Σ.Κ.Ε.Π – ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΒΛΕΠΩ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ
“ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΒΛΕΠΩ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ”
Με μεγάλη ανυπομονησία, την Τρίτη 28/5/2024, περιμέναμε την επίσκεψη της κυρίας Δήμητρας Κοντοβά(Σύμβουλο Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων Συμπερίληψης και Προσβασιμότητας του SKEP), στο χώρο του θεάτρου του σχολείου μας, αφού οι μικροί μαθητές μας της Β’ και Γ’ τάξης έχοντας ένα ανοιχτό μυαλό που σκέφτεται και νοιάζεται όλους τους ανθρώπους…. ήθελαν να τη γνωρίσουν από κοντά και με τη γνωστή τους ζωντάνια να της θέσουν τις ερωτήσεις τους:
Καροτσάκι ή αμαξίδιο;
Γιατί δεν μπορείτε να περπατήσετε;
Πώς οδηγείτε το αυτοκίνητό σας;
Πώς χορεύετε;
Πώς κολυμπάτε στη θάλασσα;
Πονάνε τα πόδια σας;
Πώς βάζετε τα παπουτσάκια σας;
Έχετε φίλους;
Θέλετε να παίξουμε;
Η κυρία Κοντοβά μιλώντας τους με αφοπλιστική ειλικρίνεια και έχοντας ένα λαμπερό χαμόγελο απάντησε με μεγάλη υπομονή σε όλες τις ερωτήσεις τους. “Αν ήσασταν μαθήτρια στο σχολείο μας δεν θα δυσκολευόσασταν καθόλου! Θα παίζαμε και ποδόσφαιρο και θα ήσασταν τερματοφύλακας! Δεν θα μας πείραζε αν η μπάλα πήγαινε στο ….ΓΑΜΑ!” Αυτή η συνάντηση άφησε σε όλους μας μια γλυκιά ανάμνηση!
Ευχαριστούμε πολύ ομάδα του SKEP!!!!
“Ναι, ζω με αναπηρία. Αλλά θέλω τη δικιά μου την ίδια ελευθερία…….. ΜΑΘΕ ΡΩΤΑ ΓΙΑ ΜΑΣ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΜΑΖΙ ΜΑΣ ΠΡΟΧΩΡΑ….!”
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ
Την Πέμπτη 4/4/2024 κι ώρα 18.00 στο χώρο του σχολείου μας πραγματοποιήθηκε απογευματινή ενημέρωση σε εκπαιδευτικούς και γονείς με θέμα την προληπτική ιατρική μαστού από το κέντρο Υγείας Αλεξάνδρας και ειδικότερα από τους κα ΠΟΥΛΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, χειρουργό μαστού, κο ΛΑΜΠΡΑΚΗ ΧΡΗΣΤΟ, χειρουργό και κα ΑΥΓΟΥΣΤΟΠΟΥΛΟΥ ΣΟΦΙΑ, μαία.
Με εξαιρετικά κατανοητές παρουσιάσεις, επιστημονική αρτιότητα κι ενσυναίσθηση μας ευαισθητοποίησαν για την ανάγκη της πρόληψης, τη σημασία της μαστογραφίας, της αυτοψηλάφισης και όλων των διαγνωστικών εξετάσεων και τεχνικών θεραπείας.
Τους ευχαριστούμε από καρδιάς για την πολύτιμη συμβολή τους κι ευελπιστούμε σε μελλοντική συνεργασία και σε άλλα θέματα.
Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να ανοίξετε το παρακάτω αρχείο.
https://blogs.sch.gr/112dimat/files/2024/04/ΑΥΤΟΕΞΕΤΑΣΗ-ΦΥΛΛΑΔΙΟ.pdf
ΜΗ ΒΙΑΙΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ – Η ΓΛΩΣΣΑ ΤΗΣ ΚΑΡΔΙΑΣ
ΕΝΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΚΑΙ ΓΟΝΕΙΣ
ΜΗ ΒΙΑΙΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ – Η ΓΛΩΣΣΑ ΤΗΣ ΚΑΡΔΙΑΣ
Σήμερα Δευτέρα 11/3/2024 εκπαιδευτικοί και γονείς του 112ου Δ.Σ Αθηνών είχαμε την χαρά να υποδεχτούμε στο σχολείο μας την ψυχολόγο -εκπαιδεύτρια ενηλίκων κα Αλπέρτη Ιωάννα από την ΑΜΚΕ “ ΙΑΣΙΣ” , προκειμένου να μας παρουσιάσει και εκπαιδεύσει σε έναν νέο τρόπο μη βίαιης επικοινωνίας .
