Ξεφύλλισε και άκουσε ιστορίες …

Απρ 201623

Ένας μαγικός κόσμος ξεδιπλώνεται μπροστά σου. Δε μένει παρά να τον ξεφυλλίσεις ώστε με τη βοήθεια της φαντασίας σου να ταξιδέψεις στα πιο μακρινά και παράξενα μέρη και να ζήσεις τις πιο απίθανες περιπέτειες!

«Ο αθάνατος γαϊδαράκος» της Μάρως Λοΐζου.

«Η μεγάλη βόλτα του κυρίου Πετράν» της Γιούλας Μιχαήλ.

«Ο φεγγαροσκεπαστής» του Eric Puybaret

«Ο μαύρος Κότσυφας και ο άσπρος Γλάρος» της Κίτυ Κρόουθερ.

«Όταν η πασχαλίτσα συνάντησε ελέφαντα» του Χρήστου Μπουλώτη.

«Πού πας χελωνάκι» της Καλλιώς Καστρησίου

«Ο σκαντζόχοιρος που ήθελε να τον χαϊδέψουν» της Κατερίνας Αναγνώστου.

«Το Πάσχα του Πασχάλη» της Μαρίας Ανδρικοπούλου.

«Το βιβλίο που δεν ήθελε να διαβαστεί» της Βασιλικής Κάργα.

«Πουπού και Καρλότα» του Ευγένιου Τριβιζά.

«Οι φορεσιές του φεγγαριού» της Σοφία Μαντουβάλου.

«Αν τ’ αγαπάς ξανάρχονται» της Βασιλικής Νευροκοπλή.

«Η ώρα είναι εκατό» της Λώρης Κέζα.

Μια επιλογή βιβλίων για μικρά παιδιά, που μπορούν να ξεφυλλίσουν και να ακούσουν με τη φωνή γνωστών ηθοποιών.

Οι δάσκαλοι του Ολοήμερου:

Κρομμύδας Θωμάς
Σπυροπούλου Κωνσταντίνα
Απαζίδης Φώτης
Γαβριήλ Σπύρος
Τσιμπάνου Ελένη

Εγκύκλιος φοίτησης των παιδιών στο Ολοήμερο Πρόγραμμα για το διδακτικό έτος 2015 – 2016

Μαΐ 201530

Αγαπητοί γονείς,

Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώθηκε η εγκύκλιος που καθορίζει τους όρους και τις προϋποθέσεις φοίτησης των παιδιών στο Ολοήμερο Πρόγραμμα για το διδακτικό έτος 2015 – 2016. Δείτε και κατεβάστε τη σχετική εγκύκλιο εδώ.

Από τη Διεύθυνση του σχολείου

Προγραμματισμός λειτουργίας του Ολοήμερου Προγράμματος των Ολοήμερων Δημοτικών Σχολείων Ενιαίου Αναμορφωμένου Εκπαιδευτικού Προγράμματος (ΕΑΕΠ), για το σχολικό έτος 2014-2015

Μαΐ 201429

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοίνωσε σήμερα 29 Μαΐου 2014 την εγκύκλιο για τον προγραμματισμό λειτουργίας του Ολοήμερου Τμήματος για την επόμενη σχολική χρονιά 2014 – 2015.

Δείτε και κατεβάστε τη σχετική εγκύκλιο εδώ.

Κατεβάστε τη σχετική Υπεύθυνη Δήλωση Γονέα (με δυνατότητα επεξεργασίας) για εγγραφή στο Ολοήμερο Τμήμα εδώ.

Για την αίτηση σε μορφή PDF εδώ.

Με νεότερη ανάρτηση θα καθοριστεί ακριβής ημέρα και ώρα συνάντησης / ενημέρωσης με τους ενδιαφερόμενους γονείς και κηδεμόνες.

Από τη διεύθυνση του σχολείου

Ο κύκλος του νερού

Μαΐ 201427

Δείτε εκπαιδευτικό βίντεο για τον κύκλο του νερού.

