Η συνάδελφος γαλλικής γλώσσας , κ. Μαρίνα Αγιάσογλου με τους μαθητές του Β1 και στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτητων τελειώνοντας το θέμα 《Γινομαι εθελοντής 》δημιούργησαν την αφίσα -κολάζ:
νοιάζομαι- ενεργώ- προσφέρω
Μια όμορφη, ομαδική, συνεργατική, συμβολική, συμπεριληπτική εργασία !!!!!!
Χέρια που δίνουν , αγκαλιάζουν, χαιρετούν, εργάζονται, παίζουν, ζωγραφίζουν, χορεύουν, σηκώνονται, δείχνουν!!!!!!
To μαθητικό πρωτάθλημα συνδιοργάνωσαν τα Σκακιστικά Σωματεία του Νομού Χανίων (Ο.Α.Χ. – Ο.Φ.Σ.Χ. – Α.Ο. Κύδων – Σ.Α.Χ – Α.Π.Ο. Μίκης Θεοδωράκης- Α. Σ. Αποκόρωνας – Α.Ο. Κισσάμου) και η Ένωση Σκακιστικών Σωματείων Κρήτης (ΕΣΣΚ) με την Περιφερειακή Ενότητα Χανίων, σε συνεργασία και με τη στήριξη του Δήμου Αποκορώνου.
19 Δημοτικά Σχολεία και 10 Γυμνάσια-Λύκεια με 134 σκακιστές από Ηράκλειο, Ρέθυμνο και Χανιά, συναντήθηκαν στον όμορφο χώρο του Δημοτικού Σχολείου Βρυσών και έδωσαν 280 σκακιστικές μάχες.
Στα Δημοτικά την 1η θέση κατέλαβε το 10ο Δημοτικό Σχολείο Χανίων ( Α΄ομάδα) με τους: Διακολουκά Θεοδόση, Αντωνάκη Λυκούργο, Σκουλά Σταύρο και Νικολουδάκη Αικατερίνη.
Συγχαρητήρια στους παίχτες, στους προπονητές τους και τους γονείς τους! Ευχόμαστε να αγωνίζονται με ήθος και μεράκι και να κατακτούν κορυφές στη ζωή τους!!!
΄Ενα εργαστήρι έγινε το 10ο Δημοτικό Σχολείο Χανίων!!!!!! Κάλαντα Λαζάρου, Τι κατασκευές πασχαλιάτικες καλαθάκια, λαμπάδες , κάρτες…Τι ζαχαροπλαστική με πασχαλιάτικα κουλούρια , λαζαράκια και κορμό σοκολάτας, δωράκια ευχές, μυρωδιές, γέλια και χαρές!!
Με πολύ αγάπη και μεράκι οι εκπαιδευτικοί μας μαζί με τους μαθητές/τριές μας στέλνουν τις θερμότερες ευχές τους για <<Καλό Πάσχα και Καλή Ανάσταση, υγεία και αγάπη σε όλον τον κόσμο!!!! >>
Μο
Στα πλαίσια του αφιερώματος για την προστασία των ζώων υλοποιήθηκαν δράσεις ευασθητοποίησης και ενημέρωσης με συζητήσεις στις τάξεις για τα αδέσποτα , τα δικαιώματα των ζώων, τις υποχρεώσεις της πολιτείας κ.α. Για το λόγο αυτό επισκέφτηκε το σχολείο μας η κ. Δανάη Τσαπαρλή από τοΑΡΧΕΛΩΝ-Σύλλογος για την Προστασία της Θαλάσσιας Χελώνας. Μίλησε για τον εθελοντισμό , τη δράση του συλλόγου και απάντησε σε ερωτήσεις των παιδιών, που ευαισθητοποιήθηκαν και εξέφρασαν την επιθυμία να υιοθετήσουν χελωνάκια.
Το σχολείο μας με το Ε2 και υπεύθυνο εκπαιδευτικό τον κ. Γαλάνη συμμετέχει στο διαγωνισμό ‘Κάν’ το ν’ ακουστεί’ που διοργανώνει και φέτος το European school radio . Μπορείτε να μας ακούσετε και βεβαίως να μας ψηφίσετε αφού θα μας βρείτε στον παρακάτω σύνδεσμο:
https://vote.europeanschoolradio.eu/vote/2/podcast
Προκειμένου να μας εντοπίσετε εύκολα, θα πατήσετε πάνω δεξιά σύνδεση , στη συνέχεια επιλέγετε με λογαριασμό google, βάζετε ταξινόμηση με αύξουσα σειρά, είμαστε το νούμερο 11700 / εθελοντισμός και βεβαίως σας αρέσουμε !!!!!!! Στις 7 Απριλίου λήγει η ψηφοφορία .
Καλή ακρόαση !!!
Με αφορμή το γραμματικό φαινόμενο της Προστακτικής στο μάθημα της γλώσσας της Γ’ τάξης, το Γ2 μαζί με τη δασκάλα τους, την κυρία Ελευθερία, έφτιαξαν και έφαγαν τρουφάκια, ακολουθώντας πιστά την συνταγή!!!
Οι μαθητές/τριες του Γ2 αλληλογράφησαν με το 1ο Δημοτικό Σχολείο Βαμβακόπουλου!! Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν ελεύθερα και να επικοινωνήσουν με άλλα παιδιά της ηλικίας τους, να ανταλλάξουν πληροφορίες και ιδέες!!
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, στο σχολείο μας υλοποιήθηκε μια δράση << Ανοικτή – υπαίθρια- βιβλιοθήκη>> Τα παιδιά μας εξέπληξαν για άλλη μια φορά.
Επίσης οι μαθητές του Δ2 επισκέφθηκαν τα παιδιά του Νηπιαγωγείου. Μετέφεραν μαζί τους την μαγεία των παραμυθιών, διαβάζοντας μια ιστορία γεμάτη φαντασία και περιπέτεια, χαρίζοντας στιγμές χαράς και ενθουσιασμού στους μικρούς τους φίλους.
Η αφήγηση των παραμυθιών από τους μεγαλύτερους μαθητές στα παιδιά του νηπιαγωγείου αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για να έρθουν κοντά δύο διαφορετικές ηλικιακές ομάδες, να μοιραστούν ιστορίες και να καλλιεργήσουν την αγάπη για το βιβλίο. Οι μικροί μαθητές άκουσαν την ιστορία από το βιβλίο «Ο Κηπουρός των Παραμυθιών» με μεγάλο ενδιαφέρον, ενώ οι μεγαλύτεροι ένιωσαν τη χαρά της προσφοράς και της δημιουργίας.
Με μεράκι και φαντασία, κατασκευάσαμε ένα όμορφο βιβλιόδεντρο, ένα συμβολικό δέντρο που αντιπροσωπεύει την ανάπτυξη της γνώσης που προσφέρουν τα βιβλία. Οι μαθητές έφτιαξαν τα δικά τους μικρά βιβλία και το δέντρο μας άνθισε!
