Μάθημα Αγγλικά, συνεργασία των εκπαιδευτικών ΠΕ60 και ΠΕ06, ΤHE SPRING,Αξιολόγηση-Σύνδεση με το e-Twinning

Στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών, υλοποιήσαμε συνεργατικά το πρόγραμμα του e-Twinning με το Spring Hunt: Το Ανοιξιάτικο κυνήγι.

Στο πρώτο μάθημα ,αρχικά τα παιδιά είχαν την ευκαιρία μέσα από δικές τους δημιουργίες ως εποπτικό υλικό , να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους με τις λέξεις: seed, flower, bud and vegetation.

Όταν ανακοινώσαμε στα παιδιά ότι θα παίξουμε το ανοιξιάτικο κυνήγι και τους εξηγήσαμε τους στόχους του παιχνιδιού τα παιδιά ενθουσιάστηκαν!!

Αφού τα χωρίσαμε σε ομάδες ξεκινήσαμε για την εξόρμησή μας στην γειτονιά μας, μαζί με δύο συνοδούς γονείς, αρχίζοντας ένα περιπετειώδες ανοιξιάτικο κυνήγι. Τα παιδιά έπρεπε να αναζητήσουν και να βρουν φωτογραφίζοντας: φύλλα, δένδρα, λουλούδια, φωλιά , πουλιά, σκουλήκια, μυρμήγκι, πεταλούδα, πασχαλίτσα, χορτάρι, και τσεκάροντας σε ερωτηματολόγιο που είχε τις παραπάνω λέξεις στα αγγλικά κάτω από τις αντίστοιχες εικόνες. Η ομάδα που θα έβρισκε τα περισσότερα θα ήταν και η νικήτρια του παιχνιδιού.

Οι δύο ομάδες στο τέλος του παιχνιδιού στο πάρκο της γειτονιάς μας.. για λίγη ξεκούραση!!

Μετά γυρίσαμε σχολείο, όπου οι μαθητές ανά ομάδα έκαναν ένα αναστοχασμό της συγκεκριμένης δραστηριότητας. Αξιοσημείωτο είναι ότι έλεγαν φάσεις του κυνηγιού πως τους ξέφυγε ένα πουλί, μια πεταλούδα, κ.λ.π.

Τα παιδιά μας είχαν την ευκαιρία ελεύθερα και αβίαστα να προφέρουν λέξεις στα αγγλικά και κυρίως ευχαριστήθηκαν πολύ το περιπετειώδες ανοιξιάτικο κυνήγι!!

Την άλλη μέρα τα παιδιά πάλι σε δύο ομάδες ανά εκπαιδευτικό ΠΕ60 και ΠΕ06 αντίστοιχα, θα έπρεπε να ζωγραφίσουν πως νοιώθουν την Άνοιξη, τι βλέπουν την Άνοιξη, τι τους αρέσει από την εποχή και μία ανοιξιάτικη εικόνα.

Έτσι λοιπόν δημιουργήσαμε αντίστοιχα οι δύο εκπαιδευτικοί μαζί με τα παιδιά μας τα βίντεο αξιολόγησης του προγράμματος e-Twinning που υλοποιήσαμε με τίτλο: ΚIDS TALK ABOUT NATURE.

ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Φραγκογεώργη Φιλίτσα, ΠΕ 06

Ζούζουλα Αικατερίνη, ΠΕ 60