Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα ατόμων με Αναπηρία ( 3 Δεκεμβρίου – Παγκόσμια ημέρα ατόμων με Ειδικές Ανάγκες) σε όλες τις τάξεις με την βοήθεια των εκπαδευτικών ειδικής Αγωγής οργανώσαμε και πραγματοποιήσαμε δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης. Οι μαθητές του Β1 παρακολούθησαν την ταινία κινουμένων σχεδίων «Ή αληθινή ιστορία του Εμμανουέλ». Αυτή η μικρού μήκους ταινία πραγματεύεται τη ζωή και το έργο του Εμμανουέλ Οφόσου Γιεμπόα από τη Γκάνα της Αφρικής, ο οποίος παρά τις δυσκολίες που αντιμετώπισε, κατάφερε να κάνει το όνειρο του πραγματικότητα, να εμπνεύσει και να συνεχίσει να εμπνέει ανθρώπους σε όλο τον κόσμο, μεταδίδοντας το μήνυμα πως η αναπηρία δεν συνιστά ανικανότητα. Στη συνέχεια, προσπαθήσαμε να «μπούμε στη θέση του άλλου» ζωγραφίζοντας με το στόμα και κάνοντας χειλανάγνωση. Με την προβολή, με συζήτηση και με βιωματικές δραστηριότητες, προσπαθήσαμε να κατανοήσουμε τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν καθημερινά τα ΑΜΕΑ, τις ανάγκες αλλά και τα δικαιώματα τους. Βασικός μας στόχος: η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της αλληλεγγύης, της αποδοχής της διαφορετικότητας και του σεβασμού προς τα άτομα με αναπηρία!

Τα παιδιά του Γ2 κόλλησαν στο δέντρο της καλοσύνης τις καλές τους πράξεις!! Στόχος είναι να γεμίσουν το δεντράκι τους με όλο και περισσότερες πράξεις καλοσύνης κι έτσι να ανθίσει!!! Τι ωραία δράση!!!

Το σχολείο διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο στην προάσπιση, βελτίωση και προαγωγή της ψυχικής υγείας και ευεξίας των παιδιών καιτων εφήβων. Έχει διαπιστωθεί ότι η συστηματική υλοποίηση προγραμμάτων και δράσεων που στοχεύουν στην προαγωγή της ψυχικής υγείας και ευεξίας και εμπλέκουν όλα τα μέλη της σχολικής κοινότητας έχει πολύπλευρα οφέλη, όπως: (α) θετική επίδραση στη σχολική επίδοση, (β) ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας, (γ) καλλιέργεια γνωστικών, κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων αναγκαίων για την αντιμετώπιση των προκλήσεων του παρόντος και του μέλλοντος και (δ) μείωση των πιθανοτήτων εμφάνισης μελλοντικών προβλημάτων και συμπεριφορών υψηλού κινδύνου.

Στο πλαίσιο αυτό  στο σχολείο μας υλοποιήσαμε ποικίλες δράσεις : προγαγωγής της κοινωνικής και συναισθηματικής ευεξίας για διαχείριση του θυμού,  χαλάρωσης, σεβασμού της διαφορετικότητας , την αξία της αποδοχής, της αγάπης, της φιλίας και της συνεργασίας, της εξωτερίκευση των σκέψεων και των συναισθημάτων κ.α. και εμπλακήκατε όλοι και όλες σε διαδικασίες εξωτερίκευσης των συναισθημάτων μας χρησιμοποιώντας την δύναμη της τέχνης του θεάτρου, της ζωγραφικής, της μουσικής, του χορού!!

Τα παιδιά της Δ’ τάξης μεταμορφώνονται σε μικρούς κηπουρούς!

Με μεγάλο ενθουσιασμό και περιέργεια, τα παιδιά της Δ’ τάξης βούτηξαν στον μαγικό κόσμο της κηπουρικής. Με τη βοήθεια του αγαπημένου μας δασκάλου, Κώστα Παπαδεράκη μετέτρεψαν το σχολείο σε ένα μικρό, καταπράσινο θερμοκήπιο. Τα παιδιά, με τα χέρια γεμάτα χώμα και τα μάτια που λάμπουν από χαρά, φύτεψαν προσεκτικά τους του βασιλικούς σε μικρά γλαστράκια.

Η φύτευση του βασιλικού είναι μόνο η αρχή. Αυτή η εμπειρία διδάσκει στα παιδιά πολύτιμα μαθήματα για τη ζωή, όπως την υπομονή, την επιμονή και την αξία της δημιουργίας. Με αυτόν τον τρόπο, συνδέονται με τη φύση και αναπτύσσουν μια βαθιά αγάπη και σεβασμό για το περιβάλλον. Είμαστε σίγουροι ότι αυτοί οι μικροί κηπουροί θα μεγαλώσουν σε υπεύθυνους πολίτες που θα φροντίζουν τον πλανήτη μας.

Στα πλαίσια της   11ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2024  με κοινό σύνθημα: «Αθλούμαστε Μαζί. Δίνουμε ποιότητα στη Ζωή»  συμμετείχε και η σχολική μας μονάδα με ποικίλες, πρωτότυπες, ενδιαφέρουσες και εύστοχες αθλητικές δράσεις που οργάνωσε ο γυμναστής μας κ. Παπαδάκης οι οποίες υλοποιήθηκαν με τη συνεργασία των εκπαιδευτικών και των μαθητών τριών μας. Και βέβαια άθληση και υγιεινή διατροφή πάνε μαζί!!

Συγχαρητήρια αξίζουν τόσο για τη διοργάνωση όσο και για τη συμμετοχή των παιδιών. !!!!!!!

Τα πρωτάκια μας βέβαια είχαν κάνει προθέρμανση με ασκήσεις γιόγκα για  χαλάρωση και συγκέντρωση!!!!