Άρθρα κατηγορίας 6.3 Klasë VIc

Επαναληπτικό διαγώνισμα στην ύλη του Β’ Εξαμήνου. Το υλικό βρίσκεται στους παρακάτω συνδέσμους: Operating Systems – Files & Folders Operating System (Windows XP) Δημιουργία Αρχείων – Φακέλων (Σελίδες 20-28), YouTube Create Files-Folders, YouTube Microsoft Office Word – Excel – PowerPoint 2007 Ελληνικά … Συνέχεια →

Εργασία: Θα δοθεί κείμενο που θα χρειάζεται μετατροπές και διόρθωση σφαλμάτων ως προς την εμφάνισή του (θα δίνεται στον πίνακα το αρχείο όπως θα πρέπει να είναι στην τελική του μορφή). Ένα κείμενο χωρίς μορφοποίηση θα πρέπει να γραφεί και να παραδοθεί … Συνέχεια →

Εργασία: Ασκήσεις δημιουργίας συναρτήσεων και χρήση αυτών στο ίδιο φύλλο εργασίας (Worksheet) ή άλλο βιβλίο εργασίας (Workbook). Η συναρτήσεις θα χρησιμοποιηθούν για τον υπολογισμό νέων τιμών από δεδομένα που θα δοθούν σε μορφή πινάκων. Σκοπός: Η χρήση των συναρτήσεων του Excel … Συνέχεια →

Εργασία: Δημιουργία πινάκων με δεδομένα από διάφορους χώρους εργασίας (π.χ. σχολείο, χρηματιστήριο, αθλητικός σύλλογος, ξενοδοχείο, εστιατόριο κ.α.). Επεξεργασία των δεδομένων ορίζοντας χρώματα και μορφή εμφάνισης αυτών (π.χ. αριθμητική, λογιστικά, νομισματική κ.α.). Οργάνωση των δεδομένων σε ομάδες χρησιμοποιώντας διάφορες τεχνικές απεικόνισης. Σκοπός: … Συνέχεια →

Εργασία: Δημιουργία γραφικών παραστάσεων στο Excel. Στην ενότητα αυτή θα χρησιμοποιηθούν δεδομένα για τη δημιουργία οπτικής απεικόνισης (δημιουργία εικόνων) των δεδομένων ενός υπολογιστικού φύλλου. Σκοπός: Να μάθουν οι μαθητές τα διαφορετικά είδη των γραφικών παραστάσεων. Και πώς να δείχνουν με … Συνέχεια →

Εργασία: Εισαγωγή στη δημιουργία συγχωνευμένης αλληλογραφίας. Introduction to mail merge. Η συγχώνευση αλληλογραφίας χρησιμοποιείται για να δημιουργήσετε φόρμες επιστολών, ετικέτες αλληλογραφίας, φακέλους, καταλόγους και μαζικές διανομές ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και φαξ. Στη διαδικασία συγχώνευσης αλληλογραφίας εμπλέκονται τρία έγγραφα: το κύριο έγγραφο, … Συνέχεια →

Εργασία: Εισαγωγή στη δημιουργία νέων φακέλων (Folders) και αρχείων (Files) σε συγκεκριμένες θέσεις του αποθηκευτικού μέσου (Hard Disk, USB Flash, CD-RW κ.α.). Σκοπός: Γνωριμία με τα αποθηκευτικά μέσα (μαγνητικά [Hard Disk, Tapes], οπτικά [ CD-RW, DVD-RW], κάρτες μνήμης-memory sticks [SD, CF, … Συνέχεια →

Ο Νασρεντίν Χότζας είχε μια μικρή βάρκα και μερικές φορές έπαιρνε επιβάτες για μικρές διαδρομές. Μια μέρα ένας ιδιότροπος καθηγητής νοίκιασε τη βάρκα για να περάσει στην απέναντι όχθη ενός μεγάλου ποταμού. Καθώς έπλεαν, ο καθηγητής ρώτησε τον Χότζα για … Συνέχεια →

Ο Θωμάς είναι μουτρωμένος. Μόλις δέχτηκε μία παρατήρηση, διότι χαλούσε το τετράδιό του. Μερικά παιδιά παίρνουν περισσότερα χρήματα από τους γονείς τους απ’ ότι αυτός. Η Σαμάνθα λέει ότι δεν είναι αρκετά ωραίος για να βγει μαζί της. Ο Τζέιμς … Συνέχεια →

Ο Μωρίς είναι διευθυντής της Ακίνητης Περιουσίας (γη, κτίρια και άλλα που δεν μπορούνα να μετακινηθούν και ανήκουν σε συγκεκριμένο πρόσωπο) στο Πανεπιστήμιο του Σίδνεϊ. Σχεδιάζοντας ένα καινούριο φράχτη (κατασκευή που βρίσκεται γύρω από έναν ανοικτό χώρο) γύρω από το σπίτι του, επισκέπτεται … Συνέχεια →