Άνοιξη

Πρώτη μέρα της Άνοιξης και σύμφωνα με την παράδοση βάλαμε τα μαρτάκια στο χέρι μας, για να μη μας κάψει ο ήλιος, και στο τέλος του μήνα θα τα κρεμάσουμε στα κλαδιά των δέντρων ώστε να τα πάρουν τα χελιδόνια για τη φωλιά τους!! Όταν σχολάσαμε τραγουδήσαμε στους γονείς-κηδεμόνες τα κάλαντα της Άνοιξης κρατώντας το κάθε παιδί το δικό του χελιδονάκι!

Η έννοια της συμμετρίας γίνεται δύσκολα κατανοητή από τα παιδιά.Εμείς σήμερα προσπαθήσαμε να την προσεγγίσουμε ξανά μελετώντας τα φτερά των πεταλουδών.Κατασκευάσαμε κι εμείς τις δικές μας πεταλούδες με συμμετρικά φτερά!!!! Χρησιμοποιήσαμε φίλτρα του καφέ,τα ζωγράφισαν με  μαρκαδόρους και ορίστε το αποτέλεσμα…

Εγιναν πανέμορφες!!!!!

Λουλούδια ας διαλέξουμε
και ρόδα και κρίνα
κι ελάτε να πλέξουμε
στεφάνια με κείνα,
στο Μάη που σήμερα
προβάλλει στη γη…….

Μπορείτε ν’ακούσετε το τραγούδι   ΕΔΩ

Αγριολούλουδα και λουλούδια που τα καλλιεργούμε ήρθαν στην τάξη μας για να τα παρατηρήσουμε.Αναφερθήκαμε στα μέρη του λουλουδιού,αλλιώς άνθος, και μάθαμε τι χρειάζονται για να μεγαλώσουν.

Την τιμητική τους την άνοιξη έχουν και τα πουλιά

πελαργοί

Η άνοιξη ήρθε με το Μάρτη να μας δείχνει το «κακό» του πρόσωπο επιβεβαιώνοντας τα σοφά λόγια του λαού «Μάρτης γδάρτης και κακός παλουκοκάφτης» και «Μάρτης είναι νάζια κάνει,πότε κλαίει πότε γελάει».Αποφασίσαμε λοιπόν κι εμείς να φτιάξουμε το Μάρτη με τα δύο πρόσωπα κρατώντας στο χέρι του και την αντίστοιχη παροιμία.

                      Μάρτης είναι νάζια κάνει

         πότε κλαίει                                πότε γελάει

Στο χέρι μας βάλαμε και τα κλασικά μαρτάκια για να μη μας κάψει ο ήλιος όταν ο Μάρτης θα μας δείχνει το «καλό» του πρόσωπο! Κι επειδή τώρα έρχονται και τα χελιδόνια μάθαμε τα κάλαντα της άνοιξης που είναι

«Τα χελιδονίσματα»