«Μέρες Παραμυθιού στο Περιστέρι»

Μαΐ 201419

Αγαπητά μας παιδιά !

Η Δημοτική Βιβλιοθήκη Περιστερίου για δεύτερη συνεχή χρονιά διοργανώνει το 2ο Φεστιβάλ Παραμυθιού από τις 2 Ιουνίου ως και τις 6 Ιουνίου. 

Στόχοι είναι η ενδυνάμωση της επικοινωνιακής ικανότητας των μαθητών, η ορθή ακρόαση, η καλλιέργεια οικουμενικών και διαπολιτισμικών αξιών, η αισθητική καλλιέργεια, ο εμπλουτισμός των εμπειριών, η αφύπνιση των καλλιτεχνικών δεξιοτήτων και η  αναγνώριση της ποιότητας της γλωσσικής έκφρασης.

Κυρίως, μέσα από το παραμύθι τα παιδιά θα έχουν τη δυνατότητα να εξοικειωθούν με τον ελληνικό λόγο αλλά και να γνωρίσουν τον ελληνικό μας πολιτισμό, ενώ παράλληλα η διαδικασία αυτή θα τα βοηθήσει να γίνουν ενεργά μέλη τόσο της σχολικής κοινότητας όσο και της ευρύτερης κοινωνίας.

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνείτε με τη Γραμματεία της Βιβλιοθήκης στα τηλέφωνα: 2105716057 & 2105716069.2ο Φεστιβάλ Παραμυθιού   2-6 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014

Δείτε κια κατεβάστε εδώ τη διευκρινιστική εγκύκλιο που στάλθηκε από τη Δημοτική Βιλιοθήκη στα σχολεία του Περιστερίου για επιπλέον λεπτομέρειες.

Από τη Διεύθυνση του σχολείου

Σχολικός Εκφοβισμός : «Νίκησε τον νταή χωρίς να τον αγγίξεις»!

Απρ 201416

Το bullying ή εκφοβισμός, έχει αυξηθεί πολύ τα τελευταία χρόνια και ειδικά μεταξύ των παιδιών στα σχολεία.

Είναι ένα σοβαρό φαινόμενο που πολλοί προσποιούνται ότι δεν υπάρχει ή προσπαθούν να το εξαλείψουν αλλά χωρίς ιδιαίτερο αποτέλεσμα.

Το Υπουργείο Παιδείας αναγνωρίζοντας το πρόβλημα έχει προβεί σε μια σειρά ενεργειών με στόχο την πάταξη αυτού του θλιβερού φαινομένου. Δείτε εδώ σχετικό πληροφοριακό υλικό και εγκυκλίους της Περιφερειακής Διεύθυνσης Π.Ε & Δ.Ε Αττικής.

Το παρακάτω βίντεο δημιουργήθηκε από την ομάδα των Ελλήνων με τίτλο «Νίκησε τον νταή χωρίς να τον αγγίξεις» και αφηγείται τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα παιδιά που δέχονται τον σχολικό εκφοβισμό, αλλά και την επίλυσή τους χωρίς βίαιο τρόπο.

Εξυπνοι τρόποι που αφηγούνται από ένα παιδί και παρουσιάζονται με ζωγραφιές δημιουργώντας σκηνές σχολικού εκφοβισμού.
Ένα βίντεο που θα έπρεπε να δουν όλα τα παιδιά, θύτες, θύματα ή απλοί μάρτυρες του συμβάντος.

Όλοι πρέπει να αντιδρούμε στον σχολικό εκφοβισμό όταν τον βλέπουμε.

Δείτε το βίντεο:

Πηγή: http://www.mothersblog.gr/o-kosmos-toy-paidioy/item/16315-nikise-ton-dai-xoris-na-ton-aggikseis–ena-vinteo-pou-ola-ta-paidia-prepei-na-doun#ixzz2z5JDrOtB

Διαβάστε και ακούστε όμορφα παραμύθια !

