Ενημερώνουμε τους ενδιαφερόμενους ότι ο Πανελλήνιος Σύνδεσμος Τυφλών (Περιφερειακή Ένωση Κεντρικής Μακεδονίας) θα πραγματοποιήσει τμήματα εκμάθησης γραφής και ανάγνωσης Braille.

Τα μαθήματα θα ξεκινήσουν τον Ιανουάριο 2015 και με το πέρας των μαθημάτων θα δοθεί η δυνατότητα λήψης της αναγνωρισμένης πιστοποίησης.

Προθεσμία υποβολής αιτήσεων έως 08/01/2015
Διεύθυνση: Βασιλίσσης Όλγας 114 & Π. Συνδίκα 3ος όροφος
                  ώρες 9.00π.μ. έως 3.00μ.μ.

Από την Τετάρτη 26/11/2014, καλούνται οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί

μέσω του Πληροφοριακού Συστήματος (MIS) της Πράξης «Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση», ΕΣΠΑ (2007-2013), η οποία υλοποιείται με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και του Ελληνικού Δημοσίου, στην ηλεκτρονική διεύθυνση

http://b-epipedo2.cti.gr/mis,

με χρήση των κωδικών που τους είχαν αποδοθεί κατά την πιστοποίησή τους στο Α’ Επίπεδο ΤΠΕ.

Οι αιτήσεις συμμετοχής για την παρούσα (6η) περίοδο επιμόρφωσης και η κατανομή των εκπαιδευτικών στα διαθέσιμα προγράμματα επιμόρφωσης γίνονται σε 2 φάσεις:

  • 26 Νοεμβρίου έως 03 Δεκεμβρίου 2014 στις 14.00 (Α’ φάση υποβολής αιτήσεων και κατανομής των εκπαιδευτικών στα διαθέσιμα προγράμματα επιμόρφωσης με διαδικασία ηλεκτρονικής κλήρωσης)
  • 04 έως 07 Δεκεμβρίου 2014 (Β’ Φάση υποβολής και επικαιροποίησης αιτήσεων από εκπαιδευτικούς που δεν κληρώθηκαν σε προγράμματα που υλοποιούνται ή νέους ενδιαφερομένους, με σκοπό τη συμπλήρωση προγραμμάτων που δεν έλαβαν τον απαιτούμενο αριθμό αιτήσεων για να υλοποιηθούν και την εν γένει συμπλήρωση κενών θέσεων, με σειρά χρονικής προτεραιότητας).

Δικαίωμα συμμετοχής έχουν οι μόνιμοι εκπαιδευτικοί της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης δημόσιων και ιδιωτικών σχολείων, των κλάδων ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04, ΠΕ60, ΠΕ70 και ΠΕ19/20, καθώς και «συναφών» κλάδων, που έχουν πιστοποιηθεί επιτυχώς για τις γνώσεις και βασικές δεξιότητες ΤΠΕ (Α΄ επίπεδο). Από την προϋπόθεση της πιστοποίησης Α’ επιπέδου ΤΠΕ εξαιρούνται οι εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ19/20. Οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί οφείλουν να προσκομίσουν σχετική βεβαίωση από την οικεία Διεύθυνση Εκπαίδευσης (αποστολή με fax στο 210 3222135), προκειμένου να τους δοθεί η δυνατότητα υποβολής αίτησης στα προγράμματα επιμόρφωσης. Σχέδιο της βεβαίωσης διατίθεται ΕΔΩ.

Επισημαίνουμε ότι η παρούσα επιμόρφωση συμπληρώνεται με την εφαρμογή γνώσεων και δεξιοτήτων μέσα στη σχολική τάξη από τους επιμορφούμενους εκπαιδευτικούς, ως οργανικό κομμάτι της επιμορφωτικής διαδικασίας, με την υποστήριξη και καθοδήγηση των επιμορφωτών και των υποστηρικτικών δομών της Πράξης.

Συνεπώς, δυνατότητα συμμετοχής στην επιμόρφωση έχουν οι εκπαιδευτικοί οι οποίοι κατά την περίοδο που παρακολουθούν το επιμορφωτικό πρόγραμμα, ασκούν διδακτικό έργο στην τάξη. Επίσης, οι εκπαιδευτικοί «συναφών» κλάδων, θα πρέπει ειδικότερα κατά την περίοδο αυτή, να διδάσκουν ένα από τα βασικά μαθήματα του κλάδου στον οποίο αντιστοιχεί το επιμορφωτικό πρόγραμμα που θα παρακολουθήσουν. Σχετικά με την παραπάνω προϋπόθεση, όλοι οι εκπαιδευτικοί, θα πρέπει να προσκομίσουν ειδική Δήλωση/ Βεβαίωση του Διευθυντή του σχολείου τους (διαθέσιμη ΕΔΩ), κατά την εγγραφή τους στο πρόγραμμα, στο Κέντρο Στήριξης Επιμόρφωσης.

Περισσότερα στοιχεία σχετικά με τη διεξαγωγή των επιμορφωτικών προγραμμάτων, τις προϋποθέσεις συμμετοχής και τη διαδικασία υποβολής αιτήσεων συμμετοχής και κατανομής στα προγράμματα επιμόρφωσης μπορείτε να βρείτε ΕΔΩ.

Οδηγίες για την υποβολή της αίτησης συμμετοχής σας, θα βρείτε ΕΔΩ.

Για να υποβάλλετε την αίτηση συμμετοχής σας, πατήστε ΕΔΩ.

Η Ένωση Ελλήνων Φυσικών, στο πλαίσιο επιμόρφωσης των μελών της και μη συνεχίζει και αυτή τη χρονιά την επιτυχημένη πορεία της στον τομέα της Εξειδίκευσης στην ΕΙΔΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ.

Για περισσότερες πληροφορίες επιλέξτε τον σύνδεσμο:

ΕΤΗΣΙΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 500 ΩΡΩΝ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ)

 

Ο Σύνδεσμος Καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης σε συνεργασία με το μορφωτικό τμήμα της Γαλλικής Πρεσβείας-Γαλλικό Ινστιτούτο Ελλάδας διοργανώνει επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα “Η διδασκαλία των Γαλλικών ως ξένη γλώσσα εν μέσω κρίσης: νέες συνθήκες, νέες προκλήσεις” στην Αθήνα από 1 έως 5 Σεπτεμβρίου 2014.

Καλούνται οι Επιμορφωτές Β’ επιπέδου ΤΠΕ, οι οποίοι επιθυμούν να αναλάβουν επιμορφωτικό έργο στην επόμενη, ευρεία, περίοδο εφαρμογής μεικτού μοντέλου επιμόρφωσης που προβλέπεται να υλοποιηθεί το διάστημα Δεκεμβρίου 2014 – Μαΐου 2015, να εκδηλώσουν ενδιαφέρον προκειμένου να ενταχθούν στην ειδική εκπαιδευτική διαδικασία προετοιμασίας τους για το ρόλο αυτό.

Η εκπαίδευση αυτή, διάρκειας περίπου 35 ωρών, η οποία προσφέρεται κεντρικά από τις επιστημονικές ομάδες του ΙΤΥΕ – «Διόφαντος», συνδικαιούχου φορέα της Πράξης, θα υλοποιηθεί το διάστημα Σεπτεμβρίου – Νοεμβρίου 2014, αναφέρεται σε θέματα όπως,

  • Σχεδιασμός της επιμόρφωσης Β’ επιπέδου ΤΠΕ με βάση το μοντέλο μεικτής μάθησης.
  • Σχεδιασμός και αξιοποίηση του επιμορφωτικού υλικού, όπως μετασχηματίστηκε ή/και αναπτύχθηκε εξ αρχής για τα προγράμματα αυτά,
  • Αξιοποίηση και χρήση των υπολογιστικών και δικτυακών υποδομών για την υποστήριξη των προγραμμάτων (πχ. πλατφόρμα σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης – Blackboard Collaborate, πλατφόρμα ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης – moodle, Πληροφοριακό σύστημα κ.α.)
  • Μεθοδολογίες και καλές πρακτικές διεξαγωγής του προγράμματος.

και εν γένει περιλαμβάνει:

  • Σύγχρονες εξ αποστάσεως και (κατά περίπτωση) 1-2 δια ζώσης εκπαιδευτικές συνεδρίες.
  • Παρακολούθηση/παρατήρηση συνεδριών προγραμμάτων μεικτού μοντέλου επιμόρφωσης που είτε έχουν ολοκληρωθεί (recordings) είτε είναι σε εξέλιξη (πιλοτική φάση ή Β’ φάση 1ης περιόδου εφαρμογής) και εκπόνηση σχετικών εργασιών.
  • Ασύγχρονες δράσεις όπως, εκπόνηση δραστηριοτήτων και εργασιών, συμμετοχή σε forae συζητήσεων, ασύγχρονη υποστήριξη κ.α.
  • Συνεδρίες αλληλοδιδασκαλίας, όπου οι νέοι επιμορφωτές εναλλάσσονται σε ρόλους διδάσκοντα και διδασκόμενου.

