Μιας και είναι χειμώνας είναι ευκαιρία να γνωρίσουμε τα ζωάκια που πέφτουν σε χειμερία νάρκη. Έτσι λοιπόν παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο τα οποία μας παρουσίασαν αυτά τα ζώα. Μάθαμε κάποιες πληροφορίες για κάθε ζωάκι καθώς και το γιατί το χειμώνα κοιμούνται.  Διαβάσαμε ιστορίες σχετικές με το θέμα μας , παίξαμε παιχνίδια στον υπολογιστή, λύσαμε αινίγματα. Στο τέλος κάναμε κατασκευές με αρκούδα και σκαντζοχοιράκι.

Το θέμα μας το συνδιάσαμε με το βιβλίο ” Ο βάτραχος τον χειμώνα”. Αφού το διαβάσαμε κάναμε αναδιήγηση της ιστορίας βάζοντας σε σωστή χρονική σειρά τις εικόνες της ιστορίας. Μετρήσαμε με κυβάκια ποιο βατραχάκι πήδηξε πιο μακριά και πιο ψηλά. Χωροστήκαμε σε ζευγάρια και φτιάξαμε παζλ με τα ζώα της ιστορίας και όλοι μαζί έναν μεγάλο βάτραχο. Ζωγραφίσαμε βατραχάκια ακολουθώντας οδηγίες βήμα-βήμα.

Με την επιστροφή μας από τις διακοπές των Χριστουγέννων αρχίσαμε και τη γνωριμία μας με τους αριθμούς. Ξεκινήσαμε με τον αριθμό 1  και έχουμε φτάσει μέχρι και τον αριθμό 3 .Για κάθε αριθμό παρακολουθούμε την μικρή ιστορία του από το mikromikronipiagogeio . Στη συνέχεια παρακολουθούμε το εκπαιδευτικό βιντεάκι απο τη σειρά αριθμοκυβάκια. Ακουλουθούν παιχνίδια όπως πως μπορούμε να φτιάξουμε τον κάθε αριθμό ( με κυβάκια, με αυτοκινητάκια, με φρούτα, με μαρκαδόρους κλπ) και γραφή του αριθμού.

Στο τέλος χωριζόμαστε σε 2 ομάδες και παίζουμε τους αγώνες του κάθε αριθμού με 3 παιχνίδια: 1) αναγνωρίζω και καλύπτω τον αριθμο 2) φτιάχνω το παζλ του αριθμού και 3) τοποθετώ σωστά τα κυβάκια μέσα στον αριθμό.

Την Παρασκευή 16/1/2026 κόψαμε μέσα σε γιορτινό και χαρούμενο κλίμα την βασιλόπιτα του σχολείου μας! Όλοι είχαμε ανυπομονησία να δούμε σε ποιόν θα τύχει το φλουρί και χαρήκαμε με τον τυχερό που ήτανε ο Δημήτρης Κρ. κερδίζοντας και το δωράκι που το συνόδευε.

Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς που φρόντισαν για τη βασιλόπιτα και ευχόμαστε σε όλους υγεία και χαρά και του χρόνου να ξαναζήσουμε παρόμοιες στιγμές!

Την ίδια μέρα ξεκίνησε και η δανειστική μας βιβλιοθήκη, η οποία θα λειτουργήσει μέχρι το καλοκαίρι. Ξεκινήσαμε διαβάζοντας το υπέροχο βιβλίο “Χαριστική βιβλιοθήκη” που μας έδωσε την αφορμή να μιλήσουμε για το τι είναι η δανειστική βιβλιοθήκη, για το πως μπορεί να μεταμορφωθεί σε χαριστική αλλά και για τους κανόνες που πρέπει να συμφωνήσουμε ότι θα ακολουθούμε προκειμένου τα βιβλία μας να επιστρέφονται σε καλή κατάσταση στο σχολείο.

Με τον τρόπο αυτό θα δοθεί η ευκαιρία στα παιδιά να έρθουν σε επαφή με πολλά βιβλία που κάθε Παρασκευή θα επιλέγουν και θα επιστρέφουν τη Δευτέρα στο σχολείο μαζί με μία δραστηριότητα σχετική με το παραμύθι που διάβασαν.