Ιαν 20148

Κάντε κλικ στην εικόνα και πλοηγηθείτε σε μια μεγάλη συλλογή διάσημων ελληνικών (και όχι μόνο…) παραμυθιών κατάλληλων για το Δημοτικό Σχολείο ! Υπάρχει η δυνατότητα να παίξει η συγκεκριμένη ιστοσελίδα και σε κινητά τηλέφωνα ή IPad.

Καλό διάβασμα ή/και καλή ακρόαση !

 

Κόμικς για μικρούς και… κυρίως… μεγάλους !

Ιαν 20147

Διαβάστε εδώ πάνω από 1.000 τεύχη από κόμικς (Disney, Λούκυ Λουκ, Αστερίξ, Ταρζάν, Σεραφίνο, Τιραμόλα και πολλά άλλα) που είχαμε όταν όλοι εμείς (εκεί γύρω στα 40 και … κάτι) ήμαστε παιδιά…

Κάντε επιλογή και δείξτε και στα παιδιά σας σχετικούς ήρωες από το παρελθόν (μας).

Καλή διασκέδαση !

Λειτουργία Ολοήμερου Τμήματος

Οκτ 20139

Αγαπητοί γονείς,

 

Σας ενημερώνουμε ότι από αύριο Πέμπτη 10/10/2013 θα γίνει μια προσπάθεια για να ξεκινήσει η λειτουργία του Ολοήμερου Σχολείου με όλα τα τμήματα (Α΄ – Β΄, Γ΄ – Δ΄, Ε΄ – ΣΤ΄) ελπίζοντας ότι από τη Δευτέρα 14/10/2013 να μπορέσουμε να το λειτουργήσουμε κανονικά.

 

Από τη Διεύθυνση του Σχολείου

6η Μαρτίου : Ημέρα ενάντια στο σχολικό εκφοβισμό και τη σχολική βία !

Μαρ 201312

6 Μαρτίου 2013: Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού

Ο όρος «εκφοβισμός και βία στο σχολείο» (school bullying) χρησιμοποιείται για να περιγράψει μια κατάσταση κατά την οποία ασκείται εσκεμμένη, απρόκλητη, συστηματική και επαναλαμβανόμενη βία και επιθετική συμπεριφορά με σκοπό την επιβολή και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου σε μαθητές από συμμαθητές τους, εντός και εκτός σχολείου.

Ο σχολικός εκφοβισμός αφορά στη χρήση βίας μεταξύ των μαθητών (ανεξαρτήτως φύλου και ηλικίας) και έχει επαναλαμβανόμενο χαρακτήρα. Δεν είναι το σύνηθες πείραγμα των παιδιών μεταξύ τους, καθώς δεν είναι αμοιβαίο και ισότιμο και δεν γίνεται με φιλικό τρόπο. Αντίθετα, είναι κάτι που πληγώνει το παιδί και δεν σταματάει όταν γίνεται ενοχλητικό.

Είναι δυνατόν να έχει πολλές μορφές:

