Η Β Τάξη την βροχερή Τρίτη 5 Μαρτίου, περιηγηθήκαμε στη μόνιμη έκθεση του Λαογραφικού και Εθνολογικού Μουσείου Μακεδονίας Θράκης, για τις παραδοσιακές ενδυμασίες και μέσα από ομαδοκεντρικές δραστηριότητες (ύφανση σε επιδαπέδιο αργαλειό), παιχνίδια παρατηρητικότητας, ταχύτητας και λεπτής κινητικότητας (σύνθεση / συναρμολόγηση μιας ολοκληρωμένης γιορτινής φορεσιάς), πνευματικές ασκήσεις επίλυσης γρίφων και χιουμοριστικών αινιγμάτων, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τους τομείς της τεχνολογίας, της μορφολογίας και της λειτουργίας των ενδυμασιών που φορούσαν οι άνθρωποι λίγες γενιές πριν από εμάς. Διατυπώσαμε ερωτήματα που ακουμπούν στο σήμερα και αφορούν τους τρόπους που εμείς εκφραζόμαστε μέσα από το ντύσιμο, τις επιταγές της μόδας, τις έμφυλες και άλλες σχέσεις που αναπτύσσουμε μεταξύ μας. Η εμπειρία ήταν άρτια και μοναδική γι’ αυτό πιστεύουμε ότι  θα μείνει αξέχαστη στα παιδιά! Το μόνο δυσάρεστο ήταν ότι δεν χαρήκαμε την υπέροχη αυλή του Μουσείου εξαιτίας της βροχής!

Την Πέμπτη 29 Φεβρουαρίου 2024 τα τμήματα Ε1 και Ε2 πραγματοποίησαν εκδρομή στα ρωμαικά μνημεία της πόλης μας. Επισκέφτηκαν την κρύπτη του Αγίου Δημητρίου, τη ρωμαική αγορά και το μουσείο της, τη Ροτόντα, την αψίδα και το ανάκτορο του Γαλέριου. Η εκδρομή ήταν εξαιρετικά ενδιαφέρουσα και τα παιδιά εμπλούτισαν τις ιστορικές τους γνώσεις και ήρθαν σε επαφή με την πολιτιστική κληρονομιά της πόλης μας. Η παρουσία ξεναγόυ ήταν καταλυτική γιατί βοήθησε με τις βαθιές ιστορικές γνώσεις της και τις γλαφυρές περιγραφές της στη διατήρηση αμείωτου του ενδιαφέροντος από την πλευρά των μαθητών.

Η εκπαιδευτική μας επίσκεψη στο ΝΟΗΣΙΣ ήταν καταπληκτική! Με αφορμή την ενότητα για τα «Ζώα» στο μάθημα της  Μελέτης, είδαμε από κοντά ζώα της Ελλάδας και όλων των ηπείρων, ακόμα και προϊστορικούς δεινόσαυρους!

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης μας, αρχικά, γνωρίσαμε ζώα που έχουν εξαφανιστεί, όπως δεινόσαυρους και μαμούθ, καθώς και τον θαυμαστό κόσμο των θαλάσσιων δεινοσαύρων που παρουσιαζόταν για πρώτη φορά στην Ελλάδα! Μεγάλα και μικρότερα εκθέματα, σε φυσικό μέγεθος, με κίνηση και ήχο, μας εντυπωσίασαν μέσα σε ένα σκηνογραφημένο θαλάσσιο περιβάλλον.

Στη συνέχεια, ανακαλύψαμε τα ζώα του πλανήτη από κάθε ήπειρο, με ρομποτικές κατασκευές με εντυπωσιακή κίνηση και ήχο, με τεχνολογίες από το μέλλον! Ανακαλύψαμε πληροφορίες και μυστικά, βιώσαμε τις πραγματικές συνθήκες εξέλιξης των ζώων, μάθαμε για τη βιοποικιλότητα, την κλιματική αλλαγή, την εξαφάνιση διαφόρων ειδών και προβληματιστήκαμε για το μέλλον του πλανήτη μας!

Όταν φύγαμε από αυτό το … φανταστικό περιβάλλον, είχαμε την ευκαιρία να παίξουμε και στο φυσικό περιβαλλοντικό πάρκο της Θέρμης… Από τα καλά στα καλύτερα!!!

Την Δευτέρα 19 Φεβρουαρίου 2024 η Δ τάξη του σχολείου μας επισκέφθηκε το μουσείο κινηματογράφου στο διατηρητέο κτίριο της αποθήκης Α στο λιμάνι.
Εικόνες, ήχοι, αφίσες και φωτογραφίες ζωντάνεψαν και ταξίδεψαν τους μικρούς επισκέπτες στο μαγεία της κινούμενης εικόνας.
Οι μαθητές συμμετείχαν στις εκπαιδευτικές δράσεις και προσέγγισαν βιωματικά το πλούσιο υλικό της κινηματογραφικής ζωής της χώρας μας, αφού μυήθηκαν ως ΗΘΟΠΟΙΟΙ μυστικά της κινηματογράφησης.

