Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, στο σχολείο μας υλοποιήθηκε μια δράση    << Ανοικτή – υπαίθρια- βιβλιοθήκη>>  Τα παιδιά  μας εξέπληξαν για άλλη μια φορά.

Επίσης οι μαθητές του Δ2 επισκέφθηκαν τα παιδιά του Νηπιαγωγείου. Μετέφεραν μαζί τους την μαγεία των παραμυθιών, διαβάζοντας μια ιστορία γεμάτη φαντασία και περιπέτεια, χαρίζοντας στιγμές χαράς και ενθουσιασμού στους μικρούς τους φίλους.

Η αφήγηση των παραμυθιών από τους μεγαλύτερους μαθητές στα παιδιά του νηπιαγωγείου αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για να έρθουν κοντά δύο διαφορετικές ηλικιακές ομάδες, να μοιραστούν ιστορίες και να καλλιεργήσουν την αγάπη για το βιβλίο. Οι μικροί μαθητές άκουσαν την ιστορία από το βιβλίο «Ο Κηπουρός των Παραμυθιών» με μεγάλο ενδιαφέρον, ενώ οι μεγαλύτεροι ένιωσαν τη χαρά της προσφοράς και της δημιουργίας.

Με μεράκι και φαντασία, κατασκευάσαμε ένα όμορφο βιβλιόδεντρο, ένα συμβολικό δέντρο που αντιπροσωπεύει την ανάπτυξη της γνώσης που προσφέρουν τα βιβλία. Οι μαθητές έφτιαξαν τα δικά τους μικρά βιβλία και το δέντρο μας άνθισε!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Κατά του Ρατσισμού, την 21η Μαρτίου, τα πρωτάκια μας παρακολούθησαν μια ταινία μικρού μήκους σαν ερέθισμα για συζήτηση σχετικά με τον ρατσισμό και τις επιπτώσεις που έχει στις ανθρώπινες σχέσεις. Οι παρατηρήσεις τους ήταν πολυ εύστοχες!!!!
Στη συνέχεια, το κάθε παιδάκι διάλεξε ένα χαρτάκι με το όνομα μιας συμμαθήτριας/ ενός συμμαθητή (τυχαία) και έγραψαν ένα μικρό σχόλιο σχετικά με το τι πιστεύουν ότι κάνει το καθένα τους ξεχωριστό και αξιαγάπητο!!
Συγχαρητήρια στην κυρία Μαρία Κουράση (Α2), την κυρία Αθανασία (Α2), καθώς και στην κυρία Κατερίνα Μπαράκου (την δασκάλα του τμήματος ΖΕΠ του σχολείου μας) για αυτήν την όμορφη δράση τους!!

Και φυσικά την υπέροχη εικαστικό μας κυρία Πολυάννα και τις δασκάλες της Β’ Τάξης για τη δράση τους στην αυλή του σχολείου!

Στα πλαίσια του  ολοήμερου προγράμματος, οι μαθητές οργανώνονται σε ομάδες, οι οποίες αλλάζουν σχεδόν καθημερινά. Οι εκπαιδευτικοί καθοδηγούν τους μαθητές/τριες με στόχο την απόκτηση δεξιοτήτων συνεργασίας που αφορούν την διαδικασία του γεύματος, καθώς κι δεξιοτήτων αυτοεξυπηρέτησης. Τα παιδιά μπαίνουν πολύ ενεργά στο ρόλο! Ο σύλλογος γονέων βοήθησε με την εξασφάλιση του εξοπλισμού: γάντια και ποδιές!

Το Γ1 και το Γ2 επισκέφτηκαν την Τρίτη 18 Μαρτίου το καλλιτεχνικό χωριό στο Βερέκυνθο. Οι μικροί μας μαθητές είχαν την ευκαιρία να συμμετέχουν σε εργαστήρι κεραμεικής, φτιάχνοντας τις δικές τους μοναδικές δημιουργίες, ενώ παράλληλα έμαθαν ενδιαφέροντα πράγματα για την τέχνη του πηλού! Μετά το πέρας του εργαστηρίου απόλαυσαν τη φύση στον αύλειο χώρο του χωριού, παίζοντας και κατασκευάζοντας ανοιξιάτικα στεφάνια!
  

Τη Δευτέρα 17/03, το Β2 επισκέφθηκε το πάρκο της λίμνης Αγυιάς. Εκεί οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία μέσα από εκπαιδευτικές- βιωματικές δράσεις να έρθουν σε επαφή με τη φύση, να εξερευνήσουν και να εκφραστούν δημιουργικά. Μερικές από τις δράσεις που συμμετείχαν είναι:

• πικ νικ με υγιεινά σνακ
• κυνήγι θησαυρού με αντικείμενα της φύσης
• εξερεύνηση ηχοτοπίου
• land art, ζωγραφιά των παιδιών στο έδαφος
• κατασκευή πλεούμενων
• κατασκευή “βραχιόλα της φύσης”

Μια όμορφη δράση του Β1 με την δασκάλα τους κ. Γκλαβά στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων με θέμα την αγάπη!

Στα πεταχτά

Μια όμορφη στιγμή  σήμερα!!!!! Tελευταία ώρα ζωγραφισαμε Aποκριάτικα θέματα. ΄Ηταν ένα παιχνίδι συνεργασίας, όπου κάθε λίγο τα παιδιά αλλάζουν κυκλικά μαρκαδόρους. Μπορώ να Μοιράζομαι, να Συνεργάζομαι, να Μαθαίνω και να Περνάω Τέλεια!!!!