Οι μαθητές των Δ1 και Δ2 τάξεων στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων είδαν το ταξίδι του νερού που είναι η ψυχή του πλανήτη μας.

Προβληματίστηκαν σχετικά με την άνιση κατανομή του πολύτιμου αυτού αγαθού που δηλητηριάζεται από τη ρύπανση και τη μόλυνση και μειώνεται από την αλόγιστη σπατάλη στον δυτικό κόσμο. Μέσα από συζήτηση συνειδητοποίησαν την ανάγκη να πληροφορηθούμε σχετικά με την αξία του νερού στη ζωή μας και τον τρόπο διαχείρισης του. Ακόμα ανέλαβαν να ενημερώσουν και να ευαισθητοποιήσουν τα υπόλοιπα παιδιά του σχολείου για την ανάγκη εξοικονόμησης του νερού και τους τρόπους με τους οποίους αυτή μπορεί να επιτευχθεί.

Σε ρόλο ελεγκτή ερεύνησαν τον χώρο του σχολείου για τον εντοπισμό προβληματικών καταστάσεων. Ενωμένοι πρότειναν με σατιρική διάθεση τρόπους ως προς την αποφυγή άσκοπης σπατάλης. Προχώρησαν στη δημιουργία αφίσας και έγραψαν συνθήματα στους “χώρους υψηλού κινδύνου” για να ευαισθητοποιήσουν τους συμμαθητές τους ως προς την απόκτηση περιβαλλοντικής συνείδησης.