Τα πρωτάκια μας γνωρίζουν τη νοηματική!

νοηματική3

3 Δεκεμβρίου, Παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία και τα πρωτακια μας συμμετείχαν σε μια πολύ ενδιαφέρουσα συζήτηση για τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι άνθρωποι με αναπηρία αλλά και τους διαφορετικούς τρόπους με τους οποίους κινούνται και επικοινωνούν. Στη συνέχεια οι μαθητές του Α1 τραγουδήσανε το “Ελεφαντάκι” στη νοηματική! Μια δράση που άρεσε πολύ στα παιδιά και τους έφερε σε επαφή με έναν εντελώς διαφορετικό τρόπο επικοινωνίας!

νοηματική1       νοηματική2

Το Β2 φτιάχνει χριστουγεννιάτικα στολίδια από ανακυκλώσιμα υλικά!

Με δημιουργικότητα και οικολογική συνείδηση φτιάξαμε φέτος
χριστουγεννιάτικα στολίδια με ανακυκλώσιμα υλικά, δίνοντάς τους
έτσι μία δεύτερη ζωή!

stolidia
Θέσαμε τη φαντασία μας σε δράση, ανταλλάξαμε ιδέες,
συνεργαστήκαμε και συνειδητοποιήσαμε πως η προστασία του
περιβάλλοντος μπορεί να ενσωματωθεί σε κάθε πτυχή της ζωής
μας!

christoygenniatika stolidia christoygenniatika stolidia 2 Yrida
Αφού τα ολοκληρώσαμε, στολίσαμε με αυτά το δέντρο της τάξης
μας, το οποίο και καμαρώνουμε καθημερινά!

stolismos dentroy christoygenniatiko dentro

Τα Δευτεράκια μας φτιάχνουν ψωμί στο Κρητικό Παραδοσιακό Σπίτι

ψωμί3

Τα παιδιά της Β’ τάξης του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Λαογραφικό Μουσείο στη Σούδα, όπου παρακολουθήσαμε ένα υπέροχο πρόγραμμα με θέμα «Το ψωμί».

Μάθαμε πώς έφτιαχναν το ψωμί τα παλιά χρόνια, πώς το ζύμωναν και πώς το έψηναν στους παραδοσιακούς φούρνους. Στη συνέχεια, πήραμε κι εμείς μέρος στη δράση και φτιάξαμε το δικό μας ψωμί, το οποίο στο τέλος απολαύσαμε όλοι μαζί!

Ήταν μια όμορφη και γευστική εμπειρία, γεμάτη παράδοση και χαρά!

ψωμί5 ψωμί4 ψωμί1 ψωμί2

STEM δράση της Β’ τάξης στο Ελληνικό Μεσογειακό Πανεπιστήμιο

IMG 2634411dca7e1420e100b6db6e46c12c V

Tα παιδιά της Β’ τάξης του σχολείου μας είχαν μια ξεχωριστή εμπειρία! Επισκέφθηκαν το Ελληνικό Μεσογειακό Πανεπιστήμιο, όπου συμμετείχαν σε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα ρομποτικής με θέμα τον σεισμό.

Υπό την καθοδήγηση του κ. Αντώνη Κωνσταντάρα, τα παιδιά έμαθαν πώς δημιουργούνται οι σεισμοί, τι σημαίνουν τα Ρίχτερ και πώς μπορούμε να προστατευτούμε όταν η γη αρχίζει να τρέμει. Το πιο εντυπωσιακό, όμως, ήταν όταν μπήκαν στη δράση!

Χρησιμοποιώντας τουβλάκια LEGO και ρομποτάκια, τα παιδιά κατασκεύασαν μοντέλα σπιτιών και μηχανισμών που δονούνται σαν να γίνεται σεισμός. Έπειτα, παρακολούθησαν πώς αντιδρούν οι κατασκευές τους στις «δονήσεις» και συζήτησαν τι θα μπορούσαν να βελτιώσουν για να είναι πιο σταθερές.

Ήταν ένα διαδραστικό, δημιουργικό και πολύ διασκεδαστικό μάθημα, που συνδύασε τη γνώση με το παιχνίδι. Τα παιδιά έφυγαν γεμάτα ενθουσιασμό, έχοντας μάθει σημαντικά πράγματα για τη φύση και την τεχνολογία.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους ανθρώπους του Ελληνικού Μεσογειακού Πανεπιστημίου για τη ζεστή φιλοξενία και την όμορφη εμπειρία που χάρισαν στους μικρούς μας μαθητές!

stem3 stem2 stem4 stem5