Η επιτυχής συμμετοχή στην παραπάνω εκπαιδευτική διαδικασία (πχ. παρουσία στο 90% των συνεδριών κατ’ ελάχιστον, εκπόνηση προβλεπόμενων εργασιών και λοιπών δραστηριοτήτων) αποτελεί προϋπόθεση για την ανάληψη επιμορφωτικού έργου σε προγράμματα μεικτού μοντέλου επιμόρφωσης Β’ επιπέδου ΤΠΕ.

Καλούνται οι ενδιαφερόμενοι επιμορφωτές να υποβάλουν αιτήσεις συμμετοχής,

μέχρι τη Πέμπτη 4η Σεπτεμβρίου 2014,

ηλεκτρονικά μέσω του Πληροφοριακού συστήματος (MIS) της Πράξης «Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη» (ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β’ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΤΠΕ) του Ε.Π. «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση», ΕΣΠΑ (2007-2013), η οποία υλοποιείται με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο), στην ηλεκτρονική διεύθυνση http://b-epipedo2.cti.gr/mis, επιλογή “Μεικτό Μοντέλο – Εκδήλωση Ενδιαφέροντος”, με χρήση των κωδικών που ήδη έχουν.

Διευκρινίζεται ότι, από τη διαδικασία αυτή εξαιρούνται οι επιμορφωτές που έχουν ήδη αναλάβει επιμορφωτικό έργο κατά την πρώτη περίοδο εφαρμογής μεικτού μοντέλου επιμόρφωσης Β’ επιπέδου ΤΠΕ (πιλοτική και β’ φάση) ή/και έχουν ήδη ολοκληρώσει τη σχετική προηγούμενη διαδικασία εκπαίδευσης.

Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τα προγράμματα μεικτού μοντέλου επιμόρφωσης Β’ επιπέδου ΤΠΕ, δημοσιεύονται στην Πύλη Ενημέρωσης και Συνεργασίας Β’ επιπέδου ΤΠΕ (http://b-epipedo2.cti.gr) και συγκεκριμένα ΕΔΩ (σύντομη περιγραφή) και ΕΔΩ (οδηγοί διαδικασιών και οικονομικής διαχείρισης, κανονιστικό πλαίσιο κ.α.).

Για τυχόν απορίες και περαιτέρω διευκρινίσεις, οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να υποβάλλουν ηλεκτρονικά ερωτήματα στην Υπηρεσία Help Desk της Πράξης: http://b-epipedo2.cti.gr → (Επιλογή) Υποστηρικτικές Δομές → (Επιλογή) Help Desk – Έντυπο Υποβολής Ερωτήματος.

Picture

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ
Το Κέντρο Δια Βίου Μάθησης (πρώην Κ.Ε.Κ.) του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων σας καλωσορίζει στο εξ αποστάσεως επιμορφωτικό πρόγραμμα «Νεοελληνική Λογοτεχνία & Ψηφιακές Τεχνολογίες» που πραγματοποιείται σε συνεργασία με το Εργαστήριο Νέας Ελληνικής Φιλολογίας του Πανεπιστημίου.  
ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΣΥΝΟΠΤΙΚΑ
Αντικείμενο και Στόχοι του Προγράμματος
Πρόκειται για ένα καινοτόμο αντικείμενο για τα ελληνικά δεδομένα, με εξαιρετικό θεωρητικό ενδιαφέρον και πολυάριθμες εκπαιδευτικές και πρακτικές εφαρμογές. Στο τέλος του Προγράμματος οι συμμετέχοντες θα έχουν αναπτύξει γνώσεις και ικανότητες που αφορούν τα παρακάτω αντικείμενα:  

  • η λογοτεχνία στο διαδίκτυο: συστηματική έρευνα σε ψηφιακές βιβλιοθήκες, πύλες και βάσεις δεδομένων
  • αξιολόγηση και δημιουργική αξιοποίηση ψηφιακού και πολυμεσικού υλικού
  • δημιουργία ειδικού λογισμικού για τη φιλολογική έρευνα
  • χρήσεις ψηφιακών εφαρμογών στη διδακτική της λογοτεχνίας
  • ψηφιακή λογοτεχνία κ.ά.

Διάρκεια Προγράμματος 
Το Πρόγραμμα διαρκεί τέσσερις μήνες και συγκεκριμένα από τις 6 Οκτωβρίου 2014 έως τις 24 Φεβρουαρίου 2015 (16 πλήρεις διδακτικές εβδομάδες).

Σε Ποιους Απευθύνεται

  • Σε φιλολόγους
  • Σε εκπαιδευτικούς και εργαζόμενους στον χώρο της εκπαίδευσης
  • Σε φοιτητές και αποφοίτους φιλοσοφικών σχολών, σχολών ανθρωπιστικών και κοινωνικών επιστημών και επιστημών της αγωγής
  • Σε αποφοίτους δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με συναφή ενδιαφέροντα


Μεθοδολογία Διεξαγωγής της Εκπαίδευσης

Η διδασκαλία του προγράμματος γίνεται αποκλειστικά με τη μέθοδο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης με τη χρήση του διαδικτύου, χωρίς να απαιτείται η φυσική παρουσία του εκπαιδευόμενου σε συγκεκριμένο χώρο και χρόνο.

Το εκπαιδευτικό υλικό του προγράμματος διατίθεται σταδιακά, ανά διδακτική ενότητα, μέσω της ειδικά σχεδιασμένης εκπαιδευτικής πλατφόρμας. Εκτός από τη διάθεση του εκπαιδευτικού υλικού, στην πλατφόρμα αναρτώνται ανακοινώσεις, χρονοδιαγράμματα και οδηγοί μελέτης, ενημερωτικά σημειώματα καθώς και λεπτομερείς οδηγίες για τη χρήση της πλατφόρμας και τη συμμετοχή στα τεστ αξιολόγησης. Τέλος, το εκπαιδευτικό υλικό παρέχεται και σε ηλεκτρονική μορφή (e-book), προκειμένου να διευκολυνθούν οι εκπαιδευόμενοι που προτιμούν να μελετήσουν το υλικό εκτυπωμένο.

Μέσω του ενσωματωμένου στην εκπαιδευτική πλατφόρμα συστήματος επικοινωνίας, ο εκπαιδευόμενος έχει τη δυνατότητα να απευθυνθεί στη Διοικητική ή Τεχνική Υποστήριξη του προγράμματος, αναλόγως με το ζήτημα που τον απασχολεί, ενώ για θέματα που αφορούν στην εκπαιδευτική διαδικασία, ο σπουδαστής βρίσκεται σε επικοινωνία με τον εκπαιδευτή του καθ’ όλη τη διάρκεια του προγράμματος.

Διδασκαλία και Πιστοποιητικό Επιμόρφωσης

Το πρόγραμμα θα πραγματοποιηθεί αποκλειστικά με online διδασκαλία. Από τους εκπαιδευόμενους απαιτούνται 15-20 ώρες εβδομαδιαίας απασχόλησης για τη μελέτη ειδικά σχεδιασμένου διαδραστικού υλικού, την εκπόνηση δραστηριοτήτων και τη συγγραφή μικρής έκτασης εργασιών. Με την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος εκπαίδευσης, η οποία τεκμηριώνεται με συνολική επίδοση άνω του 60% σε κάθε δοκιμασία εξέτασης, παρέχεται Πιστοποιητικό Επιμόρφωσης, το οποίο συνοδεύεται από αναλυτική βαθμολογία για κάθε μία από τις τέσσερις (4) διδακτικές Ενότητες που απαρτίζουν το  πρόγραμμα.

Περίοδος Υποβολής Αιτήσεων
Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να υποβάλουν αίτηση συμμετοχής στο επιμορφωτικό πρόγραμμα από τις 16/6/2014 μέχρι τις 3/10/2014. Η αίτησή τους θα αξιολογηθεί από την επιστημονική επιτροπή και θα λάβουν απαντητική επιστολή εντός πέντε (5) εργάσιμων ημερών.

Επιστημονικά Υπεύθυνος
Ο Επιστημονικά Υπεύθυνος του Προγράμματος είναι ο Αναπληρωτής Καθηγητής Νεοελληνικής Φιλολογίας στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, κ. Τάκης Καγιαλής, ο οποίος έχει την ευθύνη για τον σχεδιασμό, την υλοποίηση και την παρακολούθηση της ακαδημαϊκής λειτουργίας του προγράμματος.


