υλικό του ‘’Χαμόγελου του Παιδιού’’.

Συμμετέχουμε στη δράση του ‘’ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ’’ για την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση όλων.

Η  σημαντικότερη δράση όμως είναι η ίδια η φωνή των παιδιών και τα μηνύματα τους ενάντια στη σχολική βία και τον εκφοβισμό.

Οι μαθητές και μαθήτριες  μας υπογράφουν αυτή τη δράση με τα ονόματά τους  και δηλώνουν τη διάθεσή τους να συμβάλλουν στην πρόληψη και αντιμετώπιση αυτού του φαινομένου γράφοντας το όνομά τους μέσα στα κεφαλαία γράμματα Μ, Ι, Λ, Α, Τ, Ω, Ρ, Α. μαζί με τα δικά τους συνθήματα, όπως »ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ», »ΟΧΙ ΒΙΑ», »ΣΤΟΠ ΣΤΗ ΒΙΑ», κ.α.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες μας με το μήνυμά τους θα συναντηθούν με τα παιδιά όλων των άλλων σχολείων που συμμετέχουν μέσω των φωτογραφιών τους στην ιστοσελίδα και τα κοινωνικά δίκτυα της δράσης.

https://milatora.gr/

 

Φεβ 25

Παρασκευή σαπουνιών στο μάθημα της τεχνολογίας Β τάξης

Στο μάθημα της τεχνολογίας Β΄ Τάξης  Γυμνασίου εφαρμόζεται η μέθοδος της ομαδικής εργασίας ή της γραμμής παραγωγής για τη μελέτη μιας παραγωγικής μονάδας.

Στόχος της μεθόδου αυτής είναι οι μαθητές και οι μαθήτριες σε αυτό το αναπτυξιακό στάδιο να διερευνήσουν σε μεγαλύτερη λεπτομέρεια το σκοπό της τεχνολογίας. Από προσωπικές εμπειρίες και από εμπειρίες στην τάξη θα αντιληφθούν τους τρόπους με τους οποίους η τεχνολογία είναι δυναμική αλλά και αλλάζει σταθερά.

Οι δραστηριότητες στην τάξη βοηθούν  τους μαθητές και τις μαθήτριες να καταλάβουν ότι η τεχνολογία κάνει ικανούς τους ανθρώπους:

  • Να βελτιώσουν τις σημερινές τεχνολογίες, να επεκτείνουν την αντίληψή τους για άλλες τεχνολογικές ιδέες, και για να αναπτύξουν νέες τεχνολογίες.
  • Να μάθουν πως η δημιουργικότητα είναι κεντρική ιδέα στην ανάπτυξη προϊόντων και συστημάτων.
  • Να αξιολογούν την εμπορική εφαρμογή της τεχνολογίας.
  • Να ερευνήσουν πώς οικονομικά, πολιτικά και περιβαλλοντικά ενδιαφέροντα έχουν επηρεάσει την ανάπτυξή της.

Η ομάδα Β1α στο πλαίσιο αυτό έχοντας αποφασίσει να μελετήσει παραγωγική μονάδα – σαπωνοποιία στην οποία έδωσε το όνομα BOOM FLOWERS

προχώρησε σήμερα στην παρασκευή χειροποίητων σαπουνιών.

Η δραστηριότητα αυτή τους έδωσε επιπλέον την ευκαιρία να γνωρίσουν τη γραμμή παραγωγής σαπουνιών, να δουν το ρόλο και την αλληλεπίδραση των τμημάτων της παραγωγικής μονάδας και να νοιώσουν τη χαρά της δημιουργίας των δικών τους προϊόντων.

Older posts «

Top
 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων