Για να μάθουν τα παιδιά να αναγνωρίζουν τα κυριότερα δισδιάστατα και τρισδιάστατα σχήματα οργανώσαμε διάφορες δραστηριότητες, όπου τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παίξουν με τα σχήματα (τάνγκραμ) και να φτιάξουν πιο μεγάλα ή πιο πολύπλοκα σχήματα, να φτιάξουν κατασκευές με τρισδιάστατα σώματα και μια ποικιλία υλικών.

Αρχικά τα παιδιά προσπάθησαν να φτιάξουν σχήματα με διάφορα υλικά αλλά και με το σώμα τους:

Η κατανόηση των σχημάτων έγινε και μέσω της τέχνης μέσα από την προσεκτική παρατήρηση:

1. Του έργου του Καντίνσκι, που αποτελεί μια γιορτή σχημάτων και διατάξεων

Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και έφτιαξαν τα δικά τους έργα αφού ανακάλυψαν το «μυστικό» στο έργο του ζωγράφου στα οποία έδωσαν τους δικούς τους τίτλους:

      2. Των έργων κυβιστών ζωγράφων στα οποία άνθρωποι, τοπία, αντικείμενα απεικονίζοντε σαν πολύπλευρα ή πολύεδρα σχήματα.

Τα παιδιά σε ομάδες πειραματίστηκαν με την τρίτη διάσταση φτιάχνοντας τρισδιάστατα γλυπτά  από γεωμετρικά σώματα: lego, τουβλάκια ξύλινα, κουτιά συσκευασίας: