Αυτή τη φορά το θέμα που μας απασχόλησε ήταν το νερό. Στην αρχή αναρωτηθήκαμε από που έρχεται και προς τα που πηγαίνει. Ψάξαμε σαν Μικροί εξερευνητές να το βρούμε σε κάθε γωνιά του σχολείου μας. Μάθαμε για τη χρησιμότητά του. Αλλά και να μην το σπαταλάμε. Πολύτιμες γνώσεις μας χάρισε ο κύκλος του νερού τον οποίο γνωρίσαμε μέσα από τα παραμύθια “Δε φοβάμαι το νερό” και “Ο σταγονούλης”. Χρωματίσαμε και σχεδιάσαμε τον δικό μας κύκλο νερού κατανοώντας τις έννοιες εξάτμιση, υγροποίηση, συμπύκνωση,  βροχόπτωση.  Πειραματιστήκαμε με τη διαλυτότητά του , καθώς κατανοήσαμε και τις έννοιες βύθιση, επίπλευση, μαθαίνοντας παράλληλα να καταγράφουμε τα αποτελέσματα ενός πειράματος. Παίξαμε ψυχοκινητικά παιχνίδια μιμούμενοι  τον κύκλο ζωής της σταγόνας.

Τραγουδήσαμε με εικονόλεξο το ποίημα “Από πού είσαι ποταμάκι”.

 

Με αφορμή την επέτειο εξέγερσης του Πολυτεχνείου 1973, πραγματοποιήσαμε μια σειρά δραστηριοτήτων που βοήθησαν τα παιδιά να γνωρίσουν βασικές αξίες όπως η ελευθερία και τα δικαιώματα.

Ξεκινήσαμε με το παραμύθι «Το Μαγικό Μολύβι της Μαλάλα», μέσα από το οποίο τα παιδιά ζωγράφισαν τα δικά τους δικαιώματα.

Συνεχίσαμε με τη βιωματική ανάγνωση της «Τενεκεδούπολης» και τα παιδιά δημιούργησαν τον δικό τους ήρωα από ανακυκλώσιμα υλικά.

Η δράση ολοκληρώθηκε με την προβολή βίντεο για το Πολυτεχνείο. Τα παιδιά έκαναν αναδιήγηση με εικόνες, αντιστοιχίζοντας σε κάθε μία το συναίσθημα που τους προκάλεσε.

Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, τα παιδιά προσέγγισαν με ευαισθησία τις αξίες της δημοκρατίας και της ειρήνης.

Στο νηπιαγωγείο μας τιμήσαμε το Ολοκαύτωμα της Μονής Αρκαδίου μέσα από μια βιωματική και δημιουργική προσέγγιση. Οι μαθητές γνώρισαν την ιστορία του Αρκαδίου μέσα από τα «Αρκάδια αθλήματα», μια σειρά κινητικών παιχνιδιών που τους βοήθησαν να προσεγγίσουν το θέμα με χαρά και ενεργή συμμετοχή.