Επιστημονική ΕπιτροπήΤάκης Καγιαλής, Αναπληρωτής Καθηγητής Νεοελληνικής Φιλολογίας, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων
Λάμπρος Βαρελάς, Επίκουρος Καθηγητής Νεοελληνικής Φιλολογίας, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (CV)
Δημήτρης Καργιώτης, Επίκουρος Καθηγητής Συγκριτικής Φιλολογίας, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων (CV)
Αναστασία Νάτσινα, Λέκτορας Νεοελληνικής Φιλολογίας, Πανεπιστήμιο Κρήτης (CV)
Γιάννης Παπαθεοδώρου, Επίκουρος Καθηγητής Νεοελληνικής Φιλολογίας, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων (CV)
Φίλιππος Παππάς, Μεταδιδακτορικός Ερευνητής Νεοελληνικής Φιλολογίας, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων (CV)Συγγραφείς του Εκπαιδευτικού ΥλικούΟι συγγραφείς του εκπαιδευτικού υλικού είναι μέλη ΔΕΠ Ελληνικών Πανεπιστημίων ή ειδικοί επιστήμονες με μεγάλη εμπειρία στο γνωστικό αντικείμενο, οι οποίοι κατέχουν πολύ βασικό ρόλο στην υλοποίηση του προγράμματος. Συγγράφουν το υλικό που μελετούν οι εκπαιδευόμενοι, αναλαμβάνουν την επιστημονική ευθύνη για τη μετατροπή του εκπαιδευτικού υλικού σε μορφή e-learning και παρέχουν στενή εποπτεία και συντονισμό στα τμήματα εκπαιδευομένων που συγκροτούνται.

Εκπαιδευτικοί Σύμβουλοι (ανά τμήμα εκπαιδευόμενων)

Η εκπαίδευση διεξάγεται εξ αποστάσεως, σε ολιγομελή τμήματα εκπαιδευομένων και οι εκπαιδευτικοί σύμβουλοι αναλαμβάνουν τη συμβουλευτική καθοδήγηση, την αξιολόγηση/ανατροφοδότηση των εκπαιδευόμενων και τη βαθμολόγηση των ασκήσεών τους, καθώς και την επίλυση τυχόν ζητημάτων που προκύπτουν στο πλαίσιο της μελέτης τους.

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

Για περισσότερες πληροφορίες 
μπορείτε να επικοινωνείτε με τη Γραμματεία του Προγράμματος
στα τηλέφωνα 26510-09313 & 26510-09141 
ή να αποστείλετε το μήνυμά σας στην ηλεκτρονική διεύθυνση elearn@uoi.gr

«Εγκύκλιος υλοποίησης Επιμορφωτικών Προγραμμάτων Σχολικών Συμβούλων Ειδικής και Γενικής Αγωγής διαφόρων ειδικοτήτων & Εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής, στο πλαίσιο της Πράξης«Πρόγραμμα μέτρων εξατομικευμένης υποστήριξης μαθητών με αναπηρίες ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για τη μεγιστοποίηση της ακαδημαϊκής και κοινωνικής τους ανάπτυξης με τη χρήση Νέων Τεχνολογιών και Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού» με κωδικό MIS 440994 , 440995 και 453706 KAI κωδικό ΣAE 2013ΣΕ24580010, 2013ΣΕ24580011 και 2013ΣΕ24580035»

Το ΙνστιτούτοEκπαιδευτικής Πολιτικής, στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Πρόγραμμα μέτρων εξατομικευμένης υποστήριξης μαθητών με αναπηρίες ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για τη μεγιστοποίηση της ακαδημαϊκής και κοινωνικής τους ανάπτυξης με τη χρήση Νέων Τεχνολογιών και Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού» με κωδικό MIS 440994 , 440995και 453706 KAI κωδικό ΣAE 2013ΣΕ24580010, 2013ΣΕ24580011 και 2013ΣΕ24580035» και συγκεκριμένα στο πλαίσιο του Υποέργου 2 «Επιμόρφωση Πολλαπλασιαστών (Σύμβουλοι Ειδικής και Γενικής Αγωγής Διαφόρων

Ειδικοτήτων) και Εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής, Ανάπτυξη Οδηγού Διαφοροποίησης Προγραμμάτων Σπουδών και Ψηφιοποίηση Εργαλείων», προβλέπεται να υλοποιήσει τις εξής Δράσεις:

·       την υλοποίηση επιμορφωτικών προγραμμάτων (σεμιναρίων) για σχολικούς συμβούλους ειδικής και γενικής αγωγής πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης διαφόρων ειδικοτήτων συμπεριλαμβανομένων και των σχολικών συμβούλων Τεχνολογιών Πληροφοριών και Επικοινωνιών (Τ.Π.Ε.),
·       την υλοποίηση επιμορφωτικών προγραμμάτων (σεμιναρίων) για εκπαιδευτικούς Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης ειδικής αγωγής.
·       την ανάπτυξη Οδηγού Διαφοροποίησης των Προγραμμάτων Σπουδών Ειδικής Αγωγής που έχουν αναπτυχθεί από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο. σε έξι κατηγορίες αναπηρίας, οι οποίες έχουν συνδεθεί παραδοσιακά με την κλινική εξατομικευμένη προσέγγιση και ειδικότερα στις εξής: α) τύφλωση και σοβαρά προβλήματα όρασης, β) κώφωση, γ) νοητική αναπηρία, δ) κινητικές αναπηρίες, ε)αυτισμός και στ) πολλαπλές αναπηρίες,
·       τη δημιουργία φακέλου (portfolio) των μαθητών
Η υλοποίηση των επιμορφωτικών προγραμμάτων θα πραγματοποιηθεί σε πέντεφάσεις:
Η 1ηφάση Επιμόρφωσης, που αφορούσε στην επιμόρφωση των ΣχολικώνΣυμβούλων ειδικής και γενικής αγωγής διαφόρων ειδικοτήτων,:πραγματοποιήθηκεστις 14-15 / 05 /2013, σε διάστημα δύο (2) ημερών και επί συνόλου 12 ωρών και σε θέματα που αφορούσαν:
·       Θέματα Νέων Τεχνολογιών & Ειδικής Αγωγής (Υλικό από το Ψηφιακό Σχολείο, Προσβάσιμο και Επεξεργάσιμο εκπαιδευτικό υλικό, Προσβάσιμα λογισμικά Ειδικής Αγωγής, Ειδικά λογισμικά, Προσβάσιμο εκπαιδευτικό υλικό που αναπτύσσεται από το ΙΕΠ)
·       Ανάπτυξη οδηγού Διαφοροποίησης των Προγραμμάτων Σπουδών Ειδικής Αγωγής
·       Δημιουργία φακέλου (portfolio) των μαθητών
·       Το πλαίσιο της Επιμόρφωσης των Εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής.
·       Επιμορφωτικό υλικό σε ηλεκτρονική μορφή, Επιμόρφωσης των Εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής, με στόχο την ύπαρξη μίας κοινής αφετηρίας δεδομένων έτσι ώστε στη συνέχεια να λειτουργήσουν ως πολλαπλασιαστές στα αντίστοιχα γνωστικά αντικείμενα της Ειδικής Αγωγής.
Η 2ηφάση Επιμόρφωσης, που αφορούσε στην επιμόρφωση 1600 αναπληρωτών εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής από τους Σχολικούς Συμβούλους ειδικής και γενικής αγωγής, πραγματοποιήθηκεαπό 17 Μαΐου έως 10 Ιουνίου, σε επιλεγμένες σχολικές μονάδες, σεοργανωμέναεργαστήρια πληροφορικής, όπου αυτό ήταν δυνατόν..
Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής προκειμένου να ολοκληρώσει τα προβλεπόμενα επιμορφωτικά Προγράμματα, σύμφωνα με την υπ’ αριθμ. 4/27-1-2014 Πράξη του Δ.Σ.,Προγραμματίζει,
την υλοποίηση των επόμενων φάσεων της επιμόρφωσης ως εξής:
Την 3η φάση Επιμόρφωσης,των Σχολικών Συμβούλων ειδικής και γενικής αγωγής διαφόρων ειδικοτήτων, η οποία θα πραγματοποιηθεί στις 24/02/2014,στην αίθουσα «Γαλάτεια Σαράντη» του Υπουργείου Παιδείας και θα έχει διάρκειας μίας (1) ημέρας (6 συνολικά ωρών). Το αντικείμενο της επιμόρφωσης αφορά στον Οδηγό Διαφοροποίησης των Προγραμμάτων Σπουδών Ειδικής Αγωγής, στοφάκελο Εργασιών του Μαθητή (portfolio) ως εργαλειακό βοήθημα οργάνωσης, παρακολούθησης και αναστοχασμού της διεργασίας διδασκαλίας –μάθησης, καθώς και στην καταγραφή συμπερασμάτων από την 1ηφάση επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας.
Την 4η φάση Επιμόρφωσης,των 2750 αναπληρωτών εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής Α/θμιας και Β/θμιας από τους Σχολικούς Συμβούλους ειδικής και γενικής αγωγής. Η επιμόρφωση θα πραγματοποιηθεί σε πανελλαδικό επίπεδο το χρονικό διάστημα από 26 -2-2014 μέχρι 11-04-2014, σε επιλεγμένες σχολικές μονάδες και σε οργανωμένα εργαστήρια πληροφορικής όπου αυτό είναι δυνατόν ( τμήματα των 20 ατόμων περίπου). .
Την 5η φάση Επιμόρφωσης,των Σχολικών Συμβούλων ειδικής και γενικής αγωγής διαφόρων ειδικοτήτων, η οποία θα πραγματοποιηθεί το χρονικό διάστημα 20-30 Ιουνίου 2014, δηλαδή με τη λήξη του σχολικού έτους (2013-2014). Το αντικείμενο της επιμόρφωσης θα έχει ως στόχο την ανατροφοδότηση για την εξαγωγή των τελικών συμπερασμάτων, τα οποία θα προβλέπονται και στην αξιολόγηση της Πράξης.
Καλούνται οι Περιφερειακοί Διευθυντές και οι Προϊστάμενοι Διευθύνσεων Εκπαίδευσης να διευκολύνουν τόσο τους Σχολικούς Σύμβουλους, όσο και τους εκπαιδευτικούς, που εμπλέκονται στα ανωτέρω προγράμματα επιμόρφωσης κατά τις ημέρες της διεξαγωγής τους.
Εσωτ. Διανομή
1. Γραφείο κ. Υπουργού
2. Γραφείο κ. Υφυπουργού
3. Γραφείο κ. Γεν. Γραμματέα
4. Γενική Δ/νση Διοίκησης Π.Ε.& ΔΕ
5. Δ/νση Ειδικής Αγωγής
5. Διεύθυνση Ιδιωτικής Εκπ/σης
7.Διεύθυνση Σπουδών Π.Ε
8. Διεύθυνση Σπουδών Δ.Ε.
9. ΕΥΕ

Το Ινστιτούτο Eκπαιδευτικής Πολιτικής, στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Πρόγραμμα μέτρων εξατομικευμένης υποστήριξης μαθητών με αναπηρίες ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για τη μεγιστοποίηση της ακαδημαϊκής και κοινωνικής τους ανάπτυξης με τη χρήση Νέων Τεχνολογιών και Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού» με κωδικό MIS 440994 , 440995και 453706 KAI κωδικό ΣAE 2013ΣΕ24580010, 2013ΣΕ24580011 και 2013ΣΕ24580035» και συγκεκριμένα στο πλαίσιο του Υποέργου 2 «Επιμόρφωση Πολλαπλασιαστών (Σύμβουλοι Ειδικής και Γενικής Αγωγής Διαφόρων Ειδικοτήτων) και Εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής, Ανάπτυξη Οδηγού Διαφοροποίησης Προγραμμάτων Σπουδών και Ψηφιοποίηση Εργαλείων», προβλέπεται να υλοποιήσει τις εξής Δράσεις:

•    την υλοποίηση επιμορφωτικών προγραμμάτων (σεμιναρίων) για σχολικούς συμβούλους ειδικής και γενικής αγωγής πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης διαφόρων ειδικοτήτων

συμπεριλαμβανομένων και των σχολικών συμβούλων Τεχνολογιών Πληροφοριών και Επικοινωνιών (Τ.Π.Ε.),

•    την υλοποίηση επιμορφωτικών προγραμμάτων (σεμιναρίων) για εκπαιδευτικούς Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης  ειδικής αγωγής.

•    την ανάπτυξη Οδηγού Διαφοροποίησης των Προγραμμάτων Σπουδών Ειδικής Αγωγής που έχουν αναπτυχθεί από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο. σε έξι κατηγορίες αναπηρίας, οι οποίες έχουν συνδεθεί παραδοσιακά με την κλινική εξατομικευμένη προσέγγιση και ειδικότερα στις εξής: α) τύφλωση και σοβαρά προβλήματα όρασης, β) κώφωση, γ) νοητική αναπηρία, δ) κινητικές αναπηρίες, ε)αυτισμός και στ) πολλαπλές αναπηρίες,

•      τη δημιουργία φακέλου (portfolio) των μαθητών

Η υλοποίηση των επιμορφωτικών προγραμμάτων θα πραγματοποιηθεί σε πέντε φάσεις:

Η 1η φάση Επιμόρφωσης, που αφορούσε στην επιμόρφωση των Σχολικών  Συμβούλων ειδικής και γενικής αγωγής διαφόρων ειδικοτήτων,: πραγματοποιήθηκε στις 14-15 / 05 /2013, σε διάστημα δύο (2) ημερών και επί συνόλου 12 ωρών και σε θέματα που αφορούσαν:

•    Θέματα Νέων Τεχνολογιών & Ειδικής Αγωγής (Υλικό από το Ψηφιακό Σχολείο, Προσβάσιμο και Επεξεργάσιμο εκπαιδευτικό υλικό, Προσβάσιμα λογισμικά Ειδικής Αγωγής, Ειδικά λογισμικά, Προσβάσιμο εκπαιδευτικό υλικό που αναπτύσσεται από το ΙΕΠ)

•    Ανάπτυξη οδηγού Διαφοροποίησης των Προγραμμάτων Σπουδών Ειδικής Αγωγής

•    Δημιουργία φακέλου (portfolio) των μαθητών

•    Το πλαίσιο της Επιμόρφωσης των Εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής.

•    Επιμορφωτικό υλικό σε ηλεκτρονική μορφή, Επιμόρφωσης των Εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής, με στόχο την ύπαρξη μίας κοινής αφετηρίας δεδομένων έτσι ώστε στη συνέχεια να λειτουργήσουν ως πολλαπλασιαστές στα αντίστοιχα γνωστικά αντικείμενα της Ειδικής Αγωγής.

Η 2η φάση Επιμόρφωσης, που αφορούσε στην επιμόρφωση 1600 αναπληρωτών εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής από τους Σχολικούς Συμβούλους ειδικής και γενικής αγωγής, πραγματοποιήθηκε από 17 Μαΐου έως 10 Ιουνίου, σε επιλεγμένες σχολικές μονάδες, σε  οργανωμένα  εργαστήρια πληροφορικής, όπου αυτό ήταν δυνατόν..

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής προκειμένου να ολοκληρώσει τα προβλεπόμενα επιμορφωτικά Προγράμματα, σύμφωνα με την υπ’ αριθμ. 4/27-1-2014 Πράξη του Δ.Σ., Προγραμματίζει,

την υλοποίηση των επόμενων φάσεων της επιμόρφωσης ως εξής:

Την 3η φάση Επιμόρφωσης, των Σχολικών Συμβούλων ειδικής και γενικής αγωγής διαφόρων ειδικοτήτων, η οποία θα πραγματοποιηθεί  στις 24/02/2014, στην αίθουσα «Γαλάτεια Σαράντη» του Υπουργείου Παιδείας και θα έχει διάρκειας μίας (1) ημέρας (6 συνολικά ωρών). Το αντικείμενο της επιμόρφωσης αφορά στον Οδηγό Διαφοροποίησης των Προγραμμάτων Σπουδών Ειδικής Αγωγής, στο φάκελο Εργασιών του Μαθητή (portfolio) ως εργαλειακό βοήθημα οργάνωσης, παρακολούθησης και αναστοχασμού της διεργασίας διδασκαλίας –μάθησης, καθώς και στην καταγραφή συμπερασμάτων από την 1η φάση επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας.

Την 4η φάση Επιμόρφωσης, των 2750 αναπληρωτών εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής Α/θμιας και Β/θμιας από τους Σχολικούς Συμβούλους ειδικής και γενικής αγωγής. Η επιμόρφωση θα πραγματοποιηθεί σε πανελλαδικό επίπεδο το χρονικό διάστημα  από 26 -2-2014 μέχρι 11-04-2014 , σε επιλεγμένες σχολικές μονάδες και σε οργανωμένα  εργαστήρια πληροφορικής όπου αυτό είναι δυνατόν ( τμήματα των 20 ατόμων περίπου).

Την 5η φάση Επιμόρφωσης, των Σχολικών Συμβούλων ειδικής και γενικής αγωγής διαφόρων ειδικοτήτων, η οποία θα πραγματοποιηθεί το χρονικό διάστημα 20-30 Ιουνίου 2014, δηλαδή με τη λήξη του σχολικού έτους (2013-2014). Το αντικείμενο της επιμόρφωσης θα έχει ως στόχο την ανατροφοδότηση για την εξαγωγή των τελικών συμπερασμάτων, τα οποία θα προβλέπονται και στην αξιολόγηση της Πράξης.

Το υπουργείο Παιδείας καλεί τους    Περιφερειακούς Διευθυντές και του Προϊσταμένους Διευθύνσεων Εκπαίδευσης να διευκολύνουν τόσο τους Σχολικούς Σύμβουλους, όσο και τους εκπαιδευτικούς, που εμπλέκονται στα ανωτέρω προγράμματα επιμόρφωσης κατά τις ημέρες της διεξαγωγής τους.

ΠΗΓΗ: http://www.dictyo.gr 07-2-2014

ΠANEΛΛHNIOΣ ENΩΣIΣ ΘEOΛOΓΩN

Xαλκοκονδύλη 37

104 32 AΘHNA

Tηλ. 21052 24 180

FAX 21052 24 420

panenthe@otenet.gr.

petheol@gmail.com

www.petheol.gr

Αθήνα 30-1-2014

Αριθμ. Πρωτ.: 15

Προς

τον Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων

κ. Κωνσταντίνο Αρβανιτόπουλο

Αξιότιμε κύριε Υπουργέ,

Προαναγγέλθηκε ήδη και εντός των ημερών θα ξεκινήσει η υποβολή αιτήσεων εκπαιδευτικών για συμμετοχή στην 5η περίοδο επιμόρφωσης Β’ επιπέδου ΤΠΕ . Στη σχετική ανακοίνωση διαπιστώνουμε πως για μια ακόμη φορά από την επιμόρφωση Β΄ επιπέδου ΤΠΕ απουσιάζει ο κλάδος μας, των Θεολόγων. Η μοναδική δυνατότητα συμμετοχής Θεολόγων στο πρόγραμμα ως «συναφούς κλάδου» με τους Φιλολόγους δίνεται σε ελάχιστους Θεολόγους που διδάσκουν ως μάθημα β΄ ανάθεσης την Ιστορία Γυμνασίου. Αλλά και στην περίπτωση αυτή η επιμόρφωσή τους θα αφορά στα φιλολογικά μαθήματα και όχι στο μάθημα των Θρησκευτικών που αποτελεί το κυρίως μάθημα που διδάσκουν.

