Η ενασχόληση μας με την επέτειο της Ελληνικής Επανάστασης ξεκίνησε με το πώς τα παιδιά αντιλαμβάνονται την έννοια του πολέμου και τις αιτίες που μπορεί να προκαλέσουν ένα πόλεμο. Διαβάσαμε το παραμύθι: «Οι μεγάλοι παίζουν τον πόλεμο. Γιατί;» και ζωγραφίσαμε την Κοαξία( τη χώρα των βατράχων) πως ήταν στην αρχή και πως έγινε στο τέλος( μετά την επίθεση των ποντικών).

Είδαμε εποπτικό υλικό για τις έννοιες πόλεμο και ειρήνη, διαβάσαμε το βιβλίο της Σ. Ζαραμπούκα «Ειρήνη»( βασισμένο στην κωμωδία του Αριστοφάνη) και ζωγραφίσαμε εικόνες που μας έφερε στο μυαλό το ποίημα: «Ειρήνη». Γνωρίσαμε τα σύμβολα της ειρήνης διεθνώς, τα ζωγραφίσαμε και φτιάξαμε το διχαλωτό σύμβολο της ειρήνης με τέμπερες και σταμπαδόρο.

Παρατηρήσαμε και σχολιάσαμε τον πίνακα του Π. Πικάσο: «Το παιδί και το περιστέρι» και ζωγραφίσαμε κι εμείς τον πίνακα. Ανασυνθέσαμε( σε μορφή πάζλ) τη λέξη ΠΕΡΙΣΤΕΡΙ, παίξαμε διάφορα γλωσσικά παιχνίδια και φτιάξαμε τα περιστέρια της ειρήνης.

Η λέξη πόλεμος μας έδωσε την αφορμή να ασχοληθούμε με το γράμμα Π,π. Είδαμε το ποίημα του Π,π, παίξαμε online παιχνίδια και ζωγραφίσαμε λέξεις από Π,π.

Μιλήσαμε για την Ελληνική Επανάσταση και μάθαμε για  σημαντικά γεγονότα και μάχες μέσα από το  βιβλίο του Φ.Μανδηλαρά: «Η Ελληνική Επανάσταση του 1821». Αντιστοιχήσαμε εικόνα/γράμματα και αριθμούς για να σχηματίσουμε τη φράση: 25^η Μαρτίου 1821 και παίξαμε παιχνίδι με QR code. Σκανάραμε τους κωδικούς  για να βρούμε τους ήρωες του 21 που κρυβόταν πίσω από αυτούς και στη συνέχεια τους ζωγραφίσαμε. Είδαμε εποπτικό υλικό με θέμα την Επανάσταση και δώσαμε ιδιαίτερη έμφαση στην καταστροφή της Χίου παρατηρώντας τον πίνακα του Ε. Ντελακρουά: «Η σφαγή της Χίου», τον οποίο στη συνέχεια ζωγραφίσαμε.

Με αφορμή το τραγούδι: «Να ’τανε το 21», γνωρίσαμε το Θ. Κολοκοτρώνη και ζωγραφίσαμε ότι μας άρεσε περισσότερο από την ιστορία του. Μιλήσαμε επίσης για την πυρπόληση της τουρκικής ναυαρχίδας στο λιμάνι της Χίου από τον Κ. Κανάρη και τη ζωγραφίσαμε.

Γνωρίσαμε τη στολή του τσολιά, του βρακά, της Αμαλίας ,την παραδοσιακή χιώτικη φορεσιά και φτιάξαμε σχετικά πάζλ. Είδαμε τα μέρη που αποτελείται κάθε στολή και στη συνέχεια τις δοκιμάσαμε. Κόψαμε τσολιαδάκια και Ελληνοπούλες, τα ζωγραφίσαμε και τα διακοσμήσαμε με glitter και πούλιες.

Φτιάξαμε φεσάκια( κορίτσια) και μουστάκια (αγόρια) και κόψαμε καρδούλες-σημαίες. Με την τεχνική string-painting ζωγραφίσαμε κρίνους (για τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου). Τέλος σε συνεργασία με το 1^ο τμήμα του νηπιαγωγείου μας ετοιμάσαμε το σκηνικό και παρουσιάσαμε τη γιορτούλα που ετοιμάσαμε για το 1821.