ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΕΝΗΜΕΡΩΘΕΙΤΕ ΑΠΟ ΤΟ ΣΥΝΔΕΣΜΟ
https://drive.google.com/file/d/1YPSowGPM404AkMCkbSu1N2fTDSl78vg_/view?usp=sharing
ΛΑΪΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ!!
Επίσκεψη στο κρητικό-παραδοσιακό σπίτι Σούδας
Οι μαθητές της Γ τάξης επισκέφθηκαν το παραδοσιακό σπίτι στη Σούδα και έκαναν ένα μοναδικό ταξίδι στο χώρο και χρόνο! Ταξίδεψαν στην εποχή των προγόνων και των παπουδών μας. Γνωρίσαν τον τρόπο ζωής τους και τις δυσκολίες που αντιμετώπιζαν μέσα από τις διηγήσεις του κ. Ηλία Φραγκιαδάκη. Ήρθαν σε επαφή με εργαλεία για αγροτικές και οικιακές εργασίες. Είδαν κρητικές ενδυμασίες, κεντήματα, υφαντά, παλιά κρητικά έπιπλα και φωτογραφικό υλικό εκείνης της εποχής. Τέλος, ζύμωσαν τα δικά τους ψωμάκια και τα έψησαν στον ξυλόφουρνο. Ήταν μια υπέροχη εμπειρία! 
ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΟ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟ ΧΩΡΙΟ «ΒΕΡΕΚΥΝΘΟΣ»
Το ΣΤ1 και το ΣΤ2 στις 19 Φεβρουαρίου επισκέφτηκε το Καλλιτεχνικό χωριό και παρακολούθησε το εργαστήριο της τέχνης του αργαλειού , τοοποίο συνοδευόταν με την αφήγηση λαϊκών παραμυθιών (Τ’ αργαλειούμυθογυρίσματα ).Τα παιδιά εξασκήθηκαν στην τεχνική της ύφανσης σετελάρο χρησιμοποιώντας χαρτόκουτα ,μάλλινα νήματα και ειδικές βελόνες. Οι μαθητές αποχώρησαν ενθουσιασμένοι από αυτήν την επίσκεψη καθώς είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά πώς ακριβώς χρησιμοποιείται ο αργαλειός αλλά και να υφάνουν την δική τους μικρή
δημιουργία.
Πρόγραμμα “Ενημέρωση – Ευαισθητοποίηση Μαθητιώσας Νεολαίας”
Την Παρασκευή 16 και την Δευτέρα 19 Φεβρουαρίου, πραγματοποιήθηκαν δύο επισκέψεις στο 10ο Δημοτικό Σχολείο Χανίων, στο πλαίσιο του προγράμματος Ενημέρωσης – Ευαισθητοποίησης της Μαθητιώσας Νεολαίας της ΔΕΔΙΣΑ, με σκοπό την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των μαθητών.
Συγκεκριμένα οι μαθητές αλλά και οι εκπαιδευτικοί του Σχολείου, είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν, από αρμόδιο στέλεχος της υπηρεσίας, τον κ. Βαρδάκη Εμμανουήλ, Διευθυντή Εναλλακτικής Διαχείρισης για την ανακύκλωση, για τα υλικά που ανακυκλώνονται, ή δεν ανακυκλώνονται, τα οφέλη της και στο σεβασμό με τον οποίο πρέπει να αντιμετωπίζουμε το περιβάλλον.
Παράλληλα ενημερώθηκαν και για την κομποστοποίηση και την οικιακή κομποστοποίηση, καθώς και για τη σωστή λειτουργεία του κάδου οικιακής κομποστοποίησης του σχολείου, τον οποίο είχε προσφέρει η ΔΕΔΙΣΑ πρόσφατα. Τέλος διανεμήθηκε ενημερωτικό υλικό, με πρακτικές συμβουλές για την ανακύκλωση.
Στόχος του προγράμματος είναι οι μαθητές, στο πλαίσιο της ευαισθητοποίησής τους σε περιβαλλοντικά ζητήματα, να αποκομίσουν γνώσεις και να ενεργοποιηθούν ώστε να συμμετέχουν σε κάθε προσπάθεια προφύλαξης του περιβάλλοντος ως αυριανοί πολίτες.
