Σπάμε τη σιωπή! Μαθαίνουμε, στεκόμαστε, αλλάζουμε!
Στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος “Σπάμε τη σιωπή! Μαθαίνουμε, στεκόμαστε, αλλάζουμε!¨ τα παιδιά της Β΄ τάξης μαζί με τις δασκάλες μας, την κα Ελένη και την κα Βασιλεία, ασχοληθήκαμε με ένα σοβαρό θέμα που απασχολεί ολοένα και περισσότερο τα σχολεία της πατρίδας μας.
Την πρόληψη και την αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού.
Στόχος μας ήταν να ενισχύσουμε τη συναισθηματική νοημοσύνη και την ενσυναίσθηση μας, ώστε να είμαστε έτοιμοι ως ενεργοί πολίτες να μεταδώσουμε τις γνώσεις μας στους συνομιλήκους μας, στην οικογένειά τους, στο ευρύτερο κοινωνικό τους περιβάλλον και να διαμορφώσουμε μια υπεύθυνη συμπεριφορά.
Σε συνέχεια του πρώτου μέρους της δράσης μας που ξεκίνησε με τη γνωριμία και την κατανόηση του κόσμου των συναισθημάτων, εστιάζοντας ιδιαίτερα στον θυμό και στους εποικοδομητικούς τρόπους πρόληψης και διαχείρισής του, περάσαμε στην ουσία του σχολικού εκφοβισμού.
Αρχικά παρατηρήσαμε φωτογραφίες και πίνακες με σχετική θεματολογία, συμμετείχαμε σε μια εκτενή, εποικοδομητική συζήτηση και εκφράσαμε τα συναισθήματά μας ζωγραφίζοντας τον δικό μας πίνακα για το θέμα.
Για να γίνει η γνώση βίωμα, χρησιμοποιήσαμε διαδραστικά εργαλεία. Είδαμε το παραμύθι με τίτλο «Με πειράζουν στο σχολείο», το οποίο αποτέλεσε το έναυσμα για μια βαθιά συζήτηση σχετικά με τις συνέπειες των άσχημων πράξεων και λέξεων.
Μετά πραγματοποιήσαμε μία ιδιαίτερα συμβολική δραστηριότητα με τα μπαλόνια. Χωρισμένα σε ομάδες, γράψαμε πάνω στο μπαλόνι τους τα άσχημα συναισθήματα που δημιουργούν η βία και ο εκφοβισμός. Στο τέλος, πετάξαμε τα μπαλόνια ψηλά, απελευθερώνοντας συμβολικά την αρνητικότητα και επιλέγοντας να κρατήσουμε μόνο τα θετικά συναισθήματα.
Ολοκληρώσαμε το πρόγραμμα με την εννοιολογική προσέγγιση του θέματος, ώστε να κατανοήσουμε όλοι τους βασικούς ρόλους.
Συμπληρώσαμε φύλλα εργασίας, όπου τα παιδιά ,χωρισμένα σε μικρές ομάδες, μάθαμε και ζωγραφίσαμε τις έννοιες: σχολικός εκφοβισμός, θύτης, θύμα, διαμεσολαβητής και παρατηρητής.
Πραγματοποιήσαμε παιχνίδια ρόλων με τις παραπάνω έννοιες για να κατανοήσουν καλύτερα τις δυναμικές και να εξασκηθούμε σε τρόπους αντίδρασης.
Ως επιστέγασμα του προγράμματος, δημιουργήσαμε τις παλάμες μας όπου γράψαμε τους βασικούς τρόπους αντιμετώπισης της βίας στο σχολείο.
Στη συνέχεια, όλες αυτές οι ιδέες ενσωματώθηκαν στη δημιουργία μιας ενιαίας αφίσας.
Η αφίσα αυτή αποτελεί πλέον το δικό μας, δυνατό μήνυμα για αποδοχή, σεβασμό και μηδενική ανοχή στον σχολικό εκφοβισμό.
Η δέσμευση για ένα σχολείο χωρίς βία είναι κοινή και συνεχής!