  • Σωματική βία (σπρωξίματα, κλωτσιές, μπουνιές, χαστούκια, τράβηγμα μαλλιών κλπ.) «Κάθε μεσημέρι, στο δρόμο προς το σπίτι, με περίμενε η ίδια παρέα για να με χτυπήσει, μου έσκιζαν και τα ρούχα…»
  • Συναισθηματική βία (σκόπιμη απομόνωση του παιδιού, να λερώνουν, να κρύβουν, να καταστρέφουν τα πράγματά του, να το εκβιάζουν για χρήματα, να το απειλούν κλπ.) «Δε φτάνει ότι δεν με έκαναν παρέα, είχαν απειλήσει κι όλα τα υπόλοιπα κορίτσια ότι όποια μου μίλαγε θα έβρισκε το μπελά της…»
  • Λεκτική βία (κοροϊδία, βρίσιμο, σαρκασμός, ειρωνεία, διάδοση ψευδούς φήμης, κακά σχόλια για την εθνική προέλευση ή την οικονομική κατάσταση ενός παιδιού και της οικογένειάς του, χειρονομίες, συκοφαντικά γκράφιτι κλπ.) «Με κορόιδευαν για το χρώμα μου, με λέγανε βρομιάρη κι έκαναν ότι μύριζα άσχημα μόλις τους πλησίαζα…»
  • Σεξουαλική βία (ανεπιθύμητο άγγιγμα, απειλές, προσβλητικά μηνύματα, χυδαία γράμματα και εικόνες, πειράγματα κλπ.) «Συνέχεια με στρίμωχνε και προσπαθούσε να μου βάλει χέρι. Δεν μου άρεσε, δεν ήταν παιχνίδι, τον φοβόμουνα, κι αυτός έλεγε σε όλους ότι τα θέλω. Στο τέλος δεν ήθελα να πάω σχολείο…»
  • Ηλεκτρονική βία (χρήση Ίντερνετ, email, chat room, και κινητών με κλήσεις και sms με προσβλητικό και απειλητικό περιεχόμενο, χρήση κάμερας με σκοπό την απειλή και την ταπείνωση του παιδιού) «Άνοιξαν ξαφνικά την τουαλέτα, μ΄ έβγαλαν φωτογραφία με το κινητό και μετά την έδειχναν τα άλλα παιδιά…»

Ο σχολικός εκφοβισμός αποτελεί ένα σύνθετο πρόβλημα στο οποίο κανείς εύκολα κλείνει τα μάτια και επαναπαύεται, ακριβώς γιατί πολλές φορές δεν γίνεται επαρκώς φανερό, ώστε να γίνει αντιληπτή η σοβαρότητά του. Η πρόκληση των εκπαιδευτικών και των γονέων είναι ακριβώς αυτή: Να αναγνωρίσουμε ότι υπάρχει, ότι μας αφορά και έχουμε άμεση ευθύνη για την αποτελεσματική αντιμετώπισή του.

Τα περισσότερα παιδιά φοβούνται να μιλήσουν και αυτό είναι το πρόβλημα. Νιώθουν ενοχή, ντροπή και θεωρούν πως θα τιμωρηθούν επιπλέον ή δεν θα βοηθηθούν, εάν το ομολογήσουν.

Τι μπορούν να κάνουν οι γονείς: αφιερώνουν ουσιαστικό και ποιοτικό χρόνο στο παιδί. Είναι πάρα πολύ σημαντικό να υπάρχει αμοιβαία εμπιστοσύνη και ελευθερία λόγου. Το παιδί πρέπει να ενθαρρύνεται συνεχώς να μιλάει για το πρόβλημα που το απασχολεί και να μη φοβάται (κυρίως στην περίπτωση του «θύματος»).

  • Να γνωρίζουν τους φίλους των παιδιών και να επικοινωνούν συχνά με τον εκπαιδευτικό της τάξης. Να ενθαρρύνουν το παιδί να δημιουργεί ουσιαστικές φιλικές σχέσεις.
  • Να μην αγνοούν και να ανέχονται τον εκφοβισμό, αλλά να επιβλέπουν το παιδί και να επιβάλουν κυρώσεις σεβόμενοι την προσωπικότητα του, όπου χρειάζεται.
  • Να φροντίζουν το παιδί να βρίσκει διεξόδους και να εκτονώνει δημιουργικά την ενεργητικότητάτου. Αυτονόητο είναι ότι πρέπει να διατηρούν ένα ήρεμο και ασφαλές κλίμα μέσα στην οικογένεια. Η επιθετικότητα και η βία αναπαράγονται εύκολα όταν βιώνονται καθημερινά στο σπίτι από πρόσωπα- πρότυπα συμπεριφοράς, όπως οι γονείς.
  • Να παρέχεται ασφάλεια και συναισθηματική στήριξη στο παιδί καθώς και ενίσχυση της αυτοεκτίμησης/ αυτοπεποίθησης του.