Επειδή:

Α) Η μεγάλη πλειονότητα των Θεολόγων έχουν ήδη λάβει την απαραίτητη για συμμετοχή στο Β΄ επίπεδο ΤΠΕ επιμόρφωση στο Α΄ επίπεδο ΤΠΕ.

Β) Υπάρχει πολύ υλικό που θα μπορούσε να αξιοποιηθεί για ένα πρόγραμμα επιμόρφωσης Β΄ επιπέδου στις ΤΠΕ για Θεολόγους. Ενδεικτικά αναφέρουμε λογισμικό (CDs) για το μάθημα των Θρησκευτικών, ηλεκτρονικές βιβλιοθήκες πατερικών έργων, το υλικό του «Ψηφιακού Σχολείου» και του «Φωτόδεντρου», τρισδιάστατες ηλεκτρονικές περιηγήσεις σε μεγάλα θρησκευτικά μνημεία όπως η Αγιά Σοφιά ή ο Ναός της Αναστάσεως, πλήθος θεολογικών ιστολογίων και ιστοσελίδων, παρουσιάσεις και σχέδια μαθημάτων με παραπομπές σε διαδικτυακό υλικό, πρωτότυπες διδασκαλίες με τη χρήση νέων τεχνολογιών και πολλά άλλα.

Γ) Πολλοί Θεολόγοι αξιοποιούν ήδη επιτυχώς τον ηλεκτρονικό εξοπλισμό των σχολικών μονάδων όπως τους διαδραστικούς πίνακες και τα εργαστήρια πληροφορικής, επιθυμούν όμως την περαιτέρω επιμόρφωσή τους για τον εμπλουτισμό των μεθόδων διδασκαλίας με σύγχρονα μέσα.

Δ) Η επιμόρφωση Β΄ επιπέδου ΤΠΕ μοριοδοτείται για την επιλογή των στελεχών της εκπαίδευσης (Σχολικών Συμβούλων, Διευθυντών Σχολικών Μονάδων κ.α.) και ως γνωστόν πολλοί από τους ενδιαφερόμενους για τις θέσεις αυτές Θεολόγοι στερούνται της μοριοδότησης αυτής λόγω του αποκλεισμού τους από τα προγράμματα επιμόρφωσης Β΄ επιπέδου ΤΠΕ

Γι΄ αυτούς τους λόγους παρακαλούμε:

Την άμεση παρέμβασή σας για την οργάνωση προγραμμάτων επιμόρφωσης Β΄ επιπέδου ΤΠΕ που θα αφορούν στον κλάδο των Θεολόγων καθώς συμβαίνει με άλλους κλάδους εκπαιδευτικών όπως οι Φιλόλογοι, Μαθηματικοί, Φυσικοί κ.α. Πιστεύουμε πως για όλους μας αποτελεί βασική αρχή η ισότιμη αντιμετώπιση των εκπαιδευτικών όλων των κλάδων και πως οι αποκλεισμοί δεν συμβάλλουν στην οργάνωση και αποτελεσματικότερη λειτουργία ενός σύγχρονου δημόσιου σχολείου.

Η Πανελλήνια Ένωση Θεολόγων είναι πρόθυμη να συμβάλει με κάθε τρόπο και με το έμψυχο δυναμικό της στην οργάνωση του αιτουμένου προγράμματος επιμόρφωσης Β΄ επιπέδου ΤΠΕ εφόσον αυτό μας ζητηθεί από το Υπουργείο.

Ελπίζουμε στην άμεση ανταπόκρισή σας στο δίκαιο αίτημά μας.

Με εκτίμηση

Για το Δ.Σ της ΠΕΘ

Ο Πρόεδρος

Ηλίας Μπάκος

Δρ Θεολόγος – Φιλόλογος

 

Ο Γεν. Γραμματέας

Κώστας Σπαλιώρας

Υπ. Δρ Θεολόγος

Αιτήσεις Επιμόρφωσης ανά Ειδικότητα και Διεύθυνση Εκπαίδευσης για την 5η Περίοδο

Σημ: Στις παρενθέσεις εμφανίζεται η συνολική δυναμικότητα των εγκεκριμένων προγραμμάτων

ΠΕ02 ΠΕ03 ΠΕ04 ΠΕ60 ΠΕ70 ΠΕ19/20
Α’ ΑΘΗΝΑΣ 33 (58) 21 (55) 14 (67) 45 (22) 85 (151) 35 (46)
Α’ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 45 (68) 18 (36) 12 (91) 42 (26) 113 (138) 68 (57)
ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ 7 (24) 3 (22) 3 (12) 0 (12) 38 (76) 0 (0)
ΑΝΑΤ. ΑΤΤΙΚΗΣ 13 (23) 11 (34) 5 (48) 7 (11) 42 (93) 19 (23)
ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ 0 (0) 4 (15) 2 (26) 12 (11) 32 (26) 0 (0)
ΑΡΚΑΔΙΑΣ 9 (11) 4 (10) 0 (10) 0 (0) 12 (31) 0 (0)
ΑΧΑIΑΣ 31 (33) 11 (65) 7 (57) 28 (10) 49 (74) 0 (0)
Β’ ΑΘΗΝΑΣ 31 (39) 3 (50) 8 (62) 16 (10) 51 (73) 21 (27)
Β’ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 18 (58) 7 (28) 5 (102) 43 (50) 98 (174) 47 (22)
ΒΟΙΩΤΙΑΣ 11 (11) 0 (0) 5 (11) 8 (12) 25 (23) 0 (0)
Γ’ ΑΘΗΝΑΣ 26 (57) 10 (54) 15 (55) 28 (22) 89 (123) 36 (45)
Δ’ ΑΘΗΝΑΣ 48 (47) 10 (59) 9 (35) 15 (12) 62 (70) 19 (36)
ΔΡΑΜΑΣ 18 (11) 1 (12) 7 (11) 10 (12) 16 (34) 14 (11)
ΔΥΤ. ΑΤΤΙΚΗΣ 4 (11) 2 (11) 0 (0) 0 (0) 0 (0) 0 (0)
ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ 20 (47) 4 (25) 5 (40) 15 (12) 49 (23) 0 (0)
ΕΒΡΟΥ 0 (0) 3 (15) 5 (11) 18 (11) 23 (11) 0 (0)
ΕΥΒΟΙΑΣ 25 (11) 16 (27) 4 (15) 0 (0) 32 (11) 0 (0)
ΕΥΡΥΤΑΝΙΑΣ 0 (0) 0 (0) 0 (0) 2 (11) 3 (11) 0 (0)
ΗΛΕΙΑΣ 18 (11) 9 (10) 0 (0) 0 (0) 6 (10) 0 (0)
ΗΜΑΘΙΑΣ 15 (11) 0 (0) 7 (12) 8 (12) 15 (46) 0 (0)
ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 0 (0) 8 (12) 17 (11) 17 (11) 100 (64) 26 (36)
ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ 0 (0) 0 (0) 0 (0) 0 (0) 12 (12) 10 (20)
ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 21 (35) 9 (11) 5 (24) 38 (10) 52 (45) 25 (38)
ΚΑΒΑΛΑΣ 21 (12) 0 (27) 10 (15) 24 (12) 19 (37) 9 (42)
ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ 0 (0) 1 (12) 10 (14) 4 (10) 9 (39) 0 (0)
ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ 0 (0) 10 (10) 8 (10) 0 (10) 1 (10) 10 (20)
ΚΕΡΚΥΡΑΣ 9 (12) 0 (0) 0 (0) 8 (10) 26 (20) 0 (0)
ΚΙΛΚΙΣ 0 (0) 0 (0) 0 (0) 0 (0) 10 (15) 6 (15)
ΚΟΖΑΝΗΣ 36 (11) 8 (23) 17 (12) 22 (12) 12 (58) 22 (35)
ΚΟΡΙΝΘΟΥ 22 (34) 4 (23) 2 (34) 11 (11) 14 (11) 11 (12)
ΚΥΚΛΑΔΩΝ 0 (0) 0 (0) 2 (10) 0 (0) 7 (10) 0 (0)
ΛΑΡΙΣΑΣ 26 (25) 7 (25) 7 (20) 27 (24) 52 (78) 0 (0)
ΛΕΣΒΟΥ 0 (0) 0 (0) 0 (0) 0 (11) 15 (34) 0 (0)
ΛΕΥΚΑΔΑΣ 0 (0) 4 (12) 0 (0) 0 (0) 0 (0) 0 (0)
ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ 25 (45) 5 (22) 4 (12) 17 (12) 30 (75) 23 (12)
ΞΑΝΘΗΣ 0 (0) 6 (11) 0 (0) 6 (11) 27 (33) 0 (0)
ΠΕΙΡΑΙΑ 16 (54) 7 (47) 7 (41) 9 (14) 34 (125) 16 (45)
ΠΕΛΛΑΣ 6 (12) 0 (0) 3 (12) 13 (12) 36 (36) 0 (0)
ΠΙΕΡΙΑΣ 13 (12) 0 (0) 4 (35) 9 (12) 11 (48) 5 (12)
ΠΡΕΒΕΖΑΣ 0 (0) 3 (30) 2 (15) 3 (15) 19 (15) 16 (15)
ΡΕΘΥΜΝΗΣ 0 (0) 0 (0) 0 (0) 0 (0) 27 (36) 2 (13)
ΡΟΔΟΠΗΣ 0 (0) 0 (0) 6 (11) 9 (11) 18 (11) 0 (0)
ΣΕΡΡΩΝ 13 (23) 2 (12) 4 (36) 0 (0) 32 (77) 21 (23)
ΤΡΙΚΑΛΩΝ 18 (12) 4 (22) 0 (0) 0 (0) 24 (24) 28 (24)
ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ 23 (33) 8 (11) 7 (10) 15 (11) 18 (31) 0 (0)
ΦΛΩΡΙΝΑΣ 0 (0) 14 (15) 0 (0) 0 (0) 12 (15) 0 (0)
ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ 2 (12) 0 (0) 0 (0) 6 (11) 13 (24) 0 (0)
ΧΑΝΙΩΝ 0 (0) 19 (11) 0 (0) 19 (11) 44 (11) 2 (41)
ΧΙΟΥ 0 (0) 0 (0) 0 (0) 7 (10) 17 (10) 0 (0)
ΣΥΝΟΛΟ: 623 256 228 561 1531 491
ΓΕΝΙΚΟ ΣΥΝΟΛΟ: 3690

 

ΠΗΓΗ:http://b-epipedo2.cti.gr

Από σήμερα, Τρίτη 28/01/2014, καλούνται οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί να ενημερώνονται για τα επιμορφωτικά προγράμματα της ειδικότητάς τους που θα υλοποιηθούν στην περιοχή τους κατά την 5η επιμορφωτική περίοδο (Φεβρουάριος – Οκτώβριος 2014) και

να υποβάλουν αιτήσεις συμμετοχής

μέσω του Πληροφοριακού Συστήματος (MIS) της Πράξης «Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση», ΕΣΠΑ (2007-2013), η οποία υλοποιείται με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και του Ελληνικού Δημοσίου, στην ηλεκτρονική διεύθυνση

http://b-epipedo2.cti.gr/mis,

με χρήση των κωδικών που τους είχαν αποδοθεί κατά την πιστοποίησή τους στο Α’ Επίπεδο.

Οι αιτήσεις συμμετοχής για την παρούσα (5η) περίοδο επιμόρφωσης και η κατανομή των εκπαιδευτικών στα διαθέσιμα προγράμματα επιμόρφωσης γίνονται σε 2 φάσεις:

  • 28 Ιανουαρίου έως 06 Φεβρουαρίου 2014 στις 14.00 (Α’ φάση υποβολής αιτήσεων και κατανομής των εκπαιδευτικών στα διαθέσιμα προγράμματα επιμόρφωσης με διαδικασία ηλεκτρονικής κλήρωσης)
  • 07 έως 12 Φεβρουαρίου 2014 (Β’ Φάση υποβολής και επικαιροποίησης αιτήσεων από εκπαιδευτικούς που δεν κληρώθηκαν σε προγράμματα που υλοποιούνται ή νέους ενδιαφερομένους, με σκοπό τη συμπλήρωση προγραμμάτων που δεν έλαβαν τον απαιτούμενο αριθμό αιτήσεων για να υλοποιηθούν και την εν γένει συμπλήρωση κενών θέσεων, με σειρά χρονικής προτεραιότητας).

Δικαίωμα συμμετοχής έχουν οι μόνιμοι εκπαιδευτικοί της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης δημόσιων και ιδιωτικών σχολείων, των κλάδων ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04, ΠΕ60, ΠΕ70 και ΠΕ19/20, καθώς και «συναφών» κλάδων, που έχουν πιστοποιηθεί επιτυχώς για τις γνώσεις και βασικές δεξιότητες ΤΠΕ (Α΄ επίπεδο). Από την προϋπόθεση της πιστοποίησης Α’ επιπέδου ΤΠΕ εξαιρούνται οι εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ19/20. Οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί οφείλουν να προσκομίσουν σχετική βεβαίωση από την οικεία Διεύθυνση Εκπαίδευσης (αποστολή με fax στο 210 3222135), προκειμένου να τους δοθεί η δυνατότητα υποβολής αίτησης στα προγράμματα επιμόρφωσης. Σχέδιο της βεβαίωσης διατίθεται ΕΔΩ.

Επισημαίνουμε ότι η παρούσα επιμόρφωση συμπληρώνεται με την εφαρμογή γνώσεων και δεξιοτήτων μέσα στη σχολική τάξη από τους επιμορφούμενους εκπαιδευτικούς, ως οργανικό κομμάτι της επιμορφωτικής διαδικασίας, με την υποστήριξη και καθοδήγηση των επιμορφωτών και των υποστηρικτικών δομών της Πράξης.

Συνεπώς, δυνατότητα συμμετοχής στην επιμόρφωση έχουν οι εκπαιδευτικοί οι οποίοι κατά την περίοδο που παρακολουθούν το επιμορφωτικό πρόγραμμα, ασκούν διδακτικό έργο στην τάξη. Επίσης, οι εκπαιδευτικοί «συναφών» κλάδων, θα πρέπει ειδικότερα κατά την περίοδο αυτή, να διδάσκουν ένα από τα βασικά μαθήματα του κλάδου στον οποίο αντιστοιχεί το επιμορφωτικό πρόγραμμα που θα παρακολουθήσουν. Σχετικά με την παραπάνω προϋπόθεση, όλοι οι εκπαιδευτικοί, θα πρέπει να προσκομίσουν ειδική Δήλωση/ Βεβαίωση του Διευθυντή του σχολείου τους (διαθέσιμη ΕΔΩ), κατά την εγγραφή τους στο πρόγραμμα, στο Κέντρο Στήριξης Επιμόρφωσης.

Επισημαίνεται ότι, τα προγράμματα της παρούσας επιμορφωτικής περιόδου θα διακοπούν, στο τέλος της φετινής σχολικής χρονιάς, τέλος Ιουνίου 2014, για τις καλοκαιρινές διακοπές και θα συνεχιστούν με τη νέα σχολική χρονιά, από 15 Σεπτεμβρίου 2014, οπότε και θα ολοκληρωθούν και οι παρεμβάσεις «εφαρμογής στην τάξη» των επιμορφούμενων.

Συνεπώς, παρακαλούνται οι εκπαιδευτικοί που για οποιοδήποτε λόγο την επόμενη σχολική χρονιά (2014-2015), ενδέχεται

  • να μην βρίσκονται στον τόπο της σημερινής τους απασχόλησης (πχ. ενδεχόμενη απόσπαση,  μετάθεση σε άλλο τόπο κ.α.),
  • να μην ασκούν διδακτικό έργο (πχ. ενδεχόμενη απόσπαση σε υπηρεσίες, γραφεία κλπ, ενδεχόμενη μη απασχόληση σε περίπτωση εκπαιδευτικών ιδιωτικών σχολείων κ.α.),
  • να μη διδάσκουν «συναφές» μάθημα, στην περίπτωση των «συναφών» ειδικοτήτων,

να μην υποβάλουν αίτηση συμμετοχής στην παρούσα περίοδο, διότι δεν θα μπορέσουν να ολοκληρώσουν επιτυχώς την επιμόρφωσή τους. Άλλωστε, με την ολοκλήρωση της περιόδου αυτής προβλέπεται να ξεκινήσει νέα περίοδος επιμόρφωσης, στην οποία θα μπορούν να υποβάλουν αίτηση συμμετοχής, εφόσον τότε πληρούν τις προϋποθέσεις.

Για τον παραπάνω λόγο, στην παρούσα περίοδο επιμόρφωσης, δεν δίνεται δικαίωμα συμμετοχής σε αναπληρωτές εκπαιδευτικούς.

Περισσότερα στοιχεία σχετικά με τη διεξαγωγή των επιμορφωτικών προγραμμάτων, τις προϋποθέσεις συμμετοχής και τη διαδικασία υποβολής αιτήσεων συμμετοχής και κατανομής στα προγράμματα επιμόρφωσης μπορείτε να βρείτε ΕΔΩ.

Οδηγίες για την υποβολή της αίτησης συμμετοχής σας, θα βρείτε ΕΔΩ.

