Ένα όμορφο ταξίδι στη μετεωρολογία…

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας το εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο “Ένα όμορφο ταξίδι στη μετεωρολογία…”, που έφερε τους μαθητές και τις μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης σε επαφή με τον συναρπαστικό κόσμο του καιρού, του κλίματος και της μετεωρολογίας.

Η πρωτοβουλία για την υλοποίηση του προγράμματος ανήκει στον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας, σε συνεργασία με τη Διεύθυνση και τον Σύλλογο Διδασκόντων.

Μέσα από θεωρία, βίντεο και πειράματα, οι μαθητές/τριες εξερεύνησαν τα μυστικά του καιρού, γνωρίζοντας τα είδη των νεφών, τους μηχανισμούς δημιουργίας βροχής, χιονιού και χαλαζιού, τις εποχές, τον κεραυνό και τις καταιγίδες.

Εντυπωσιακές ήταν οι κατασκευές ανεμομέτρου, θερμομέτρου και μετεωρολογικού μπαλονιού, που έδωσαν στους μαθητές/τριες την ευκαιρία να πειραματιστούν και να κατανοήσουν πρακτικά τη λειτουργία των μετεωρολογικών οργάνων.

Το πρόγραμμα “Ένα όμορφο ταξίδι στη μετεωρολογία…” άφησε στους μαθητές τις καλύτερες εντυπώσεις και τους βοήθησε να αναπτύξουν ενδιαφέρον για την επιστήμη της μετεωρολογίας.

Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την πρωτοβουλία και την υποστήριξη, καθώς και τον εισηγητή του προγράμματος κ.Γιώργο Τσατραφύλλια (Φυσικό – Μετεωρολόγο) για την εξαιρετική παρουσίαση.

PHOTO COLLAGE METEO 2 1PHOTO COLLAGE METEO 2 2

 

 

Επίσκεψη μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών από τα Κανάρια Νησιά στο πλαίσιο προγράμματος Erasmus+!

Με μεγάλη χαρά μοιραζόμαστε μαζί σας την επίσκεψη έξι μαθητών/τριών και δύο εκπαιδευτικών από το CEIP Tagoror στα Gran Canaria, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+.

Για 3 ημέρες, από τις 21.05.2024 έως τις 23.05.2024το σχολείο μας άνοιξε τις πόρτες του σε μια πολιτισμική ανταλλαγή γεμάτη δημιουργικότητα, συνεργασία και νέες εμπειρίες. Κεντρικό θέμα της επίσκεψης ήταν η ρομποτική. Οι μαθητές/τριες από τα δύο σχολεία συμμετείχαν μαζί σε μαθήματα ρομποτικής, όπου έμαθαν για τον προγραμματισμό, την κατασκευή και τη λειτουργία ρομπότ. Επιπλέον είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν το εκπαιδευτικό μας σύστημα, να συνεργαστούν με τους δικούς μας μαθητές/τριες και να αναπτύξουν φιλίες.

Παράλληλα, οι επισκέπτες μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την ιστορία και τον πολιτισμό της πόλης μας. Επισκέφτηκαν την Ακρόπολη, το μουσείο Ακρόπολης, το Αρχαιολογικό Μουσείο και το Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος, μένοντας εντυπωσιασμένοι από την ομορφιά και την πλούσια πολιτιστική κληρονομιά της Ελλάδας.

Την Πέμπτη, οι μαθητές/τριες και οι εκπαιδευτικοί από τα Κανάρια Νησιά παρέλαβαν τις βεβαιώσεις συμμετοχής τους στο πρόγραμμα Erasmus+, σηματοδοτώντας το τέλος μίας πολύτιμης εμπειρίας για όλους.

PHOTO COLLAGE 1 new Photo Collage 4 new Photo Collage 3 newPhoto Collage 4 newPhoto Collage 4 newPhoto Collage 2 newPhoto Collage 4 new 2

Photo Collage 4 new 1

 

PHOTO COLLAGE 1 new 1

…superΕΚΤΗ: Συναντήσεις Προετοιμασίας για τη Μετάβαση στο Γυμνάσιο

Σε συνεργασία με το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής Ψυχοκοινωνικής Υγείας ‘‘Αθηνά Πολύβουλος’’, υλοποιήθηκε το πρόγραμμα …superΕΚΤΗ, με στόχο την προετοιμασία των μαθητών/τριών της ΣΤ’ τάξης για τη μετάβαση στο γυμνάσιο.

Στόχος του προγράμματος ήταν η ομαλή προσαρμογή των μαθητών/τριών στο νέο σχολικό περιβάλλον και η ενίσχυση της αυτοπεποίθησής τους για την αντιμετώπιση των προκλήσεων που έρχονται.

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, συζητήσεις και παιχνίδια οι μαθητές/τριες:

  • Ενημερώθηκαν για τη δομή και τη λειτουργία του γυμνασίου.
  • Γνώρισαν τρόπους αποτελεσματικής οργάνωσης και μελέτης.
  • Ανέπτυξαν δεξιότητες διαχείρισης χρόνου και άγχους.
  • Έμαθαν τεχνικές για την ενίσχυση της αυτοπεποίθησης και της επικοινωνίας.
  • Είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν τυχόν ανησυχίες ή προβληματισμούς σε ένα υποστηρικτικό περιβάλλον.

Η συμμετοχή των μαθητών/τριών στο πρόγραμμα ήταν ενεργή και τα σχόλιά τους ιδιαίτερα θετικά.


Λήψη αρχείου

 

 

Η “Εκπαιδευτική Βαλίτσα ΓΗ 2030” στο Σχολείο μας: Μια Εμπειρία Βιώσιμης Ανάπτυξης και Ενεργού Πολιτειότητας

Με μεγάλη χαρά φιλοξενήσαμε στο σχολείο μας την “Εκπαιδευτική Βαλίτσα ΓΗ 2030”, μια πρωτοβουλία της οργάνωσης “Άγονη Γραμμή Γόνιμη” με την υποστήριξη της HELLENiQ ENERGY και υπό την αιγίδα του ΥΠΑΙΘΑ Η δράση, με την επιστημονική καθοδήγηση της Διευθύντριας του Σχολείου, έδωσε τη δυνατότητα στους/στις  μαθητές/τριες του Ομίλου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης να γνωρίσουν σε βάθος τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ και να καλλιεργήσουν παράλληλα την έννοια της αειφορίας και της ενεργού πολιτειότητας.

Χάρη στο πλούσιο εκπαιδευτικό υλικό που περιλαμβάνεται στην “Εκπαιδευτική Βαλίτσα ΓΗ 2030”, οι μαθητές μας εξερεύνησαν διεπιστημονικά τρέχουσες και μελλοντικές περιβαλλοντικές προκλήσεις, κοινωνικά ζητήματα, θέματα ανάπτυξης, καινοτομίας και επιχειρηματικότητας.

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, οι μαθητές συνεργάστηκαν σε ένα συμπεριληπτικό πλαίσιο, διεξήγαγαν έρευνες, σκέφτηκαν κριτικά και με ενσυναίσθηση, πρότειναν λύσεις και έλαβαν αποφάσεις σε προσομοιωτικά σενάρια. Η εκπαίδευση για την αειφορία, υπερβαίνει την απλή παροχή πληροφοριών, καθώς καλλιεργεί στους μαθητές μας δεξιότητες, ικανότητες και κίνητρα για να σχεδιάσουν και να υλοποιήσουν αλλαγές προς ένα βιώσιμο μέλλον.

Ενθουσιασμένοι από την επιτυχία της δράσης, ευελπιστούμε σε συνέχιση της συνεργασίας μας με την “Άγονη Γραμμή Γόνιμη” και τον δανεισμό της Εκπαιδευτική Βαλίτσα ΓΗ 2030 και την επόμενη σχολική χρονιά.

Πιστεύουμε ακράδαντα ότι η εκπαίδευση για την αειφορία αποτελεί θεμελιώδη πυλώνα για την ανάπτυξη υπεύθυνων και ενεργών πολιτών, ικανών να διαμορφώσουν ένα βιώσιμο μέλλον για τον πλανήτη μας.

Photo Collage GOALSPhoto Collage GOALSPhoto Collage GOALS 2  Photo Collage GOALS 2

Θεατρικό εργαστήρι στα ελληνικά και γαλλικά

PHOTO COLLAGE FRENCH 2 2

 

 


Λήψη αρχείου

 

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕΣΩ ΤΗΣ ΕΙΚΟΝΑΣ – Γαλλικά


Λήψη αρχείου

“Ρωτήστε τους ειδικούς – Από πού προέρχεται η σοκολάτα που τρώμε;”

Οι μαθητές/τριες του Ομίλου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια διαδικτυακή συνάντηση με τίτλο “Ρωτήστε τους ειδικούς – Από πού προέρχεται η σοκολάτα που τρώμε;”.

