Άρθρα κατηγορίας Χωρίς κατηγορία

ΠΑΡΑΜΟΝΗ ΠΡΩΤΟΧΡΟΝΙΑΣ 2024

Κυψέλη _240102_121608

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΠΑΡΑΜΟΝΗ ΠΡΩΤΟΧΡΟΝΙΑΣ 2024

Η αύξηση των ωρών γυμναστικής και οι προτεραιότητες του υπουργείου παιδείας

Το υπουργείο παιδείας μετά την περίοδο των μνημονίων ξεκίνησε μια σειρά από εξαγγελίες όπως αγγλικά στο νηπιαγωγείο, το πολλαπλό βιβλίο, την αύξηση των ωρών στο μάθημα της γυμναστικής, αλλά και την έλευση των διαδραστικών πινάκων στα σχολεία των ελληνικής επικράτειας. … Συνέχεια

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η αύξηση των ωρών γυμναστικής και οι προτεραιότητες του υπουργείου παιδείας

Η επικράτηση της φλυαρίας στην εκπαίδευση

Αυτό που διαπιστώνεις τα τελευταία χρόνια στα εκτεινόμενα στην ελληνική εκπαίδευση, είναι η μια ατέρμονη και ανερμάτιστη φλυαρία. Στην φλυαρία αυτή κεντρική θέση κατέχει το υπουργείο παιδείας, όπου κάθε υπουργός ή υφυπουργός προκειμένου ν’ αφήσει έργο, βάζει το πετραδάκι του, … Συνέχεια

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η επικράτηση της φλυαρίας στην εκπαίδευση

Περιμένοντας την β΄ φάση, ή ο μύθος της παράλληλης στήριξης

Ο μύθος της παράλληλης στήριξης

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Περιμένοντας την β΄ φάση, ή ο μύθος της παράλληλης στήριξης

Πέντε διευκρινιστικές οδηγίες για την παράλληλη στήριξη- συνεκπαίδευση

Ο/Η εκπαιδευτικός ΕΑΕ του θεσμού της παράλληλης στήριξης-συνεκπαίδευσης τοποθετείται σε σχολείο/α, όχι ως «ατομικός εκπαιδευτικός» μαθητών/τριών, αλλά με σκοπό την ένταξή τους στο σχολικό γίγνεσθαι, σε γνωστικό, κοινωνικό και ψυχοσυναισθηματικό επίπεδο περισσότερα: https://www.esos.gr/arthra/84446/pente-dieykrinistikes-odigies-gia-tin-parallili-stirixi-synekpaideysi

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πέντε διευκρινιστικές οδηγίες για την παράλληλη στήριξη- συνεκπαίδευση

EdTech: Εκπαιδευτική τεχνολογία στην πράξη

https://www.kathimerini.gr/k/k-magazine/562435834/edtech-ekpaideytiki-technologia-stin-praxi/

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο EdTech: Εκπαιδευτική τεχνολογία στην πράξη

Εργασίες των μαθητών Τσιραμπίδη Ν. Δασκάλου Μ. & Τσάνη Π.

Γρήγορα αυτοκίνητα: Παρουσίαση1 Η ιστορία του Παναθηναϊκού: Η ιστορία του Παναθηναϊκού Η-ιστορία-του-Παναθηναϊκού (1)

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εργασίες των μαθητών Τσιραμπίδη Ν. Δασκάλου Μ. & Τσάνη Π.

Εργασία του μαθητή της Δ΄ τάξης Κεχαγιόγλου Στάυρου

Ένας σπάνιος ποδοσφαιριστής

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εργασία του μαθητή της Δ΄ τάξης Κεχαγιόγλου Στάυρου

Οι Εβραίοι του χτες και του σήμερα

Οι Εβραίοι του χτες και του σήμερα

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Οι Εβραίοι του χτες και του σήμερα

Η ιστορία των Σιταγρών του μαθητή του 14ου Δ. Σχολείου Δράμας Χρήστου Πολυχρονίδη

Η ιστορία των Σιταγρών

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η ιστορία των Σιταγρών του μαθητή του 14ου Δ. Σχολείου Δράμας Χρήστου Πολυχρονίδη