Το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο διοργανώνει το ανωτέρω Πρόγραμμα με πρωτοποριακό υλικό και μεθόδους και γνώμονα τη διαπιστωμένη ανάγκη των εκπαιδευτικών για αποτελεσματική υποστήριξη στο έργο τους. Τα Προγράμματα προσφέρεται με τις προδιαγραφές της ανοικτής και εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Έμφαση θα δοθεί ιδιαίτερα στο ζήτημα της Διαφοροποιημένης Μάθησης.

Για να δείτε την αναλυτική ανακοίνωση για το Επιμορφωτικό Πρόγραμμα Εκπαιδευτικών  επιλέξτε από τα παρακάτω:

Επιμορφωτικό πρόγραμμα για Εκπαιδευτικούς Γερμανικής Γλώσσας

Επιμορφωτικό πρόγραμμα για Εκπαιδευτικούς Αγγλικής Γλώσσας

Επιμορφωτικό πρόγραμμα για Εκπαιδευτικούς Δημοτικής Εκπαίδευσης

Επιμορφωτικά Προγράμματα στη Διοίκηση Επιχειρήσεων

Επιμορφωτικό πρόγραμμα για Εκπαιδευτικούς Φιλολόγους

Επιμορφωτικό Πρόγραμμα για Εκπαιδευτικούς Μαθηματικών

Επιμορφωτικό Πρόγραμμα για Εκπαιδευτικούς Πληροφορικής

Περίοδος Υποβολής Αιτήσεων
Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να υποβάλουν αίτηση συμμετοχής στο επιμορφωτικό πρόγραμμα από 20/01/14 μέχρι 21/02/2014 ή μέχρι συμπλήρωσης του αριθμού των θέσεων. Λόγω συγκεκριμένου αριθμού θέσεων θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

Κόστος Συμμετοχής
Το κόστος συμμετοχής ανέρχεται στο ποσό των 280 ευρώ ανά εκπαιδευόμενο.

Για πληροφορίες επικοινωνείτε τηλεφωνικά τις εργάσιμες ημέρες (ώρες επικοινωνίας 15:30-17:30) με την κ. Καλδάνη στο 210-7257214 ή στέλνετε τα μηνύματά σας στην ηλεκτρονική διεύθυνση: lkaldani@eap.gr

Γίνεται γνωστό στους εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να συμμετάσχουν στην επιμόρφωση, ότι η υποβολή αιτήσεων συμμετοχής στην 5η περίοδο επιμόρφωσης Β’ επιπέδου ΤΠΕ προγραμματίζεται για το διάστημα τέλος Ιανουαρίου – μέσα Φεβρουαρίου. Τα μαθήματα προβλέπεται να ξεκινήσουν στις 24 Φεβρουαρίου 2014, θα διακοπούν στο τέλος Ιουνίου και θα συνεχιστούν στο διάστημα Σεπτεμβρίου – Οκτωβρίου 2013, διάστημα κατά το οποίο θα διεξαχθούν και οι δράσεις «εφαρμογής στην τάξη» των επιμορφούμενων.

Περισσότερα στοιχεία σχετικά με τη διεξαγωγή των επιμορφωτικών προγραμμάτων, τις προϋποθέσεις συμμετοχής και τη διαδικασία υποβολής αιτήσεων συμμετοχής είναι διαθέσιμες στο σχετικό ενημερωτικό σημείωμα που είναι διαθέσιμο εδώ.

Μέχρι τώρα, σε προηγούμενες επιμορφωτικές περιόδους Β’ επιπέδου ΤΠΕ, έχουν συμμετάσχει περίπου 20.000 εκπαιδευτικοί.

Στο περιεχόμενο της επιμόρφωσης Β’ επιπέδου ΤΠΕ περιλαμβάνονται οι βασικές αρχές αξιοποίησης των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη με έμφαση στο σχεδιασμό και εφαρμογή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων και σεναρίων με χρήση ΤΠΕ στην τάξη, η παιδαγωγική αξιοποίηση του διαδικτύου και των περιβαλλόντων γενικής χρήσης και διαχείρισης εκπαιδευτικού περιεχομένου, η αποδοτική χρήση και αξιοποίηση εκπαιδευτικού λογισμικού και σύγχρονων εργαλείων και υπηρεσιών web 2.0, καθώς και η εκπαιδευτική αξιοποίηση διαδραστικών συστημάτων διδασκαλίας στην τάξη.

Αξίζει να σημειωθεί, ως καινοτομικό και ουσιαστικό στοιχείο της επιμόρφωσης, ότι τα οφέλη που προκύπτουν από αυτή, φτάνουν πολύ γρήγορα και με μαζικό τρόπο στους μαθητές, καθώς όλοι οι επιμορφούμενοι εκπαιδευτικοί, μετά την παρακολούθηση των μισών περίπου ωρών του προγράμματος, υλοποιούν κάθε εβδομάδα, εκπαιδευτικές παρεμβάσεις με χρήση ΤΠΕ στην τάξη με τους μαθητές τους («εφαρμογή στην τάξη», αναπόσπαστο μέρος του προγράμματος), στη βάση σεναρίων που θα προετοιμάζουν σε ειδικές υποστηρικτικές συναντήσεις, με «μέντορα» τον επιμορφωτή τους.

Στα προγράμματα επιμόρφωσης Β’ επιπέδου ΤΠΕ της περιόδου αυτής, που υλοποιούνται σε πανελλαδική κλίμακα με το παραδοσιακό μοντέλο επιμόρφωσης (δια ζώσης επιμορφωτικές συνεδρίες, εκτός σχολικού ωραρίου, σε Κέντρα Στήριξης Επιμόρφωσης), μπορούν να συμμετάσχουν εκπαιδευτικοί των κλάδων ΠΕ02 (φιλόλογοι), ΠΕ03 (Μαθηματικοί), ΠΕ04 (Φυσικές Επιστήμες), ΠΕ19-20 (Πληροφορικής), ΠΕ70 (Δάσκαλοι) και ΠΕ60 (Νηπιαγωγοί), καθώς και «συναφείς κλάδοι»,  με την προϋπόθεση ότι έχουν πιστοποιηθεί στις βασικές δεξιότητες ΤΠΕ (Α’ επίπεδο).

Παρακαλούνται οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί να επισκέπτονται συχνά την «Πύλη Ενημέρωσης και Συνεργασίας της Επιμόρφωσης Β΄ επιπέδου», στην ηλεκτρονική διεύθυνση http://b-epipedo2.cti.gr και να παρακολουθούν τις ανακοινώσεις που δημοσιεύονται εκεί, προκειμένου να ενημερώνονται άμεσα σχετικά με τα θέματα της επιμόρφωσης, όπως οι ακριβείς ημερομηνίες υποβολής αιτήσεων, οι οποίες γίνονται ηλεκτρονικά μέσω του Πληροφοριακού Συστήματος της Πράξης «Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ (2007-2013), που υλοποιείται με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και του Ελληνικού Δημοσίου, κλπ., καθώς και άλλες λεπτομέρειες σχετικά με τη διεξαγωγή των προγραμμάτων.

ΠΗΓΗ: http://b-epipedo2.cti.gr

Σας ενημερώνουμε ότι η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κιλκίς σε συνεργασία με :

  1. Πανεπιστημιακά Ιδρύματα του εσωτερικού και του εξωτερικού,
  2. Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας και Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης,
  3. Σχολικούς Συμβούλους,
  4. Στελέχη της εκπαίδευσης και άλλους φορείς της εκπαιδευτικής κοινότητας,

θα πραγματοποιήσουν εισαγωγική Επτάμηνη (7) Επιμόρφωση Εξ Αποστάσεως, από Φεβρουάριο έως Σεπτέμβριο του 2014…

Για περισσότερες πληροφορίες, πατήστε εδώ.

ΗΜΕΡΙΔΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΣΤΙΣ 19 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2013 «ΚΑΛΛΙΕΡΓΩΝΤΑΣ ΤΙΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ»

ΗΜΕΡΙΔΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΣΤΙΣ 19 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2013 ΣΤΟΝ ΠΕΙΡΑΙΑ

«ΚΑΛΛΙΕΡΓΩΝΤΑΣ ΤΙΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ»

 

Ο Πανελλήνιος Σύλλογος Καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Αποφοίτων Πανεπιστημίου (ΠΑ.ΣΥ.ΚΑ.ΓΑ.) σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Πειραιώς, προκειμένου να βοηθήσει τους συναδέλφουςγαλλικής, αλλά και τους συναδέλφους όλων των ειδικοτήτων, να καλλιεργήσουν τις δεξιότητές τους, ώστε να ανταπεξέλθουν ικανοποιητικά στις σύγχρονες εκπαιδευτικές ανάγκες, διοργανώνει στις 19 Οκτωβρίου 2013, ημέρα Σάββατο, στο αμφιθέατρο του Πανεπιστημίου Πειραιώς, (Μ. Καραολή και Α. Δημητρίου 80, ΤΚ 18534, Πειραιάς), ημερίδα επιμόρφωσης, με στόχο την καλλιέργεια δεξιοτήτων του σύγχρονου εκπαιδευτικού. Δικαίωμα συμμετοχής έχουν οι καθηγητές γαλλικών αλλά και όλοι οι δάσκαλοι και καθηγητές που το επιθυμούν. Οι συμμετέχοντες μπορούν να παρακολουθήσουν όλες τις εισηγήσεις. Στη λήξη της ημερίδας θα διανεμηθούν σε όλους βεβαιώσεις συμμετοχής.  H ημερίδα τελεί υπό την Αιγίδα του Υπ. Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Πρόγραμμα Ημερίδας

