Διάστημα

Η επίσκεψη του κου Παναγιώτη Κατσάλα ήταν ένα πολύ καλό ερέθισμα για τα παιδιά για να γνωρίσουν το ηλιακό μας σύστημα, μιας και ήδη είχαμε ξεκινήσει να μιλάμε για τον πλανήτη γη. Η πρώτη επαφή έγινε με εικόνες που μας έδειξε ο κος Παναγιώτης στη συνέχεια με αρκετό εποπτικό υλικό γνωρίσαμε τους πλανήτες ειδικότερα το χρώματά τους , το μέγεθος τους και τη σειρά  που βρίσκονται. Το διαδίκτυο ήταν πολύ καλή πηγή πληροφοριών και οι εικόνες από το ηλιακό σύστημα πολύ εντυπωσιακές.
Το ταξίδι στην Σελήνη ενθουσίασε τα παιδιά. Γνωρίσαμε  τους αστροναύτες και τα διαστημόπλοια και τι ακριβώς κάνουν στα ταξίδια τους στον Άρη και την Σελήνη. Τα βιβλία πληροφοριών ήταν η μεγάλη πηγή μας για να γνωρίσουμε τους πλανήτες. Τα παιδιά έφεραν και εκείνα βιβλία από το σπίτι και τα παρουσίασαν στην υπόλοιπη ομάδα.

Το επόμενο βήμα μας ήταν να  μάθουμε τα ονόματα των πλανητών. Έτσι κάναμε φωνολογική ενημερότητα με λέξεις που σχετίζονται με το διάστημα (ονόματα πλανητών,διαστημόπλοιο, αστροναύτης, Σελήνη, ήλιος). Παίξαμε γλωσσικά παιχνίδια με καρτέλες και κάναμε άσκησεις στον πίνακα κυκλώνοντας το αρχικό γράμμα των πλανητών.

Ο πλανήτης μας ήταν ο πρωταγωνιστής στο πρόγραμμα μας . Ανακαλύψαμε το εσωτερικό της γης μέσα από μια ωραία κατασκευή με πλαστελίνη, όπου είχαμε τη δυνατότητα να δούμε το φλοιό της γης. Στη συνέχεια μιλήσαμε για την κίνηση της γης γύρω από το εαυτό της και από τον ήλιο. Έτσι τα παιδιά κατανόησαν καλύτερα τις έννοιες μέρα -νύχτα και την εναλλαγή των εποχών σε σχέση με την κίνηση της γης. Τέλος το γνωστικό μέρος έκλεισε με την αναφορά στους κομήτες.

Μέσα από εργασίες μάθαμε τον αριθμό 5 ζωγραφίζοντας πυραύλους ,βάλαμε στην σωστή σειρά τους πλανήτες κάνοντας αρίθμηση από το 1 έως το 7  ξεκινώντας από τον πρώτο πλανήτη που βρίσκεται κοντά στον ήλιο. Ακόμα  έγιναν φύλλα εργασίας με λέξεις σχετικές με το θέμα καθώς και μια άσκηση συμμετρίας ζωγραφίζοντας τον μισό αστροναύτη. Τα παιδιά  φαντάστηκαν τον εαυτό τους ως αστροναύτη και ζωγράφισαν το ταξίδι  τους στη  Σελήνη .

Διαβάσαμε ιστορίες με θέμα το διάστημα και παίξαμε θεατρικό παιχνίδι  ανά δυο παιδιά  ακούγοντας τον ήχο των πλανητών και και κάνοντας την κίνηση τους. Τελος ακούσαμε τραγούδι σχετικό και το προγράμμά μας ολοκληρώθηκε με μια ομαδική εργασίας με τίτλο: «Τα παιδια του 10ου Νηπιαγωγείου ταξιδεύουν στη Σελήνη». Ολοκληρώνοντας το προγράμμά μας κάναμε αξιολόγηση όπου τα παιδιά ζωγράφισαν αυτό που τους άρεσε από όλα όσα μάθανε για το ηλιακό σύστημα.