ΕΠΕΙΓΟΥΣΑ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΑΝΑΦΟΡΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΗΝ 1/4/2026

Σας ενημερώνουμε ότι η προγραμματισμένη επιμόρφωση εκπαιδευτικών με θέμα

«Συνεργασία Εκπαιδευτικών με Γονείς παιδιών στη Νευροδιαφορετικότητα από την κατανόηση στη συν-οργάνωση υποστήριξης» τη 1/4/2026 αναβάλλεται για την Τετάρτη 29/4/2026 την ίδια ώρα (17:00 έως τις 20:00) λόγω πρόβλεψης για εμφάνιση έντονων καιρικών φαινομένων που θα δυσκολέψει την προσέλευση και την αποχώρηση των συμμετεχόντων.

Η Προϊσταμένη του 10ου Νηπιαγωγείου Περάματος

Χρυσοβαλάντω Σαραντή

ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ ΣΤΟ ΜΕΓΑΡΟ ΜΟΥΣΙΚΗΣ

Την Παρασκευή 3 Απριλίου 2026 το νηπιαγωγείο μας επισκέπτεται τη Μουσική Βιβλιοθήκη του Μεγάρου Μουσικής  όπου θα παρακολουθήσουμε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Μπράβο Μαέστρο .

Πολλά είναι εκείνα που μπορούν να συμβούν κατά τη διάρκεια μιας συναυλίας. Θα τα καταφέρουν τα βιολιά, τα κρουστά και τα κόρνα να παίξουν μουσική τώρα που έπιασε βροχή; Η σοπράνο μας θα τραγουδήσει καλά σήμερα που έχει πονόλαιμο;

Τα κουνούπια είναι πάρα πολλά και τσιμπούν τους μουσικούς σήμερα που η συναυλία μας είναι στον κήπο! Για όλα αυτά και για άλλα πολλά τη λύση την έχει ένας καλός ή μία καλή μαέστρος, ένας «μπράβο μαέστρος», un bravo maestro δηλαδή. Το κοινό φωνάζει, ακούς; «Μπράβο, ορχήστρα! Μπράβο, μαέστρο!».

Σε αυτό το πρόγραμμα, που παρουσιάζεται για δεύτερη χρονιά, τα παιδιά παρακολουθούν ειδική βιντεοπροβολή για τη συμφωνική ορχήστρα, κατάλληλη για την ηλικία τους. Στη συνέχεια, με ειδική καθοδήγηση, ενσαρκώνουν τους ρόλους των μουσικών, συμμετέχοντας σε μικρή εικονική ορχήστρα με χαρτονένια μουσικά όργανα ειδικά σχεδιασμένα για παιδιά, και αντιμετωπίζουν χαριτωμένες «αναποδιές» που μπορούν να συμβούν στο πλαίσιο μιας συναυλίας. Στόχος, η συνεργασία, η δημιουργία, η γνώση και, φυσικά, η ψυχαγωγία!

Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών

Σύλλογος Εκπαιδευτικών Περάματος Κερατσινίου Νίκος Πλουμπίδης

ΠΛΟΕΣ

10^ο Νηπιαγωγείο Περάματος

Το 10^ο Νηπιαγωγείο Περάματος οργανώνει εδώ και 16 χρόνια απογευματινές επιμορφώσεις γονέων που συχνά απευθύνονται και σε εκπαιδευτικούς σε συνεργασία με επαγγελματίες ψυχικής υγείας.

Στις 27-3-2025 σε συνεργασία τον Σύλλογο Εκπαιδευτικών Π.Ε.  Κερατσινίου- Περάματος Νίκος Πλουμπίδης και τις ΠΛΟΕΣ (Εταιρεία ΨΥχοκοινωνικών ΜΕλετών) που είναι μία Αστική Μη Κερδοσκοπική Εταιρεία, που ιδρύθηκε από επαγγελματίες του χώρου ψυχικής υγείας και ειδικής αγωγής το 1998 και δραστηριοποιείται στην ευρύτερη κοινότητα του Πειραιά στον τομέα της ψυχικής υγείας και της κοινωνικής ένταξης πολιτών που ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικά ομάδες (κυρίως ατόμων με ψυχική νόσο, νοητική αναπηρία και αυτισμό) με σκοπό την ανάπτυξη προγραμμάτων και δομών που να απαντούν στις πολυεπίπεδες ανάγκες τους , οργανώσαμε απογευματινή τρίωρη επιμόρφωση με το ακόλουθο θέμα:

