Φωτογραφία του/της Νίκος Δημάσης

Νίκος Δημάσης

Πληροφορίες συγγραφέα

Βιογραφία


Περισσότερες πληροφορίες

Νεότερα άρθρα

  1. Αυτόματη προώθηση μηνυμάτων από λογαριασμό Gmail, σε πολλούς άλλους λογαριασμούς… — 18 Σεπτεμβρίου 2017
  2. Φυσική Β Γυμνασίου – Μηχανική ενέργεια σώματος… — 10 Σεπτεμβρίου 2017
  3. Φυσική Β Γυμνασίου : Κινητική ενέργεια — 7 Σεπτεμβρίου 2017
  4. Φυσική Β Γυμνασίου – Βαρυτική δυναμική ενέργεια — 3 Σεπτεμβρίου 2017
  5. Φυσική Β Γυμνασίου – Έργο βάρους με απλά παραδείγματα… — 30 Αυγούστου 2017

Περισσότερο σχολιασμένα άρθρα

  1. Μισθολόγιο 2016 – Εφαρμογή κατάταξης εκπαιδευτικών κλάδου Π.Ε. — 4 σχόλια
  2. Αναθέσεις μαθημάτων σε Γυμνάσια και Λύκεια – Εφαρμογή — 2 σχόλια
  3. Η ενέργεια στην απλή αρμονική ταλάντωση – Εφαρμογές α.δ.ε.τ. — 2 σχόλια
  4. Τράπεζα θεμάτων και 1ο κεφ. Χημείας Β ΓΕΛ — 2 σχόλια

Λίστα άρθρων του συγγραφέα

Σεπ 18

Αυτόματη προώθηση μηνυμάτων από λογαριασμό Gmail, σε πολλούς άλλους λογαριασμούς…

        Κάποιες φορές ίσως χρειαστεί να θελήσετε να έχετε  αυτόματη προώθηση μηνυμάτων από λογαριασμό Gmail, σε ένα άλλο ή σε πολλούς άλλους λογαριασμούς (είτε Gmail, είτε όχι).  Αυτόματη προώθηση θα πει :  Όταν ένα μήνυμα φτάσει στον λογαριασμό Gmail, να φύγει αμέσως -μόνο του- χωρίς δική μας πράξη σε άλλο ή πολλούς …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://blogs.sch.gr/wnikdim/2017/09/18/%ce%b1%cf%85%cf%84%cf%8c%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%b7-%cf%80%cf%81%ce%bf%cf%8e%ce%b8%ce%b7%cf%83%ce%b7-%ce%bc%ce%b7%ce%bd%cf%85%ce%bc%ce%ac%cf%84%cf%89%ce%bd-%ce%b1%cf%80%cf%8c-%ce%bb%ce%bf%ce%b3%ce%b1/

Σεπ 10

Φυσική Β Γυμνασίου – Μηχανική ενέργεια σώματος…

watermills

 Ο όρος Μηχανική Ενέργεια εκφράζεται από το άθροισμα ενεργειών Κινητικής ( Κ )  και Δυναμικής ( U ). Η ποσότητα αυτή, δηλ. η μηχανική ενέργεια είναι ένα ιδιαίτερα εύχρηστο εργαλείο στο Λύκειο, αλλά και στις φυσικές επιστήμες που …ακολουθούν. Το ιδιαίτερο γνώρισμα αυτής της ποσότητας είναι η διατήρησή της, υπό όρους όμως!   Λοιπόν, αυτή …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://blogs.sch.gr/wnikdim/2017/09/10/%cf%86%cf%85%cf%83%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%ce%b2-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%af%ce%bf%cf%85-%ce%bc%ce%b7%cf%87%ce%b1%ce%bd%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%ce%b5%ce%bd%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%b5%ce%b9%ce%b1/

Σεπ 07

Φυσική Β Γυμνασίου : Κινητική ενέργεια

Ένα σώμα (αέριο, υγρό ή στερεό) που έχει κάποια ταχύτητα, κατέχει μια ποσότητα ενέργειας, την οποία ονομάζουμε Κινητική Ενέργεια.  Αυτή την ενέργεια μπορούμε να υπολογίσουμε με μια απλή εξίσωση… …Αφήνεις μια πέτρα να πέσει. Χρόνο με τον χρόνο αυτή αποκτά ταχύτητα και επομένως το σώμα μας έχει κινητική ενέργεια.  Πού την βρήκε;  Απλά!  καθώς το …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://blogs.sch.gr/wnikdim/2017/09/07/%cf%86%cf%85%cf%83%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%ce%b2-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%af%ce%bf%cf%85-%ce%ba%ce%b9%ce%bd%ce%b7%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%ce%b5%ce%bd%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%b5%ce%b9%ce%b1/

Σεπ 03

Φυσική Β Γυμνασίου – Βαρυτική δυναμική ενέργεια

Μια εύχρηστη και συχνά εμφανιζόμενη «μορφή» ενέργειας, στα βιβλία φυσικής Γυμνασίου και Λυκείου ( …και όχι μόνο), είναι η Βαρυτική Δυναμική Ενέργεια U. Η ενέργεια αυτή υπολογίζεται από την εξίσωση U = m.g.h   Η εξίσωση -προφανώς- προσδιορίζει και το σκηνικό να υπάρχει αυτή η ποσότητα ενέργειας U.  Τι χρειάζεται ;  Απλά! Κάποιο υλικό σώμα …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://blogs.sch.gr/wnikdim/2017/09/03/%cf%86%cf%85%cf%83%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%ce%b2-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%af%ce%bf%cf%85-%ce%b2%ce%b1%cf%81%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%ce%b4%cf%85%ce%bd%ce%b1%ce%bc%ce%b9%ce%ba%ce%ae/

Αυγ 30

Φυσική Β Γυμνασίου – Έργο βάρους με απλά παραδείγματα…

Ας θυμηθούμε τι εκφράζουν οι δυο λέξεις : Έργο = Έτσι λέμε μια ποσότητα ενέργειας που μπορούμε να υπολογίσουμε εύκολα  (W = F . s ) και που εκφράζει είτε την ενέργεια που λαμβάνει ή αποδίδει κάποιο αντικείμενο, είτε την ποσότητα  ενέργειας που αλλάζει μορφή. Βάρος = Η δύναμη με την οποία ένα ουράνιο σώμα …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://blogs.sch.gr/wnikdim/2017/08/30/%cf%86%cf%85%cf%83%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%ce%b2-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%af%ce%bf%cf%85-%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%bf-%ce%b2%ce%ac%cf%81%ce%bf%cf%85%cf%82-%ce%bc%ce%b5-%ce%b1%cf%80%ce%bb%ce%ac/

Αυγ 26

Φυσική Β Γυμνασίου. Η ενέργεια σε μια δεύτερη …ανάγνωση.

Η ενέργεια είναι ένα αντικείμενο που μελετάς μέχρι να τελειώσεις το Λύκειο και  αν σπουδάσεις θετικές επιστήμες, θα συνεχίσεις να εργάζεσαι μαζί της. Στη παρούσα ανάρτηση δίνω κάποιες επιπλέον πληροφορίες που βοηθούν τον αναγνώστη μαθητή του Γυμνασίου, να νοιώσει ότι δημιούργησε μια καλύτερη σχέση μαζί της. Παρουσιάζω -χωρίς να ξεστρατίσω από ό,τι προτείνεται από τη σχολική …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://blogs.sch.gr/wnikdim/2017/08/26/%cf%86%cf%85%cf%83%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%ce%b2-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%af%ce%bf%cf%85-%ce%b7-%ce%b5%ce%bd%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%b5%ce%b9%ce%b1-%cf%83%ce%b5-%ce%bc%ce%b9%ce%b1-%ce%b4/

Αυγ 15

Φυσική Β Γυμνασίου – Η έννοια της Ενέργειας και το Έργο δύναμης

           Στην ανάρτηση δίνεται μια ιδιαίτερα σύντομη περιγραφή στην έννοια της ενέργειας που χρονικά περιλαμβάνει …αρκετούς αιώνες!  Χωρίς πολλά-πολλά «αποφασίζω» και αναφέρω τις ιδιότητες αυτού του θεμελιώδους μεγέθους της φυσικής, μιας και ορισμός δεν υπάρχει και το μέγεθος γίνεται κατανοητό μέσα από τις ιδιότητες του.  Αν κάποιες με ρωτήσει κάποιος «τι είναι …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://blogs.sch.gr/wnikdim/2017/08/15/%cf%86%cf%85%cf%83%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%ce%b2-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%af%ce%bf%cf%85-%ce%b7-%ce%ad%ce%bd%ce%bd%ce%bf%ce%b9%ce%b1-%cf%84%ce%b7%cf%82-%ce%b5%ce%bd%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%b5/

Αυγ 12

Διώξτε τα κουνούπια από την …παρέα σας !

kounoupi_1

Σας έχω καλά νέα! Μπορείτε να απαλλαγείτε από τα κουνούπια με απλές πράξεις, χωρίς να καταβάλετε ιδιαίτερη φροντίδα, αρκεί να διαθέσετε ελάχιστα χρήματα. Να το πρότασή μου : Διώξτε τα κουνούπια από το μπαλκόνι σας ή  από το τραπέζι που στήσατε στην αυλή σας για να απολαύσετε τη παρέα των προσώπων που θέλετε να είναι μαζί …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://blogs.sch.gr/wnikdim/2017/08/12/%ce%b4%ce%b9%cf%8e%ce%be%cf%84%ce%b5-%cf%84%ce%b1-%ce%ba%ce%bf%cf%85%ce%bd%ce%bf%cf%8d%cf%80%ce%b9%ce%b1-%ce%b1%cf%80%cf%8c-%cf%84%ce%b7%ce%bd-%ce%b1%cf%85%ce%bb%ce%ae-%cf%83%ce%b1%cf%82/

Αυγ 04

Εφαρμογή – Τοποθέτηση Δ/ντών σε σχολεία

ddes

Είπα να φτιάξω ένα λογισμικό που να κάνει κατανομή Δ/ντών στις σχολικές μονάδες λαμβάνοντας υπόψη το σύνολο των μορίων που έχει ο κάθε –προς τοποθέτηση- Δ/ντής (-ντρια) και την σειρά προτίμησης των σχολείων που δήλωσε.  Αφορμή στάθηκε το γεγονός ότι τα αποτελέσματα σε κάποιες Δ/νσεις  εκπαίδευσης άργησαν να ανακοινωθούν, κάπου δόθηκαν αλλά μετά έγινε διόρθωση …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://blogs.sch.gr/wnikdim/2017/08/04/%ce%b5%cf%86%ce%b1%cf%81%ce%bc%ce%bf%ce%b3%ce%ae-%cf%84%ce%bf%cf%80%ce%bf%ce%b8%ce%ad%cf%84%ce%b7%cf%83%ce%b7-%ce%b4%ce%bd%cf%84%cf%8e%ce%bd-%cf%83%ce%b5-%cf%83%cf%87%ce%bf%ce%bb%ce%b5%ce%af%ce%b1/

Ιουν 17

Google Drive – Δημιουργία φόρμας ερωτοαπαντήσεων

         Εδώ ήθελα να φτάσω, όταν ξεκίνησα να γράφω άρθρα σχετικά με την υπηρεσία Google Drive.  Είναι ιδιαίτερα σημαντικό η σχολική μονάδα να έχει δυνατότητα να ρωτά είτε τους μαθητές, είτε τους κηδεμόνες του σχολείου και να δέχεται τις απαντήσεις τους. Φανταστείτε την οικονομία πόρων! (εργατοώρες δουλειάς, χαρτί φωτοτυπικό, φθορά φωτοαντιγραφικών μηχανημάτων, …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: http://blogs.sch.gr/wnikdim/2017/06/17/google-drive-%ce%b4%ce%b7%ce%bc%ce%b9%ce%bf%cf%85%cf%81%ce%b3%ce%af%ce%b1-%cf%86%cf%8c%cf%81%ce%bc%ce%b1%cf%82-%ce%b5%cf%81%cf%89%cf%84%ce%bf%ce%b1%cf%80%ce%b1%ce%bd%cf%84%ce%ae%cf%83%ce%b5%cf%89/

Παλαιότερα άρθρα «

Top
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων