Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Αδέσποτων Ζώων, το Νηπιαγωγείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει την κ. Ντόρα Βούρη μέλος και εθελόντρια  της Φιλοζωικής Προστασίας των ζώων.

Τα παιδιά έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον για το θέμα και πρότειναν λύσεις για να βοηθήσουμε τα αδεσποτάκια, ενώ καταλάβαμε ότι οι “φίλοι δεν αγοράζονται” !

Τέλος, φτιάξαμε μαζί με τα παιδιά ταϊστρες από ανακυκλωμένες συσκευασίες για να ευαισθητοποιηθούμε σχετικά με τον ερχομό των χελιδονιών μετά από το μακρύ και δύσκολο ταξίδι τους.

Στο νηπιαγωγείο εγγράφονται, υποχρεωτικά τα προνήπια που έχουν γεννηθεί το έτος 2020. Οι γεννημένοι μαθητές το 2019 που ήδη φοιτούν στο Νηπιαγωγείο, αυτεπάγγελτα εγγράφονται στην επόμενη σχολική χρονιά. Στο Νηπιαγωγείο μας εγγράφονται μαθητές που κατοικούν στις οδούς: Αγίας Κυριακής – Φραγκοκαστέλλου (ζυγοί αριθμοί) – Δαγκλή (μονοί αριθμοί) – Κ.Μητσοτάκη (τ. Ακρωτηρίου) μονοί αριθμοί από Δαγκλή έως συμβολή με Κοζάκου -Προφήτη Ηλία ολόκληρη από Χαλέπας έως συμβολή με Γ. Παπαδάκη και μονοί αριθμοί από συμβολή με Γ. Παπαδάκη έως συμβολή με Ν. Ανδριανάκη) – Αγίας Κυριακής.

Η εγγραφή γίνεται ηλεκτρονικά ακολουθώντας την παρακάτω διαδικασία: 

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

1. Αυθεντικοποίηση χρήστη με κωδικούς taxisnet

2. Είσοδος και επιλογή Νηπιαγωγείου

3. Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας (τηλέφωνο και e-mail)

4. Συμπλήρωση στοιχείων προνηπίου, διεύθυνσης μόνιμης κατοικίας, άλλων τέκνων 

5. Επιλογή  φοίτησης σε πρόωρη  υποδοχή, ολοήμερο πρόγραμμα ή αναβαθμισμένο πρόγραμμα (η φοίτηση στην πρόωρη υποδοχή προϋποθέτει τη φοίτηση στο ολοήμερο πρόγραμμα)

6. Καταγραφή στοιχείων συνοδών

Επισημαίνεται ότι οι γονείς οφείλουν να επικοινωνήσουν άμεσα με το Νηπιαγωγείο και τις ώρες  12:10- 13:00 για να καταθέσουν διά ζώσης:

1. Αίτηση εγγραφής στην πρόωρη υποδοχή και το ολοήμερο ή αναβαθμισμένο πρόγραμμα (εφόσον το έχει αιτηθεί ο γονέας) 

2. Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή 

3. Βιβλιάριο υγείας του μαθητή.

4.Γνωμάτευση από ΚΕΔΑΣΥ ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

5. Υπεύθυνη δήλωση συναίνεσης έτερου γονέα

Πληροφορίες και προγραμματισμός ραντεβού στο τηλέφωνο: 2821054493, προϊσταμένη Κλαψινού Γιάννα

Την Τρίτη 16/1/2024, είχαμε τη χαρά να παρακολουθήσουμε τη  διαδραστική θεατρο-παιδαγωγική παράσταση “Νυχτερινές φωνές” που βασίζεται σε διακευή του παραμυθιού του δάσκαλου, δημοσιογράφου και συγγραφέα Τζιάνι Ροντάρι.

Ποιος είπε ότι κάθε ιστορία πρέπει να έχει ένα μόνο τέλος; Στον Τζιάνι Ροντάρι δεν άρεσαν ποτέ οι κανόνες…

Τα παιδιά λοιπόν, κλήθηκαν να παίξουν, να διασκεδάσουν, να δημιουργήσουν, να σκεφτούν και να επιλέξουν ανάμεσα σε τρεις διαφορετικούς επιλόγους για την ιστορία μας… ή ακόμα και να προτείνουν από μόνα τους το δικό τους τέλος, πράγμα που τελικά έγινε !!

2024 ευχές για ένα χαρούμενο χρόνο!

Τα νήπια έκοψαν τη βασιλόπιτα, όπως ορίζει το έθιμο!

Και να! Η τυχερή της χρονιάς! Καμαρώνει για το φλουρί που κέρδισε και για το δώρο της καλής χρονιάς.

Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας για την προσφορά της βασιλόπιτας και του δώρου.

Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν δωρεάν την θεατρική παράσταση ΄΄Ο παπουτσής και τα ξωτικά και άλλες ιστορίες΄΄ από τη θεατρική ομάδα “Πέρα-χώρα” της Μαρίνας Πανηγυράκη. Σας παραθέτουμε μερικά από τα στιγμιότυπα της παράστασης αυτής που μας διασκέδασε τόσο πολύ!

Ευχαριστούμε πολύ την οικογένεια νηπίου μας που αντί κεράσματος για τα γενέθλια του παιδιού της μας προσέφερε δωρεάν την συγκεκριμένη παράσταση.

Τα παιδιά παρακολούθησαν με ενθουσιασμό, έπαιξαν και γέλασαν με τον Φρέντ και την παρέα του.  Μονόκυκλο ποδήλατο, ξυλοπόδαρα, μπαλάκια, κρίκοι κ.α.  μετέτρεψαν το νηπιαγωγείο μας σε ένα χώρο μαγικό.

Ένα παραμύθι από την Ανατολή, που μιλά για τη δύναμη της προσφοράς και της αλληλεγγύης. Η ομάδα δρα επί σκηνής και παίζει μουσική, παραδοσιακά τραγούδια και κάλαντα.
Οι εικόνες του παραμυθιού ξετυλίγονται μέσα από την τεχνική του ιαπωνικού θεάτρου kamishibai.

Την τρέχουσα σχολική χρονιά, συνεργαζόμαστε με άλλα νηπιαγωγεία του νομού μας και όχι μόνο, στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων  “Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και ευθύνη” και με τίτλο προγράμματος “Συνοδοιπόροι της αγάπης- ανοιχτά παράθυρα”.

Σκοπός μας είναι να γνωρίσουμε σπουδαίους καλλιτέχνες (ζωγράφος, ποιητές κ.α) ώστε να δημιουργήσουμε με το δικό μας τρόπο (χρησιμοποποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά) έργα τέχνης και στη συνέχεια να τα παρουσιάσουμε στους νέους μας φίλους.

Τα σχολεία συνδέονται μεταξύ τους μέσω μιας συνεργατικής μακέτας που θα ταξιδεύσει από σχολείο σε σχολείο και όλοι θα καταγράψουμε σε ένα “χάρτινο παράθυρο” την έμπνευσή μας από τους καλλιτέχνες που επιλέγουν τα ίδια τα παιδιά.

Τέλος όλη η δράση καταγράφεται σε έναν ηλεκτρονικό τοίχο – padlet. Το καλύτερο ξεκίνημα της όμορφης αυτής προσπάθειας που κάνουμε είναι η παρουσίαση του κάθε σχολείου με ένα δικό του μοναδικό τρόπο για να γνωριστούμε καλύτερα.

Σε αυτό το σημείο θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε για την πολύτιμη βοήθειά του τον κ. Γιώργο Μαντζιάκη (πιστοποιημένος χειριστής drone) ο οποίος διέθεσε το drone αλλά και τις γνώσεις του αφιλοκερδώς για να έχουμε το αποτέλεσμα που επιθυμούσαμε και το οποίο μπορείτε να δείτε ΕΔΩ.

Η σύμπραξη αυτή πήρε την ονομασία: “Συνοδοιπόροι της αγάπης- μεγάλα παράθυρα”.

Η Διεθνής Ημέρα Υπαίθριας Εκπαίδευσης ξεκίνησε στη Βρετανία το 2012 κι έχουν συμμετάσχει μέχρι σήμερα πάνω από 10 εκατομμύρια μαθητές σε 170 χώρες. Την ημέρα αυτή, μαθητές κι εκπαιδευτικοί οργανώνουν εκπαιδευτικές δραστηριότητες, στην αυλή του σχολείου ή σε υπαίθριο χώρο (π.χ. πάρκο, άλσος, παραλία) στη γειτονιά τους ή ευρύτερα.

Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας, στην αυλή του σχολείου, έφτιαξαν μία ομαδική εργασία με θέμα την ΄΄Ελιά΄΄ από φύλλα ελιάς.

Έκαναν πικ-νικ

Φύτεψαν

Και τέλος, δημιούργησαν φατσούλες από χαρτόκουτα, φύλλα και λουλούδια που μάζεψαν από την αυλή αποτυπώνοντας με αυτόν τον τρόπο τα συναισθήματα που τους ΄΄γεννήθηκαν΄΄ μέσα από τη δράση αυτή!