Ελπίζουμε και οι γονείς αλλά και τα παιδιά να απολαύσουν αυτό το ταξίδι της φιλαναγνωσίας και να αποκτήσουν όμορφες αναμνήσεις.

Συνεχίζουμε με τα αγαπημένα χιονανθρωπάκια αφού παρακολουθήσαμε το παραμύθι του Μάνου Κοντολέων ” Ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει”. Συζητήσαμε για το παραμύθι, για το πως φτιάχνουμε έναν χιονάνθρωπο, για το τι λύση σκέφτηκε ο χιονάνθρωπος της ιστορίας μας για να μη λιώσει και για το τι έπαθε τελικά.

Στη συνέχεια κάναμε πείραμα: όπως και ο χιονάνθρωπος της ιστορίας βρέθηκε μέσα στη θάλασσα έτσι κι εμείς βάλαμε παγάκια μέσα σε ένα ποτήρι νερό και κάναμε προβλέψεις για το τι θα συμβεί. θα λιώσουν τα παγάκια όπως ο χιονάνθρωπος ή όχι ;

Αναδιηγηθήκαμε μία ιστορία βάζοντας σε σωστή χρονική σειρά τις εικόνες ομαδικά και στη συνέχεια σε ατομικό φύλλο εργασίας.

Τέλος για εξάσκηση της λεπτής κινητικότητας περάσαμε χάντρες σε σπάγκο και φτιάξαμε χαριτωμένα χιονανθρωπάκια που πήραμε στο σπίτι.

Αυτές τις μέρες που κάνει λίγο περισσότερο κρύο αποφασίσαμε να μιλήσουμε για τους χιονάνθρωπους. Παρακολουθήσαμε το παραμύθι ” “Ο συναχωμένος χιονάνθρωπος” και συζητήσαμε για ποιους λόγους έλιωνε κάθε φορά ο χιονάνθρωπος στην ιστορία. Στο τέλος τι τον έκανε τελικά να γίνει καλά; Μα βέβαια ένα τεράστιο παγωτό με 7 μπάλες!!!!!

Φτιάξαμε λιωμένους χιονάνθρωπους και είπαμε για ποιο λόγο έλιωσε ο καθένας.

Στη συνέχεια διαβάσαμε το βιβλίο ” Αν ο Picasso ζωγράφιζε έναν χιονάνθρωπο ” και είδαμε πως διάφοροι καλλιτέχνες φτιάχνουν έναν χιονάνθρωπο. Μας άρεσαν πάρα πολύ!!!!!

Φτιάξαμε και κανονικούς χιονάνθρωπους και στολίσαμε την τάξη μας!!!

Με την επιστροφή μας από τις διακοπές των Χριστουγέννων και αφού συζητήσαμε για το πως περάσαμε τις μέρες αυτές είπαμε πως αφού είναι αρχή της χρονιάς είναι καλό να βάλουμε κάποιους στόχους. Τι είναι όμως ένας στόχος; Για να το καταλάβουμε αυτό παρακολουθήσαμε το παραμύθι ” Ο στόχος του σκίουρου για τη νέα χρονιά” και τελικά καταλάβαμε ότι στόχος είναι κάτι που θέλουμε να πετύχουμε ή κάτι στο οποίο θέλουμε να γίνουμε καλύτεροι.

Μετά το τέλος της ιστορίας, προσπαθήσαμε να θυμηθούμε ποια ζωάκια εμφανίζονται αλλά και με ποια σειρά. Τα σειροθετήσαμε ανάλογα με τη σειρά εμφάνισης τους,  τα ομαδοποιήσαμε με βάση το αρχικό τους γράμμα και τέλος αντιστοιχίσαμε το κάθε ζωάκι με το στόχο που ήθελε να πετύχει.

Στο τέλος φτιάξαμε τους δικούς μας στόχους με χάρτινα πιάτα και συμφωνήσαμε να τους έχουμε πάντα στο μυαλό μας αλλά και να προσπαθήσουμε πολύ για να τους πετύχουμε!

Το εκπαιδευτικό προσωπικό του 10ου Νηπιαγωγείου Αθηνών εύχεται σε όλους σας Καλή Χρονιά γεμάτη υγεία ευτυχία και χαρές και καλή πρόοδο σε όλα τα παιδιά!!!