Χριστουγεννιάτικες Προετοιμασίες στα Λελέικα

assorted christmas cookies on platter vector

Την Τετάρτη 17/12/2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α’ & Β’ Τάξεων πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στα Λελέικα Υπάτης. Τα παιδιά ζωγράφισαν χριστουγεννιάτικες εικόνες με υλικά που βρήκαν και έφτιαξαν χριστουγεννιάτικα γλυκά.

2025 12 17 10 02 59 010 censored2025 12 17 10 03 46 014 censored

Αγώνες Χειροσφαίρισης

handball

Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν με χαρά στους αγώνες χειροσφαίρισης, που έγιναν στο Χαλκιοπούλειο κλειστό στάδιο της πόλης μας, την Τρίτη 09.12.2025. Οι αγώνες έγιναν στα πλαίσια της εκπαιδευτικής δράσης “Αγώνες αθλοΠΑΙΔΕΙΑΣ για Δημοτικά Σχολεία” που διοργάνωσαν η Ο.Ε.Σ.Α.Δ. Φθιώτιδας σε συνεργασία με τον δήμο Λαμιέων και την Ο.Χ.Ε.

Το σχολείο μας με δύο ομάδες (αγοριών και κοριτσιών) με συνεργασία και ομαδικότητα κατάφερε πολλά νικηφόρα αποτελέσματα.

Συνοδοί εκπαιδευτικοί :

Χρύσα Μπαϊκούση (ΠΕ11)

Νικολέτα Τσάτσου (ΠΕ70)

Κωνσταντίνος Σωκράτους (ΠΕ71)

IMG c02c0ca26f806371fe37eb9ecd22f2df VIMG feefa69c970ab6294b8cf40a12ff19fc V

 

 

 

 

 

 

IMG ac6b6dae0befde1840d68e50af1f8068 V censoredIMG 1f7519bde81ff081968cb44d691deaf3 V censoredIMG 4b4cfdcafe3716fffc35f9aad633d912 V censored

Εκπαιδευτική επίσκεψη στην Αθήνα – Ε’ και ΣΤ’ Τάξεις

ss left brain right brain

Στις 28 Νοεμβρίου 2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ και ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια διπλή εκπαιδευτική επίσκεψη που συνδύασε επιστήμη και τέχνη με μοναδικό τρόπο. Η επίσκεψη στο Planet Physics και στην ψηφιακή έκθεση Van Gogh Art Experience στο Γουδί προσέφερε στα παιδιά μια ξεχωριστή ευκαιρία να μάθουν βιωματικά, να πειραματιστούν και να εμπνευστούν μέσα από δημιουργικά ερεθίσματα.

🔬 Planet Physics: Η επιστήμη γίνεται παιχνίδι
Στο Planet Physics, οι μαθητές βρέθηκαν μπροστά σε έναν κόσμο γεμάτο πειράματα, διαδραστικές κατασκευές και επιστημονικές ανακαλύψεις. Με τη βοήθεια των εμψυχωτών, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν έννοιες της Φυσικής όπως η δύναμη, η ενέργεια, η κίνηση και ο ηλεκτρισμός μέσα από πρακτικές δραστηριότητες. Οι εντυπωσιακές επιδείξεις – από φαινόμενα ηλεκτρισμού μέχρι αεροδυναμικά πειράματα – ενθουσίασαν τους μαθητές, οι οποίοι συμμετείχαν ενεργά, έθεσαν ερωτήσεις και δοκίμασαν οι ίδιοι πειραματικές διαδικασίες. Η επίσκεψη συνέδεσε ουσιαστικά τη θεωρία του σχολείου με τη δράση, κάνοντας τη μάθηση διασκεδαστική και ουσιαστική.

🎨 Van Gogh Art Experience: Ταξίδι στον κόσμο της τέχνης
Στη συνέχεια, οι μαθητές επισκέφθηκαν τη σύγχρονη, ψηφιακή έκθεση Van Gogh Art Experience στο Γουδί. Μεγάλης κλίμακας προβολές, ζωντανά χρώματα και πολυαισθητηριακά εφέ βοήθησαν τα παιδιά να γνωρίσουν από κοντά τον κόσμο του Βίνσεντ βαν Γκογκ.
Τα έργα «ζωντάνεψαν» γύρω τους, δημιουργώντας μια καθηλωτική εμπειρία που έφερε τους μαθητές πιο κοντά στη ζωή και στην τεχνοτροπία του μεγάλου ζωγράφου. Ορισμένες ομάδες συμμετείχαν και σε μικρό εργαστήριο ζωγραφικής, όπου τα παιδιά εμπνεύστηκαν από τις πινελιές και τα χρώματα του καλλιτέχνη για να δημιουργήσουν τα δικά τους έργα.

🌟 Συνδυάζοντας επιστήμη και τέχνη

Η επίσκεψη αποτέλεσε μια ολοκληρωμένη μαθησιακή εμπειρία που ενίσχυσε τόσο τη γνωστική ανάπτυξη όσο και τη δημιουργικότητα των παιδιών. Η μετάβαση από τα πειράματα της Φυσικής στην αισθητική του Van Gogh έδειξε στους μαθητές πως η μάθηση μπορεί να πάρει πολλές μορφές – όλες εξίσου σημαντικές και εμπνευσμένες.
Οι εντυπώσεις των παιδιών ήταν εξαιρετικά θετικές, ενώ οι εκπαιδευτικοί σημείωσαν την ενεργή συμμετοχή, το ενδιαφέρον και τον ενθουσιασμό των μαθητών καθ’ όλη τη διάρκεια της ημέρας.

3864 censored3906 censored4574

 

“Ασφαλώς Ποδηλατώ”

353 logo

Την Τετάρτη 26 Νοεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η εκπαιδευτική δράση “Ασφαλώς ποδηλατώ”. Πρόκειται για ένα πρόγραμμα ασφαλούς χρήσης του ποδηλάτου από το Ινστιτούτο Οδικής Ασφάλειας “Πάνος Μυλωνάς”, εγκεκριμένο από το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. Μέσα από βιωματικές δράσεις οι μαθητές των Δ’, Ε’ και ΣΤ’ τάξεων είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για θέματα σχετικά με το ποδήλατο και τον ποδηλάτη, την οδική ασφάλεια και την πρόληψη ατυχημάτων.

370337013699 censored

Ο Αθλητισμός Ενώνει κι Εμπνέει

disabled kid who loves to play basketball in a wheelchair disabled person cheerful children physical education class activity vector

Η 3η Δεκεμβρίου “Παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία” μας υπενθυμίζει την αξία της ισότητας, του σεβασμού και της συμπερίληψης. Είναι μια ημέρα αφιερωμένη στην αναγνώριση των δικαιωμάτων των ατόμων με αναπηρία και στην ανάγκη για πρόσβαση, ευκαιρίες και αξιοπρέπεια για όλους. Μας καλεί να σκεφτούμε πώς μπορούμε, ως κοινωνία, να στηρίζουμε καθημερινά την ανεξάρτητη διαβίωση, τη συμμετοχή και την αποδοχή, ώστε κανείς να μη μένει στο περιθώριο.

Έτσι εκπαιδευτικοί, μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας παρακολούθησαν και συμμετείχαν ενεργά στην εκδήλωση με θέμα «Ο Αθλητισμός Ενώνει κι Εμπνέει» την Τετάρτη 3 Δεκεμβρίου 2025 στο Χαλκιοπούλειο Στάδιο Λαμίας.

Messenger creation A5FF7551 5243 4D2C 8993 B05D32F5249A censoredMessenger creation DA275029 9F9C 4403 A2BD 3064B0B0DE51 censoredMessenger creation 2ED3AFD4 46C9 407F 9CFC AD1401963797 censored

 

 

 

 

 

 

 

Messenger creation 89597F44 1113 451A AB5E 386AAA12616EMessenger creation DCDE4C95 C72F 489E 93BE 97D8DFC24FCAthumbnail 20251203 110423 censored

Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία 2025

people with different disabilities waving hand free vector

Την Τετάρτη 3 Δεκεμβρίου 2025 οι μαθητές μας τίμησαν την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, δημιουργώντας μια αφίσα που στέλνει μήνυμα αποδοχής, ισότητας και συμπερίληψης. Με χρώματα, σκέψεις και συνεργασία, τα παιδιά της Δ’ τάξης με την καθοδήγηση της δασκάλας τους κας Αμαλίας Χατζηαποστόλου και του κ. Στέλιου Κουτσή μας υπενθύμισαν πως κάθε άνθρωπος έχει τη δική του δύναμη και αξία.

Στο σχολείο μας πιστεύουμε ότι η διαφορετικότητα μάς ενώνει. Μαθαίνουμε να σεβόμαστε, να ακούμε και να στηρίζουμε ο ένας τον άλλον, χτίζοντας μια κοινότητα όπου όλοι μπορούν να συμμετέχουν και να νιώθουν ασφαλείς.

Ας συνεχίσουμε να καλλιεργούμε έναν κόσμο χωρίς εμπόδια—με κατανόηση, ενσυναίσθηση και αγάπη. Με μικρές πράξεις καλοσύνης μπορούμε να τον κάνουμε καλύτερο—ξεκινώντας από την τάξη μας!

10000166091000016601