8.30-9.00: Εγγραφές

9.00-10.30: Συζήτηση και τοποθετήσεις για τα προβλήματα του κλάδου

10.30-11.00: 1η εισήγηση

11.00-11.30: 2η εισήγηση

11.30-12.00: 3η εισήγηση

12.00-12.30: 4η εισήγηση

12.30-13.00: 5η εισήγηση

13.00-13.30: 6η εισήγηση

13.30-14.00: Διάλειμμα

14.00-14.30: 7η εισήγηση

14.30-15.00: 8η εισήγηση

15.00-15.30: 9η εισήγηση

16.00 Λήξη της ημερίδας, διανομή βεβαιώσεων

Πρόγραμμα ανακοινώσεων

ΕΙΣΗΓΗΣΗ 1η: 10.30-11.00

«Γιατί είναι τόσο δύσκολο να είμαστε ο εαυτός μας; Σκέψεις, διλήμματα και παγίδες ζωής»

Εισηγήτρια: Τζίνα Χονδρού, MSc, συμβουλευτική ψυχολόγος

ΕΙΣΗΓΗΣΗ 2η: 11.00-11.30

«Αυτογνωσία : μύθος ή πραγματικότητα; Τρόποι και μέθοδοι δημιουργικής ενδοσκόπησης!»

Εισηγητής: Πολυνίκης Τριγάζης, Msc Φιλοσοφίας, Καθηγητής ΔΕ στο ΠΠΣΠΑ
ΕΙΣΗΓΗΣΗ 3η: 11.30-12.00

«Πόνος: ποιος φταίει τελικά, το σώμα ή η ψυχή;»

Εισηγητές: Δημήτρης Μυρόγιαννης, Παθολόγος, Καθηγητής Πανεπιστημίου Σορβόννης

Πολυνίκης Τριγάζης, Msc Φιλοσοφίας, Καθηγητής ΔΕ στο ΠΠΣΠΑ

ΕΙΣΗΓΗΣΗ 4η: 12.00-12.30

«Αναπτύσσοντας την καινοτομία και τη δημιουργικότητα μέσα από ψηφιακές ιστορίες»

Εισηγήτρια: Θάλεια Χατζηγιάννογλου, Σχολική Σύμβουλος ΠΕ06, Α΄Αθήνας

ΕΙΣΗΓΗΣΗ 5η: 12.30-13.00

«CLIL: μια καινοτόμος προσέγγιση στη διαθεματικότητα»

Εισηγήτρια: Ελένη Ξανθάκου, Msc Διδακτικής, καθηγήτρια ΔΕ στο 2ο Πειραματικό Γ/σιο Αθηνών

ΕΙΣΗΓΗΣΗ 6η: 13.00-13.30

«Εκπαιδευτική πολιτική της Ε.Ε. και κατάρτιση των εκπαιδευτικών»

Εισηγητές: Χάρης Γκούσιος, Aν. Καθηγητής Παν. Πειραιώς, τμήμα Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών

Φωτεινή Ασδεράκη, Λέκτορας Παν. Πειραιώς, τμήμα Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών

ΕΙΣΗΓΗΣΗ 7η: 14.00-14.30

«Διαβάζοντας τους μαθητές. Διαχείριση της επικοινωνίας στο σχολείο»

Εισηγητής: Γιώργος Παπατριανταφύλλου, Καθηγητής Διοίκησης Επιχειρήσεων, Συγγραφέας, Υπεύθυνος Δημοσίων Σχέσεων του ραδιοφωνικού σταθμού Kissfm

ΕΙΣΗΓΗΣΗ 8η: 14.30-15.00

«Κίνητρα μάθησης»

Εισηγήτρια : Φωτεινή Ρεϊση – Ματσούκα, Σχολική Σύμβουλος ΠΕ05, Πειραιά

ΕΙΣΗΓΗΣΗ 9η: 15.00-15.30

«Τα γαλλικά από το Γυμνάσιο στο Δημοτικό»

Εισηγήτρια: Γεωργία Αθανασοπούλου, Σχολική Σύμβουλος ΠΕ05, Δυτ. Αττικής

 

Η συμμετοχή στα σεμινάρια θα είναι δωρεάν για τα ταμειακώς εντάξει μέλη για το 2013.
Τα μη μέλη του Συλλόγου  θα καταβάλουν το ποσό των 40 ευρώ για το δικαίωμα συμμετοχής τους, τα έξοδα της διοργάνωσης καθώς και του έντυπου υλικού που ενδεχομένως θα διανεμηθεί. To κόστος συμμετοχήςγια τους φοιτητές είναι 10 ευρώ (παρακαλούνται πολύ να έχουν μαζί τους φοιτητική ταυτότητα).

Οι συμμετέχοντες θα γίνονται δεκτοί με τη σειρά που θα φτάνει η αίτηση εγγραφής τους, με προτεραιότητα στα μέλη του Συλλόγου. Η εγγραφή γίνεται για τα ταμειακώς τακτοποιημένα μέλη, με τη συμπλήρωση και αποστολή της αίτησης εγγραφής στην ημερίδα ενώ, για τα μη μέλη, χρειάζεται και η αποστολή της φωτοτυπίας ή τουαριθμού λογαριασμού της απόδειξης πληρωμής στην Εθνική Τράπεζα στον αρ. λογαριασμού131/296053-28 στην επωνυμία ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΑΛΛΙΚΗΣ.

Η εγγραφή μπορεί να γίνει με επιστολή (όχι συστημένη), στη διεύθυνση Έντζη Κουτσουδάκη, Αγ. Δημητρίου Όπλων 54, Τ.Κ. 10445 ή κατά προτίμηση, με e-mail  στο apelf@hotmail.com , ή με fax στο: 2108321879 ή στο 2107625229. Για εγγραφές επί τόπου, επικοινωνήστε μαζί μας με e-mail για να κρατήσετε θέση.

Εγγραφές έως 13-10-2013. Παρακαλούμε θερμά να μην καθυστερήσετε την εγγραφή σας για την καλύτερη εξυπηρέτηση όλων. Για πληροφορίες, μπορείτε να επικοινωνείτε τηλεφωνικά  με την πρόεδρο του ΠΑ.ΣΥ.ΚΑ.ΓΑ., Έντζη Κουτσουδάκη στον  αριθμό  6937353626 ή με την αντιπρόεδρο Αλεξάνδρα Δήμα στο 6937353624, ή με την ταμία Μύριαμ Τρίκολα στο 6937353622  καθημερινά  18.00 με 21.00.
Θερμή παράκληση να ενημερώνεστε τακτικά από το site του συλλόγου (www.pasykaga.gr)   για αλλαγές που ενδέχεται να προκύψουν στο πρόγραμμα.

 

Προσοχή: Για τρόπους πρόσβασης στο Πανεπιστήμιο Πειραιώς, μπείτε την ιστοσελίδα

http://mbatqm.unipi.gr/odigies.php

Γραμμές λεωφορείων που εξυπηρετούν: 040, 049, 101, 130, 217, 218, 229, 300, 904, Α1, Β1, Ε1, Ε90

 

———————————————————————————————————

ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΗΝ ΗΜΕΡΙΔΑ ΣΤΟΝ ΠΕΙΡΑΙΑ 19/10/13

ΕΠΩΝΥΜΟ :       …………………………                           ΟΝΟΜΑ:   …………………….
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ: Οδός………………………………….  Αριθμός…………………. Τ.Κ……………… Πόλη……………………… ΑΡΙΘΜΟΣ ΤΗΛΕΦΩΝΟΥ: …………………………….
FAX :   ……………………………….. E-MAIL: ………………………………………………..

  • ΜΕΛΟΣ   ΤΑΜΕΙΑΚΑ ΕΝΤΑΞΕΙ      ΝΑΙ  ›     ΟΧΙ   ›        
  • ΜΗ ΜΕΛΟΣ  ›       
  • ΕΠΙΘΥΜΩ ΝΑ ΕΓΓΡΑΦΩ ΣΤΟ ΣΥΛΛΟΓΟ ΣΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΜΗΝ ΠΛΗΡΩΣΩ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ›  
  • ΑΠΟΣΤΕΛΛΩ ΤΟ ΠΟΣΟ ΤΩΝ 40 ΕΥΡΏ (5 ευρώ εγγραφή και 35 ευρώ συνδρομή)
    ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΑΠΟ ΤΟ SITE www. pasykaga. gr 
    ›
    -+Συνολικά έχω καταθέσει στην τράπεζα το ποσό των ………………….. ευρώ

 

Για το Δ.Σ.

    Η Πρόεδρος                                                                                                     Η Γραμματέας

 Ε. Κουτσουδάκη                                                                                                Α. Καλουπάκη

 

 Δείτε εδώ 

Δείτε την φόρμα εγγραφής  εδώ