Εργαστήρια δεξιοτήτων: “STE(A)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του νερού και την υδροδυναμική”
Συζητάμε στην ολομέλεια της τάξης για το νερό, τα χαρακτηριστικά , τις ιδιότητες και τη χρησιμότητα του.
- Τί είναι ο κύκλος του νερού;
- Πώς έρχεται το νερό στο ποτήρι μας;
- Ποιά είναι η διαδρομή του;
- Τί θα γινόταν αν έλειπε το νερό από τον πλανήτη Γη;
Διατυπώνουμε τους προβληματισμούς και τα ερωτήματα μας, κάνουμε υποθέσεις, εκτιμήσεις, πειραματιζόμαστε, ανακαλύπτουμε και καταλήγουμε σε συμπεράσματα.
Το νερό είναι διάφανο και παίρνει το χρώμα που του δίνουμε εμείς…
..κάνουμε πειράματα με υλικά που βυθίζονται και επιπλέουν στο νερό…
…πειράματα με υλικά διαλυτά και μη διαλυτά …
…πειράματα πήξης και υγροποίησης…
…προσομειώνουμε το φαινόμενο του ανεμοστρόβιλου…
…δημιουργούμε νερόμυλο με διάφορα υλικά (υδροδυναμική)..
Κατασκευάζουμε το μικρό μας βιβλίο με τρόπους σωστής διαχείρισης και προτάσεις εξοικονόμησης του νερού…
…ανταλάσσουμε ιδέες, συνεργαζόμαστε και συνθέτουμε την ομαδική μας εργασία με θέμα “Δε σπαταλούμε το νερό”..
…καιτασκευάζουμε τη Νούλα τη σταγονούλα…
Το νερό πηγή ζωής! Ούτε σταγόνα να μην πάει χαμένη!