Η εισηγήτρια, κα Ελένη Σταμούλη, Εκπαιδεύτρια Ενηλίκων και Νέων μέσω Μη Τυπικής Μάθησης,  με αφορμή την Μαθητική Εβδομάδα Δράσης της ActionAid, μοιράστηκε μαζί μας ενδιαφέρουσες πληροφορίες για το ταξίδι του σπόρου κακάου από τη φυτεία έως το τελικό προϊόν, την αγαπημένη μας σοκολάτα.

Μέσα από ένα διασκεδαστικό παραμύθι, οι μαθητές/τριες ανακάλυψαν την έννοια και την πρακτική του δίκαιου εμπορίου. Συζήτησαν για τις συνθήκες εργασίας στις φυτείες κακάου, αναλογίστηκαν ζητήματα διατροφικής δικαιοσύνης και συνειδητοποίησαν τη σημασία της υπεύθυνης κατανάλωσης.

Η συνάντηση αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για τους μαθητές/τριες του Ομίλου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Ενίσχυσε την κοινωνική τους συνείδηση, τους ευαισθητοποίησε σε θέματα ηθικής κατανάλωσης και τους ενέπνευσε να αναζητούν προϊόντα δίκαιου εμπορίου.

Συζήτησαν για ζητήματα διατροφικής δικαιοσύνης, σκέφτηκαν κριτικά τις επιλογές που κάνουν ως καταναλωτές και αναγνώρισαν την δύναμη που έχουν να επηρεάσουν τον κόσμο.

 

Ο περιβαλλοντικός όμιλος του σχολείου μας συμμετέχει στην Εβδομάδα Δράσης και στον διαγωνισμό της ActionAid για τη Διατροφική Δικαιοσύνη!

Ο Περιβαλλοντικός Όμιλος του σχολείου μας συμμετείχε στην Εβδομάδα Δράσης – Εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Η δύναμη στο πιάτο σου» και στον διαγωνισμό αφίσας της ActionAid με θέμα τη Διατροφική Δικαιοσύνη.

Η Μαθητική Εκστρατεία της ActionAid, που φέτος γιόρτασε τα 20 χρόνια της, έφερε κοντά χιλιάδες μαθητές από όλη την Ελλάδα με στόχο την ευαισθητοποίηση και την κινητοποίηση πάνω σε θέματα ενεργής πολιτειότητας. Φέτος, η θεματική εστίασε στους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης 1 και 2, για την μηδενική φτώχεια και την μηδενική πείνα, με έμφαση στη Διατροφική Δικαιοσύνη.

Στο πλαίσιο της Εβδομάδας Δράσης, ο περιβαλλοντικός όμιλος του σχολείου μας δημιούργησε μια αφίσα με σκοπό να αναδείξει την σημασία της ίσης πρόσβασης στην τροφή για όλους. Η αφίσα συμμετείχε στον Διαγωνισμό Αφίσας, όπου διαγωνίστηκαν σχολεία από όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης.

Παρόλο που δεν λάβαμε βραβείο, η εμπειρία συμμετοχής στην Εβδομάδα Δράσης και στον Διαγωνισμό ήταν πολύτιμη. Μέσα από αυτή τη δράση, οι μαθητές/τριες του Ομίλου μας είχαν την ευκαιρία να:

  • Εμβαθύνουν στις έννοιες της Διατροφικής Δικαιοσύνης, της φτώχειας και της πείνας.
  • Αναπτύξουν δεξιότητες κριτικής σκέψης και δημιουργικής έκφρασης.
  • Συνεργαστούν και να ενεργοποιηθούν για ένα πιο δίκαιο και βιώσιμο μέλλον.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετείχαν!


Λήψη αρχείου

 

“Οι Τροβαδούροι της Ασφάλτου”: Μουσικοθεατρική παράσταση για την Κυκλοφοριακή Αγωγή στο σχολείο μας!

 

Με μεγάλη χαρά σας ενημερώνουμε ότι, χάρη στην πρωτοβουλία του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων και σε συνεργασία με τη Διεύθυνση και τον Σύλλογο Διδασκόντων του σχολείου μας, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε ένα μοναδικό πρόγραμμα Κυκλοφοριακής Αγωγής, με τίτλο “Οι Τροβαδούροι της Ασφάλτου”.

Πρόκειται για ένα πρωτότυπο πρόγραμμα της Αττικής Οδού, που υλοποιείται σε συνεργασία με το δημοφιλές συγκρότημα The Burger Project. Μέσα από μια διασκεδαστική μουσικοθεατρική παράσταση, οι “Τροβαδούροι της Ασφάλτου” ταξίδεψαν τα παιδιά στον κόσμο της Κυκλοφοριακής Αγωγής, με απολαυστικούς διαλόγους και τραγούδια που αγγίζουν με τους στίχους τους σημαντικά θέματα.

Κατά τη διάρκεια της παράστασης, τα παιδιά τραγούδησαν για το ποδήλατο, το αγαπημένο τους μέσο μετακίνησης και για τα “φωτεινά ανθρωπάκια” στο φανάρι. Έμαθαν να περπατούν με ασφάλεια, ακολουθώντας τις οδηγίες του “κυρίου Πρασινούλη”, και να περιμένουν υπομονετικά τον “κύριο Κοκκινούλη”. Παράλληλα, μέσω εύστοχων στίχων, ενσωμάτωσαν χρήσιμα μηνύματα για την Κυκλοφοριακή Αγωγή.

3 2 2 2 1 2

 

Γνωριμία με την Τυφλότητα: Μια Ξεχωριστή Δράση στο Σχολείο μας!

Με μεγάλη χαρά σας ενημερώνουμε για την πραγματοποίηση μιας ξεχωριστής δράσης στο σχολείο μας στις 15 Μαΐου 2024, με στόχο την εξοικείωση, ευαισθητοποίηση και ενημέρωση των μαθητών μας σχετικά με την τυφλότητα. Η δράση πραγματοποιήθηκε με πρωτοβουλία του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων και σε συνεργασία με τη Διεύθυνση και τον Σύλλογο διδασκόντων του σχολείου μας.

Προσκεκλημένη μας ήταν η κα Χριστίνα Σαρρή, τελειόφοιτη ψυχολογίας, ομιλήτρια και blogger για θέματα τυφλότητας, συγγραφέας και χειρίστρια σκύλου οδηγού η οποία μοιράστηκε μαζί μας τις γνώσεις και τις εμπειρίες της, προσφέροντας μια μοναδική ματιά στον κόσμο των τυφλών ατόμων.

Κατά τη διάρκεια της ομιλίας κάλυψε ένα ευρύ φάσμα θεμάτων, όπως:

  • Τι είναι η τυφλότητα: Ποια τα κριτήρια για τον ορισμό της τυφλότητας και τα αίτια που την προκαλούν.
  • Ορολογία: Διάκριση μεταξύ βλάβης και αναπηρίας, ερμηνεία της προσβασιμότητας και της έννοιας της συμπερίληψης, σωστή χρήση λέξεων και προσέγγιση τυφλών ατόμων.
  • Στερεότυπα: Κατάρριψη κοινωνικών μύθων και αντιλήψεων για την τυφλότητα, αναδεικνύοντας την πραγματική ζωή και δυνατότητες των τυφλών ατόμων.
  • Καθημερινότητα: Δεξιότητες αυτοεξυπηρέτησης, εκπαίδευση, εργασία, κοινωνική ζωή και η χρήση της τεχνολογίας από τυφλά άτομα.
  • Γραφή Braille: Ενημέρωση για το σύστημα γραφής και βιωματικές ασκήσεις.
  • Κινητικότητα και προσανατολισμός: Χρήση λευκού μπαστουνιού, σκύλου οδηγού, εμπόδια, σημάδια και ενδείξεις, καθώς και τρόποι σωστής συνοδείας τυφλών ατόμων.

Ιδιαίτερη στιγμή της δράσης αποτέλεσε η παρουσία της Luna, του σκύλου οδηγού της καλεσμένης μας. Οι μαθητές έμαθαν για τα χαρακτηριστικά και τις δεξιότητες ενός σκύλου οδηγού, τις προϋποθέσεις, την εκπαίδευση, το ταίριασμα και τη νομοθεσία που τον αφορά και είχαν την ευκαιρία να αλληλεπιδράσουν μαζί του.

Για την καλύτερη κατανόηση των θεμάτων, οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες ανά δύο τάξεις (Α-Β, Γ-Δ, Ε-ΣΤ) και συμμετείχαν σε βιωματικές ασκήσεις, όπως η χρήση λευκού μπαστουνιού και η γραφή Braille.

Η δράση στέφθηκε με απόλυτη επιτυχία, αφήνοντας στους μαθητές αξέχαστες εμπειρίες και πολύτιμες γνώσεις. Η κατανόηση και η ευαισθητοποίηση απέναντι στην τυφλότητα αποτελεί βασικό βήμα για την οικοδόμηση μιας πιο συμπεριληπτικής και δίκαιης κοινωνίας.

Ευχαριστούμε θερμά την κα Σαρρή για την ενημερωτική και εμπνευσμένη παρουσίασή της, καθώς και τους μαθητές μας για την ενεργή συμμετοχή τους!

PHOTO COLLAGE 1