Ελιά και αρχαία Ελλάδα.
Καταλάβαμε από τον μύθο για το όνομα της Αθήνας και την επιλογή της ελιάς πόση μεγάλη σημασία έδιναν οι αρχαίοι Έλληνες σ΄ αυτό το δέντρο.
Καλλιεργούσαν λοιπόν την ελιά σε όλη σχεδόν την Ελλάδα όπου το κλίμα τους το επέτρεπε, και όταν είχαν πολύ λάδι το πουλούσαν σε άλλες πόλεις ή χώρες που δεν είχαν. Οι ελιές και το λάδι που κάποια πόλη μπορεί να είχε σε αφθονία, στάθηκαν πολλές φορές αιτίες πολέμου με γειτονικές πόλεις. Επίσης πολλές φορές κατά τη διάρκεια ενός πολέμου οι εχθροί κατέστρεφαν τα ελαιόδεντρα ο ένας του άλλου για να στερήσουν την τροφή του αντιπάλου τους.
Το λάδι που έβγαζαν το διατηρούσαν όλη τη χρονιά σε μεγάλα πήλινα δοχεία που λέγονταν αμφορείς.
Εκτός από το φαγητό, το λάδι το χρησιμοποιούσαν στα λυχνάρια για φωτισμό, ως φάρμακο για θεραπείες δερματικών κυρίως προβλημάτων αλλά και ως καλλυντικό για την ομορφιά τους . Απεικόνιζαν την ελιά σε πολλά νομίσματα, δείχνοντας έτσι τη μεγάλη σημασία που της έδιναν.
Ελιά και αθλητισμός.
Στην αρχαία Ελλάδα, αγαπούσαν τον αθλητισμό και για το λόγο αυτό έκαναν πολλούς αθλητικούς αγώνες.
Στα Παναθήναια που ήταν σημαντικοί αγώνες της Αθήνας που γίνονταν για να τιμήσουν τη θεά Αθηνά, οι νικητές έπαιρναν για έπαθλο αμφορείς με λάδι.
Στους Ολυμπιακούς αγώνες που ήταν και οι σπουδαιότεροι κι έπαιρναν μέρος αθλητές από όλη την Ελλάδα, οι αθλητές πριν τον αγώνα άλειφαν με λάδι το σώμα τους για να έχουν καλύτερες επιδόσεις και οι νικητές έπαιρναν για έπαθλο ένα στεφάνι αγριελιάς, που λέγονταν κότινος.
Επίσης στους σύγχρονους Ολυμπιακούς αγώνες που διοργάνωσε η χώρα μας το 2004 και έγιναν στην Αθήνα, οι νικητές των αγώνων εκτός από τα μετάλλια στέφονταν και με στεφάνι αγριελιάς, δηλαδή με κότινο.
Και μια που μιλάμε για αθλητισμό και γυμναστική, εμπρός σηκωθείτε, ώρα να γυμναστείτε κι εσείς!
Γυρίστε τον τροχό και κάντε ότι σας λέει.
https://wheelofnames.com/view/el/487-ypx/
Και για να μην ξεχνιόμαστε, δύο εύκολα φύλλα εργασίας.
ΠΡΟΤΑΣΗ: Σήμερα προτείνω να κάνετε ένα πείραμα. Βάλτε σε ένα πλαστικό μπουκάλι νερού, νερό και μετά προσθέστε λίγο λάδι. Κλείστε καλά το μπουκάλι με το καπάκι του και αναδέψτε πολύ καλά. Σταματήστε για λίγο και μετά: τι παρατηρείτε; τα δύο υλικά αναμίχθηκαν; ποιο υλικό είναι πάνω και ποιο κάτω;
Αύριο θα μας πείτε τα συμπεράσματά σας.