Άρθρα με ετικέτα Βήματα για τη ζωή

Διαχείριση του θυμού

26 Απριλίου 2015

Εγώ και ο άλλος

24 Φεβρουαρίου 2015

Με αφορμή τη δραστηριότητα «Εγώ και ο άλλος», από το βιβλίο των Ν., Κάντζου κ.ά. «Ο κήπος των συναισθημάτων», σελ. 59 Ζωντανή χορευτική μουσική Απαλή χαλαρωτική μουσική

Το τέλος ή … η αρχή

14 Ιουνίου 2014

Έχει αδειάσει η τάξη… Αποχαιρετισμοί, αγκαλιές, φιλιά! Άδεια συρτάρια, άδεια ράφια. Κάποια πράγματα όμως έμειναν πίσω να θυμίζουν το πέρασμα αυτής της χρονιάς. Μια φωτογραφία αναμνηστική… Το λουλούδι με όλους τους βοηθούς της τάξης, πίσω ξεχωρίζουν οι κανόνες της παρεούλας (σε σχέση με το πρόγραμμα «Βήματα για τη ζωή«). Δίπλα κάποιες εικόνες για τους πλανήτες. […]

Συναισθήματα και μουσική (2)

27 Απριλίου 2014

Με αφορμή το δεύτερο επαναληπτικό μάθημα του εκπαιδευτικού προγράμματος «Βήματα για τη ζωή» προτρέπουμε τα παιδιά να κινηθούν, όπως αισθάνονται ακούγοντας μουσική. Τα μουσικά κομμάτια που ακολουθούν είναι κάποια από αυτά που προτείνονται στο αντίστοιχο βιβλίο «Βήματα για τη ζωή» της Ν. Κουρμούση. Χαρά Λύπη Θυμός Φόβος

Ενίσχυση της προσοχής

6 Απριλίου 2014

Με αφορμή το πρόγραμμα «Βήματα για τη ζωή» και το θέμα «Θυμάστε;» μπορούμε να βοηθήσουμε τα παιδιά να ενισχύσουν την προσοχή τους μέσα από κάποια παραδοσιακά τραγούδια. 1. Το  τραγούδι «Ντίλι ντίλι» 2. Το τραγούδι «Να το πούμε ένα»    Και τα δύο τραγούδια περιλαμβάνονται στο  CD/DVD «Ο κυρ βοριάς… και άλλα τραγούδια για παιδιά» (2007). […]

Τραγούδια συναισθηματικής αγωγής

6 Μαρτίου 2014

Τραγούδια συναισθηματικής αγωγής. Λεπτομέρειες εδώ, από την ιστοσελίδα ΑΚΙΔΑ

Ενδοσχολική βία

5 Μαρτίου 2014

Αύριο 6 Μαρτίου, όπως έχει οριστεί τα τελευταία χρόνια, είναι η Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας. Μπορούμε να δούμε κάποιες πληροφορίες που αφορούν την ενημέρωση των παιδιών εδώ από την ιστοσελίδα antibullying.gr. Φέτος (από σύμπτωση) κατά την αυριανή ημέρα θα προσεγγίσουμε στην τάξη το θέμα «Ακούω το σώμα μου», στα πλαίσια του προγράμματος «Βήματα για τη […]

Παραμύθια, ιστορίες και παιχνίδια για την αντιμετώπιση των φόβων

16 Φεβρουαρίου 2014

Κατά την επεξεργασία της ενότητας «Φοβάμαι – νιώθω ασφαλής» στα πλαίσια του προγράμματος «Βήματα για τη ζωή» στην αντίστοιχη επιστολή προς τους γονείς προτείνετε να καλλιεργήσουν στο παιδί τους τη σιγουριά  ότι θα έχει τη στήριξή τους, όποτε τη χρειαστεί. Μια από τις υποδείξεις που δίνετε είναι να διαβάζουν οι γονείς στο παιδί τους παραμύθια και […]

Προσωπογραφίες και αυτοπροσωπογραφίες

25 Ιανουαρίου 2014

Τον μήνα αυτό ασχοληθήκαμε με την ενότητα «Είμαστε διαφορετικοί αλλά και μοναδικοί» στα πλαίσια του προγράμματος «Βήματα για τη ζωή». Στη διάρκεια της επεξεργασίας αυτής της ενότητας πραγματοποιήθηκε η δραστηριότητα «Ποιος είμαι; Πώς μοιάζω;». Δόθηκε η προτροπή στα παιδιά να κοιτάξουν ένα -ένα με τη σειρά μέσα σε ένα «μαγικό κουτί». Τονίστηκε ότι θα δουν […]

Ίδιο – διαφορετικό

8 Ιανουαρίου 2014

Το υλικό που ακολουθεί μπορεί να χρησιμοποιηθεί κατά την υλοποίηση του θέματος «Ίδιο – διαφορετικό» του προγράμματος «Βήματα για τη ζωή». Ίδιο/ διαφορετικό (μεταξύ αντικειμένων) Εικόνες (Λεπτομέρειες εδώ) Ίδιο/ διαφορετικό (μεταξύ φίλων) -Πώς οι φίλοι είναι όμοιοι και διαφορετικοί (Λεπτομέρειες εδώ από την ιστοσελίδα http://treasures.macmillanmh.com/ohio?pick=1) Ίδιο / διαφορετικό μέσα από το παραμύθι «Μια φορά και έναν καιρό…παραμύθι στο νερό», […]