Σοφία εν τάξει Ψηφιακά μαθητοκαμώματα του 3ου Γυμνασίου Βόλου. 

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα των Ζώων, αλλά και κυρίως του γεγονότος της ταχύτητας και της σφοδρότητας των κρουσμάτων κακοποίησης των Ζώων, το 3ο Γυμνάσιο Βόλου ανέλαβε εκστρατεία ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των μαθητών για τα ζώα και τα δικαιώματα τους. Είναι η πρώτη φορά που ένα σχολείο παίρνει μια τέτοια πρωτοβουλία και ανοίγει την πόρτα για παρόμοιες δράσεις. Την πρωτοβουλία και το συντονισμό των δράσεων είχε η φιλόλογος Σοφία Κανταράκη σε συνεργασία με την καθηγήτρια οικιακής οικονομίας Παναγιώτα Κούτσικου. Η δραστηριότητα πραγματοποιήθηκε στο αμφιθέατρο του σχολείου την Παρασκευή 3/10/2014 σε μια αγαστή συνεργασία με τον σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, αλλά και με την σύμπραξη του Φιλοζωικού Σωματείου Βόλου. Μάλιστα, μέλη του Σωματείου μίλησαν στους μαθητές προβάλοντας ταυτόχρονα βίντεο με τα δικαιώματα των ζώων.
Ως εκπαιδευτικοί οφείλουμε να ενημερώνουμε και να ευαισθητοποιούμε τους μαθητές ενάντια στην κακοποίηση των ζώων που έχει λάβει ανεξέλεγκτες διαστάσεις κυρίως από νεαρά άτομα. Η ανθρωπότητα έχει από καιρό αναγνωρίσει ότι τα ζώα δεν είναι αντικείμενα ή τα μέσα των επιθυμιών και εξασφάλισης των αναγκών μας και το γεγονός ότι βιώνουν ευχαρίστηση και πόνο, ευτυχία και δυστυχία, μας υποχρεώνει να αποδεχθούμε την εφαρμογή ηθικών φραγμών στη μεταχείριση και αντιμετώπισή τους, όπως ακριβώς κάνουμε και με τους ανθρώπους.

«Εκπαιδεύομαι σωστά, τρώω υγιεινά και αθλούμαι συστηματικά»
Σχολείο  και διατροφή.

Σήμερα,31/1/2012, στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε μια ιδιαίτερη  δραστηριότητα στα πλαίσια της ενημέρωσης για τη σωστή διατροφή  των παιδιών αλλά και των κρουσμάτων βουλιμίας αλλά και ανορεξίας.
«θεωρήσαμε σημαντικό να ξεκινήσει αυτή η δράση από τα σχολεία γιατί γνωρίζουμε όλοι, ότι αν υπάρξει καλή και σωστή ενημέρωση από την παιδική ηλικία, βελτιώνονται πολλές συνήθειες , οι οποίες και αλλάζουν προς το καλύτερο. Στόχος μας μέσα από τις δράσεις που πραγματοποιήσαμε ήταν να υιοθετήσουν τα παιδιά υγιεινότερες διατροφικές συνήθειες και να εντάξουν την συστηματική σωματική άσκηση στη ζωή τους και να μεταδώσουν το μήνυμα ότι ,με την υγιεινή διατροφή και την άθληση, η υγεία γίνεται διασκέδαση».
Οι μαθητές έφεραν δικές τους μαγειρικές δημιουργίες, αλμυρές και γλυκές, προκαλώντας μια ευχάριστη νότα σε όλο το σχολείο που ευωδίαζε. Προηγήθηκε ενημέρωση από την υπεύθυνη της δραστηριότητας, φιλόλογο κ.Κανταράκη Σοφία, ενώ και η φιλόλογος κ.Κουτούπη μοίρασε στα παιδιά φυλλάδια με υγιεινά εδέσματα αλλά και πληροφορίες με το σωστό τρόπο διατροφής των παιδιών.
Η τροφή σχετίζεται όχι μόνο με τα προϊόντα που παράγονται αλλά και με το πώς τα τρώμε, γιατί τα τρώμε, πότε τα τρώμε και ποιος τα παρασκευάζει. Θεωρώ ότι είναι πολύ σημαντικό μια τέτοια δράση στα παιδιά, που μόνα τους έφτιαξαν τα φαγητά, γιατί αυτό εγγράφεται στη ψυχή τους και μένει και στη μνήμη τους.
ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Κατά την διάρκεια των σχολικών ωρών οι μαθητές κουράζονται και γι αυτό έχουν ανάγκη από τα κατάλληλα σνακ που τους προσφέρουν ενέργεια. Οι καλύτερες επιλογές γι αυτή τη περίπτωση είναι οι υγιεινές τροφές που περιέχουν υδατάνθρακες όπως τα φρούτα, τα bar δημητριακών (κατά προτίμηση χωρίς επικαλύψεις σοκολάτας ή ζάχαρης), το κουλούρι Θεσσαλονίκης ή ένα κουτάκι άπαχο γάλα με κακάο.
Οι ανάγκες των μαθητών μάλιστα για θρεπτικά συστατικά είναι διπλά αυξημένες αφενός λόγω της ταχύτατης σωματικής τους ανάπτυξης και αφετέρου γιατί πρέπει να αντεπεξέλθουν πνευματικά στις απαιτήσεις του σχολείου. Άλλωστε η μάθηση αποτελεί μια από τις πιο απαιτητικές πνευματικές εργασίες που προϋποθέτει αυτοσυγκέντρωση και υψηλή ικανότητα αντίληψης.

Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν στον κ.Παύλου,διευθυντή του 14ου Γυμνασίου Λάρισας, που διοργανώνει, με πολύ μεράκι κάθε φορά, εκδηλώσεις ποικίλου ενδιαφέροντος, σε ενα χώρο αρκετά φιλόξενο και αντιπροσωπευτικό αυτών, το βιβλιοπωλείο Παιδεία.
Ανάλογη εκδήλωση είναι και αυτή που μόλις ανακοινώθηκε και πρόκειται να τραβήξει το ενδιαφέρον πολλών,αφιερωμένη στο μάθημα των Θρησκευτικών και τη συμβολή τους στο σύγχρονο κόσμο.Οσονούπω θα ανακοινωθεί και ημερίδα,με δική μου συμμετοχή στον ίδιο χώρο, όπου θέμα της θα είναι η χρήση του λογισμικού εννοιολόγησης χαρτών στην ιστορία. Οψόμεθα λοιπόν.