Μέσα από ομαδικές κι ατομικές δράσεις διευρύναμε τους ορίζοντές μας και προσπαθήσαμε να επιλύσουμε καταστάσεις “αλλιώς”. Να επικοινωνήσουμε με μια άλλη γλώσσα περισσότερο ανθρώπινη, που την καταλαβαίνουμε όλοι. Μια γλώσσα, που ανακουφίζει αντί να πληγώνει, την “γλώσσα της καρδιάς ”.
Η Μη Βίαιη Επικοινωνία του Μάρσαλ Ρόζενμπεργκ αποτελεί έναν διαφορετικό τρόπο σκέψης που μας βοηθά να δημιουργήσουμε αρμονικές σχέσεις και να απελευθερωθούμε συναισθηματικά. Με μια απλή, πρακτική και συγκεκριμένη μέθοδο, μας δείχνει πώς να επικοινωνούμε ουσιαστικά με τους γύρω μας, ενώ παράλληλα μας υποστηρίζει να εμβαθύνουμε στη σχέση μας με τον εαυτό μας και να αναπτύξουμε το προσωπικό μας δυναμικό.
Σύμφωνα με αυτήν, εκφραζόμαστε και ακούμε τους άλλους με λόγια που αποτελούν συνειδητή και ακριβή έκφραση αυτών που αντιλαμβανόμαστε, αισθανόμαστε και θέλουμε κι όχι με αυτόματες, μηχανικές αντιδράσεις.
Για τη Μη Βίαιη Επικοινωνία οι περισσότερες συγκρούσεις μεταξύ των ατόμων ξεκινούν από την κακή επικοινωνία σε σχέση με τις ανάγκες και τα συναισθήματά τους, λόγω μιας «κακής χρήσης» της γλώσσας που σκοπό έχει να επιρρίψει ευθύνες στους άλλους και να δημιουργήσει σ’ αυτούς αρνητικά συναισθήματα όπως ντροπή, φόβο, ενοχή κτλ
ΤΑ 4 ΒΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΜΗ ΒΙΑΙΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ
Η ΓΛΩΣΣΑ ΤΗΣ ΚΑΜΗΛΟΠΑΡΔΑΛΗΣ (Η ΓΛΩΣΣΑ ΤΗΣ ΚΑΡΔΙΑΣ) Marshall Rosenberg
- Αντικειμενική παρατήρηση ενός γεγονότος, χωρίς κρίση, αξιολόγηση ή ερμηνεία.
- Έκφραση συναισθήματος που έχει άμεση σχέση με αυτό το γεγονός.
- Έκφραση της ανάγκης που έχει σχέση με αυτό το γεγονός και το συναίσθημα.
- Αίτημα σαφές και συγκεκριμένο. Τι ακριβώς χρειαζόμαστε από τους άλλους να κάνουν.
4η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2023: ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΖΩΩΝ
Την Τετάρτη 4 Οκτωβρίου οι μαθητές της Α΄και Β΄τάξης τίμησαν την Παγκόσμια ημέρα των ζώων μέσα από μια ποικιλία ξεχωριστών δραστηριοτήτων: μιμήθηκαν ήχους ζώων, αναπαρέστησαν τις κινήσεις τους ατομικά και σε ομάδες, προσέγγισαν λογοτεχνικά κείμενα με αναφορές σε ζώα όπως το ποίημα του Καβάφη “Σπίτι με κήπον”, μίλησαν για τα δικαιώματα των ζώων μέσα από δραστηριότητες με κούκλες, ενώ ξεκίνησαν σε ζευγάρια να “υιοθετούν” από ένα κουκλάκι ζώου για διάστημα μίας εβδομάδας, προκειμένου να μάθουν να το φροντίζουν.
Για τον σκοπό αυτόν διαμόρφωσαν -υπό τους ήχους της ταινίας “ο βασιλιάς των λιονταριών”-, ένα συμβόλαιο υιοθεσίας που θα τους θυμίζει καθημερινά να το φροντίζουν: όπως και τα αληθινά ζώα, έτσι και το κουκλάκι τους χρειάζεται τροφή, περιπάτους, ξεκούραση και πολλή συντροφιά!