Ενημερωθείτε αναλυτικά :

Κάντε κλικ εδώ και παίξτε ένα διαδραστικό παιχνίδι ενάντια στη σχολική βία !

Βιβλιο-προτάσεις :

  • «Εκφοβισμός και βία στο σχολείο – Τι γνωρίζουμε να κάνουμε» (Dan Olweus)
  • «Delete στον ηλεκτρονικό εκφοβισμό» (Βαγγέλης Δ. Ηλιόπουλος)
  • «Μου έκλεψαν το όνομα μου» (Josep Antoni Tàssies Penella)

Η σχολική βία και ο εκφοβισμός συνιστά παραβίαση των ανθρώπινων δικαιωμάτων και αποτελεί κοινωνικό φαινόμενο με πολλαπλές διαστάσεις!

Δείτε σχετικό βίντεο εδώ

« Παλιότερα άρθρα

Καλώς ήρθατε !

Ο Διευθυντής και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου σας καλωσορίζουν στο Ιστολόγιo και σας εύχονται μια ευχάριστη και χρηστική περιήγηση !

Ώρα Ελλάδας

Ο καιρός


Kατηγορίες

Αρχείο

Μοναδικοί Επισκέπτες Ιστολογίου από 15/10/2012

μετρητής επισκεψιμότητας

RSS Β΄ Επίπεδο Τ.Π.Ε

  • 13/07/2016 ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΠΥΛΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΝΕΟΥ ΕΡΓΟΥ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ Β’ ΕΠΙΠΕΔΟΥ Τ.Π.Ε. (http://e-pimorfosi.cti.gr) 13 Ιουλίου 2016
    Γίνεται γνωστό ότι η Πύλη Ενημέρωσης σχετικά με το νέο έργο «Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση και Εφαρμογή των Ψηφιακών Τεχνολογιών στην Διδακτική Πράξη (Επιμόρφωση Β' επιπέδου Τ.Π.Ε.)» του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2014-2020, λειτουργεί στην ηλεκτρονική διεύθυνση:
  • 05/05/2016 ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΔΥΝΗΤΙΚΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ Ι.Τ.Υ.Ε. – «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» 9 Μαΐου 2016
    Το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων – «Διόφαντος» (Ι.Τ.Υ.Ε. – «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»), στο πλαίσιο εμπλουτισμού των βάσεων δεδομένων δυνητικών συνεργατών του σε θέματα εκπαιδευτικής αξιοποίησης των ψηφιακών τεχνολογιών, καλεί επιστήμονες, αποφοίτους Α.Ε.Ι., με μεταπτυχιακή εξειδίκευση ή/και εμπειρία (επαγγελματική απασχόληση) στην αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας (Τ.Π.Ε.) στην εκπαίδευση, να εκδηλώσουν ενδιαφέρον για πιθανή […]
  • 26/04/2016 ΕΚΔΟΣΗ ΒΕΒΑΙΩΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ Α’ ΚΑΙ Β' ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΤΠΕ 26 Απριλίου 2016
    Γίνεται γνωστό ότι ολοκληρώθηκε η διαδικασία έκδοσης των Βεβαιώσεων Πιστοποίησης Α και Β επιπέδου ΤΠΕ για τους εκπαιδευτικούς που ολοκλήρωσαν επιτυχώς τις αντίστοιχες δοκιμασίες πιστοποίησης των παρακάτω περιόδων: 5ης περιόδου πιστοποίησης Α’ επιπέδου ΤΠΕ (Φεβρουάριος – Απρίλιος 2015), 4ης περιόδου πιστοποίησης Β' Επιπέδου ΤΠΕ (Μάιος Ιούλιος 2014) και 5ης περιόδου Read More...

Επισκέπτες Ιστολογίου από 11/2/2013 ανά χώρα προέλευσης

Flag Counter

Ημερολόγιο



Top
 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων