| ΚΑΘΟΛΟΥ[Ι] | ΕΛΑΧΙΣΤΑ [ΙΙ] | ΑΡΚΕΤΑ[ΙΙΙ] | ΠΟΛΥ [IIII] | ΣΥΝΟΛΙΚΗ
ΒΑΘΜΟΛ. |
|
| Δημιουργία θετικού μαθητικού κλίματος | |||||
| Δημιουργία συνεργατικής διάθεσης | |||||
| Καλλιέργεια υπευθυνότητας | |||||
| Βαθμός επιτυχούς αναζήτησης στο διαδίκτυο | |||||
| Βιωματική προσέγγιση/υιοθέτηση στάσεων |
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ
31 Μαρ 2011 από vsmyrnioti