STEΑM – ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΣΤΟ ΜΥΗΣ ΑΓΥΙΑ
Τη Δευτέρα 12 Φεβρουαρίου οι μαθητές της Ε τάξης συμμετείχαν σε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα STEAM που περιλάμβανε την ενότητα παραγωγή αιολικής ενέργειας από ανεμόμυλους. Το πρόγραμμα μας το παρουσίασε ο Νίκος Αφεντάκης, υπεύθυνος για τα εκπαιδευτικά εργαστήρια STEAM, ο οποίος μίλησε στους μαθητές για την αξιοποίηση ανανεώσιμων πηγών ενέργειας, για την ιστορία των ανεμόμυλων και την κατασκευή τους. Μετά έδειξε στους μαθητές πως να κατασκευάσουν ένα κομμάτι ενός ανεμόμυλου, την πτέρυγα και προχώρησαν στην κατασκευή των πτερυγίων με τα τουβλάκια Lego. Εργάστηκαν σε ομάδες. Η κάθε ομάδα είχε την ευκαιρία να δοκιμάσει την πτέρυγα που κατασκεύασε προσθέτοντας την στον ανεμόμυλο για την ολοκλήρωση του.
Θέλουμε να ευχαριστήσουμε θερμά τον κ.Νίκο Αφεντάκη και την υπεύθυνη των εκπαιδευτικών προγραμμάτων,την κ Μαριλένα Παντελάκη, για αυτή την δημιουργική και διδακτική εμπειρία!!!!
Δράση Φιλαναγνωσίας
Το νηπιαγωγείο μας σε συνεργασία με το δημοτικό δημιούργησαν μια ανοιχτή- ελεύθερη – ανταλλακτική – δανειστική βιβλιοθήκη . Στόχος είναι η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας σε συνδυασμό με την φιλοσοφία του μοιράσματος . Στην μία θα τοποθετούνται βιβλία που θα
απευθύνονται σε ηλικίες έως 6 ετών και στην άλλη από 6-12 ετών.
Τα παιδιά φεύγοντας από το σχολείο τα παιδιά ξεφυλλίζουν και διαλέγουν το βιβλίο τους με την υποχρέωση μόνο να το φροντίσουν και να το επιστρέψουν ή να επιστρέψουν ένα άλλο δικό τους που δεν χρειάζονται πλέον. Καλά ταξίδια !!!!!!
Επιμόρφωση για την επιληψία από την σχολική νοσηλεύτρια
Στα πλαίσια των Ενδοσχολικών Επιμορφώσεων για τους εκπαιδευτικούς διοργανώθηκε από τη διεύθυνση και τη σχολική νοσηλεύτρια κενδοσχολική επιμόρφωση που αφορά στην επιληψία όπου επικεντρώθηκε:
1) στην έννοια της επιληψίας
2) στα αίτια της επιληψίας
3) στους τρόπους εκδήλωσής της καθώς και
4) στους τρόπους αντιμετώπισης της
Μαθαίνουμε μαγειρεύοντας!
Η μαγειρική στο σχολείο είναι μια υπέροχη ευκαιρία για τα παιδιά να μάθουν πολλά πράγματα μέσα από τη διαδικασία της παρασκευής φαγητού. Μέσα από τη μαγειρική, τα παιδιά μπορούν να εξερευνήσουν γεύσεις, υλικά και τεχνικές μαγειρικής, ενώ ταυτόχρονα αναπτύσσουν δεξιότητες όπως η συνεργασία, η δημιουργικότητα και η υπευθυνότητα.
Η βιωματική μάθηση μέσω της μαγειρικής επιτρέπει στα παιδιά να μάθουν με τον πιο φυσικό και δημιουργικό τρόπο. Όταν μαγειρεύουμε, μαθαίνουμε να ακολουθούμε συγκεκριμένες οδηγίες και να τις τηρούμε με ακρίβεια. Μαθαίνουμε επίσης να χρησιμοποιούμε διάφορα σκεύη και μαγειρικά εργαλεία, καθώς και να μετράμε και να ζυγίζουμε τα υλικά που θα χρησιμοποιήσουμε.
Ανακαλύπτοντας τα υλικά, ακολουθώντας συνταγές και παρασκευάζοντας φαγητά, τα παιδιά βιώνουν τη διαδικασία της μάθησης με όλες τους τις αισθήσεις.
Συνοψίζοντας, η μαγειρική είναι ένας υπέροχος τρόπος για τα παιδιά να μάθουν και να διασκεδάσουν ταυτόχρονα. Μέσω της μαγειρικής, τα παιδιά αναπτύσσουν δεξιότητες και γνώσεις που θα τους χρησιμεύσουν όχι μόνο στην κουζίνα, αλλά και στη ζωή τους γενικότερα.
Η Δ´ τάξη έμαθε τις εγκλίσεις και τις μονάδες μετρήσεις του βάρους λοιπόν, μαγειρεύοντας! 