Την  Πέμπτη 15 Φεβρουαρίου 2024 η Στ’ τάξη του σχολείου μας επισκέφθηκε το αγρόκτημα της Αμερικανικής Γεωργικής Σχολής, συμμετέχοντας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Ανακαλύπτω το αγρόκτημα ” με ένα μεγάλο παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού σε όλους τους χώρους του αγροκτήματος!
Παρακολούθησε τη διαδικασία παστερίωσης του γάλακτος, επισκέφθηκε το κοτέτσι και το βουστάσιο, παρατήρησε τον λαχανόκηπο και το σαλιγκαροτροφειο, περπάτησε στον ελαιώνα , τον οπωρωνα, τον αμπελώνα και τέλος χάρηκε τον χειμωνιάτικο ήλιο παίζοντας κάτω από τα πευκα! Γέμισαν τα πνευμόνια καθαρό αέρα και το μυαλό όμορφες εικόνες!

Την Τετάρτη 14 Φεβρουαρίου 2024 επισκέφτηκε το σχολείο μας κλιμάκιο του Κέντρου Υγείας 25ης Μαρτίου με σκοπό να γίνει εκπαιδευτική ενημέρωση στους μαθητές σχετικά με την πρόληψη ατυχημάτων στον χώρο του σχολείου, του σπιτιού και στο ελεύθερο παιχνίδι. Στην ενημέρωση συμμετείχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Γ’ και Ε’. Η παρουσίαση ήταν πολύ ενδιαφέρουσα, κατατοπιστική και παραστατική.

Η 9η Φεβρουαρίου έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας. Σε όλες τις τάξεις πραγματοποιήθηκαν δράσεις γύρω από την αξία της ελληνικής γλώσσας. Η ΣΤ τάξη κινήθηκε γύρω από δύο άξονες: την διαχρονικότητα της ελληνικής γλώσσας και την επίδραση της σε άλλες γλώσσες.

“Τη γλώσσα μου έδωσαν ελληνική,
το σπίτι φτωχικό στις αμμουδιές του Ομήρου.
Μονάχη έγνοια η γλώσσα μου στις αμμουδιές του Ομήρου…”

Οδυσσέας Ελύτης, Άξιον εστί

Οι Τρεις Ιεράρχες ήταν μεγάλοι δάσκαλοι, πραγματικοί φωστήρες αλλά και σπουδαίοι ρήτορες.

Ήταν σοφοί και για την καλοσύνη τους και την προσφορά τους, ο λαός τους εκτιμούσε και τους αγαπούσε.

Κάθε χρόνο στις 30 Ιανουαρίου γιορτάζουμε τους Τρεις Ιεράρχες.

Είναι οι προστάτες Άγιοι των δασκάλων και των μαθητών/τριών, των σχολείων και των γραμμάτων, των βιβλίων και της μάθησης.

Στα πλαίσια των εορταστικών εκδηλώσεων για την εορτή των Τριών Ιεραρχών το σχολείο μας σήμερα ανήμερα της εορτής (30/01/2024) συμμετείχε στη Θεία Λειτουργία που έλαβε χώρα στο Ιερό Ναό της Οσίας Ξένης. Έγινε αρτοκλασία στην εκκλησία και μοιράστηκαν οι άρτοι στους μαθητές/τριες της κάθε τάξης .

Στις 24 Ιανουαρίου το σχολείο μας επισκέφτηκε το θέατρο Αριστοτέλειο, για να παρακολουθήσουν οι μαθητές την παράσταση “Παραμύθι χωρίς όνομα” βασισμένη στο ομώνυμο βιβλίο μιας από τις σημαντικότερες συγγραφείς παιδικής λογοτεχνίας, της Πηνελόπης Δέλτα. Η παράσταση ενθουσίασε τους μαθητές με τα εντυπωσιακά κουστούμια της και την υπέροχη μουσική της. Ήταν διανθισμένη με μουσικοχορευτικά κομμάτια και μουσικοκοκινητικά δρώμενα που αναπαραστούσαν πολέμικες σκηνές, ώστε να γίνουν πιο εύκολα αποδεκτές από τα μικρά παιδιά. Το έργο έκαναν πιο παραστατικό διάφορες σκηνικές παρεμβάσεις όπως η παρούσια ένος μικρού καραβιού με πανί στη σκηνή.