Αυτισμός και Νευροδιαφορετικότητα στην Καθημερινότητα της Σχολικής Τάξης

Με αφορμή την επιτυχία της  περσινής επιμόρφωσης και το αίτημα πολλών συμμετεχόντων εκπαιδευτικών , φέτος προχωράμε σε μια στοχευμένη συνέχεια(την οποία δύναται να παρακολουθήσουν και εκπαιδευτικοί που δεν συμμετείχαν στην περσινή επιμόρφωση), η οποία έρχεται να προσθέσει έναν ακόμη ουσιαστικό «πυλώνα» στην υποδοχή της νευροδιαφορετικότητας στο σχολείο: τη συστηματική και λειτουργική συνεργασία εκπαιδευτικών με τους γονείς/κηδεμόνες παιδιών με νευροαναπτυξιακές ιδιαιτερότητες.

 Tίτλος επιμόρφωσης
«Συνεργασία Εκπαιδευτικών με Γονείς Παιδιών στη Νευροδιαφορετικότητα: από την κατανόηση στη συν-οργάνωση υποστήριξης»

Σκοπός
Να ενισχύσουμε τη σταθερότητα και τη συνέπεια του πλαισίου στήριξης του παιδιού, χτίζοντας μια «κοινή γλώσσα» και πρακτικές συνεργασίας σχολείου–οικογένειας, ώστε:

• να διευκολύνεται η προσαρμογή και η συμμετοχή στην τάξη,
• να μειώνονται εντάσεις/παρεξηγήσεις,
• να αυξάνεται η αποτελεσματικότητα των καθημερινών παρεμβάσεων (ρουτίνες, όρια, μεταβάσεις, επικοινωνία).

Ενδεικτικό περιεχόμενο (πρακτικός προσανατολισμός)

1. Τι σημαίνει “συνεργασία” στην πράξη: ρόλοι, προσδοκίες, όρια και ένα ρεαλιστικό πλαίσιο συνεργασίας.
2. Επικοινωνία με γονείς: τεχνικές ενεργητικής ακρόασης, διατύπωση δύσκολων μηνυμάτων με σεβασμό, διαχείριση άγχους/ενοχής/θυμού.
3. Συν-σχεδιασμός υποστήριξης: σύντομο «συμφωνητικό συνεργασίας» σχολείου–γονέα, κοινές ρουτίνες για σπίτι και σχολείο, απλές φόρμες παρατήρησης/ανατροφοδότησης.
4. Δύσκολες συναντήσεις & συγκρούσεις: αποφόρτιση, αποκλιμάκωση, συμφωνίες και επόμενα βήματα.

Παραπομπές και δίκτυο υποστήριξης: πότε χρειάζεται επιπλέον παραπομπή, πώς συνεργαζόμαστε με ειδικούς με τρόπο λειτουργικό και όχι γραφειοκρατικό.

Χώρος επιμόρφωσης: 10ο Νηπιαγωγείο Περάματος (Αίθουσα εκδηλώσεων του συστεγαζόμενου  5ου Δημοτικού Περάματος –Παπαδιαμάντη 2 Πέραμα). 

Τετάρτη 1 Απριλίου 2026  Ώρα: 17:00 έως 20:00

«Συνεργασία Εκπαιδευτικών με Γονείς παιδιών  στη Νευροδιαφορετικότητα: από την κατανόηση στη συν-οργάνωση υποστήριξης»

Εισηγητές:

-Διονύσιος Σέρρας Ψυχολόγος , Υπεύθυνος τμήματος Έρευνας & Ανάπτυξης , Συντονιστής Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων, Εταιρεία ΨΥχοκοινωνικών Μελετών ΠΛΟΕΣ

 –Όλγα Ρωμανού Ψυχοπαιδαγωγός MSc, Συντονίστρια ομάδων ψυχοδράματος,  Εταιρεία ΨΥχοκοινωνικών Μελετών ΠΛΟΕΣ

–Νίκος Βασάλος Ψυχολόγος ,Συστημικός Ψυχοθεραπευτής, Εταιρεία ΨΥχοκοινωνικών Μελετών ΠΛΟΕΣ

Συντονίστρια-Υπεύθυνη Διοργάνωσης:

Χρυσοβαλάντω Σαραντή Προϊσταμένη 10^ου Ν/γειου  Περάματος , Εκπαιδευτικός ΠΕ60, Κοινωνική Λειτουργός