Παρουσίαση για το Σκάκι έγινε στου εκπαιδευόμενους του ΣΔΕ Μυτιλήνης την Παρασκευή 21-2-2014. Ο προπονητής σκακιού στον Σκακιστικό Όμιλο Μυτιλήνης Στρατής Καμινέλλης παρουσίασε το σκάκι ως παιχνίδι, άθλημα, τέχνη, πόλεμο, στρατηγική και με λίγα λόγια ως τρόπο ζωής. Μέσα από προσωπικά βιώματα ο ομιλητής έδειξε την αξία του σκακιού και αφού μάθαμε και τις βασικές κινήσεις είμαστε έτοιμοι για μια παρτίδα. Τα υπόλοιπα στα 64 ασπρόμαυρα τετράγωνα.

Το μάθημα του Περιβαλλοντικού Γραμματισμού είναι απαραίτητο να έχει ως στόχους την αλλαγή στάσεων και πεποιθήσεων των εκπαιδευομένων όσον αφορά τη διαμόρφωση περιβαλλοντικής συνείδησης. Για το λόγο αυτό οι εκπαιδευόμενοι καλούνται να συμμετάσχουν σε δράση ανακύκλωσης. Το δεύτερο μάθημα του Περιβαλλοντικού Γραμματισμού την Παρασκευή 14 Φεβρουαρίου 2014 αφορούσε την ανακύκλωση και τέθηκε σε εφαρμογή η δράση της ανακύκλωσης.

Το σενάριο της δράσης έχει ως εξής: Οι εκπαιδευόμενοι έχοντας γνώση των βασικών αρχών της ανακύκλωσης, όπως τα οφέλη, ο τόπος συλλογής και οι κατηγορίες των ανακυκλώσιμων απορριμμάτων αρχίζουν οι ίδιοι να ανακυκλώνουν με τη βοήθεια της «μπλε σακούλας». Έναρξη της δράσης ορίζεται η 14/2/2014 και λήξη της το τέλος της σχολικής χρονιάς. Ένας εκπαιδευόμενος κάθε φορά που επιθυμεί να συμμετάσχει στη δράση αυτή,  θα παίρνει στο μάθημα την μπλε σακούλα και θα τοποθετεί τα οικιακά του απορρίμματα από γυαλί, πλαστικό, χαρτί, αλουμίνιο και λευκοσίδηρο στην σακούλα αφού τηρεί τους όρους ανακύκλωσης των υλικών όπως αναφέρθηκαν στο μάθημα. Στο επόμενο μάθημα θα φέρνει την σακούλα και τα απορρίμματα θα καταμετρώνται και θα καταγράφονται από τον εκπαιδευτή σε ειδική λίστα. Ακολούθως θα πετιούνται στον μπλε κάδο της Ελληνικής Εταιρίας Αξιοποίησης Ανακύκλωσης (Ε.Ε.Α.Α.). Όταν η σακούλα περάσει από όλους τους εκπαιδευόμενους θα αρχίσει ένας νέος κύκλος με την αρχική σειρά των εκπαιδευόμενων (μία εβδομάδα ανακύκλωσης ανά εκπαιδευόμενο). Αυτό δύναται να ρυθμιστεί ανάλογα με τη συμμετοχή των εκπαιδευόμενων και το χρονικό περιθώριο της δράσης. Το πέρασμα της σακούλας από όλους τους εκπαιδευόμενους κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς είναι στόχος, με μονάδα μέτρησης τη συλλογή οικιακών ανακυκλώσιμων απορριμμάτων μίας εβδομάδας και σκοπός είναι η απόκτηση περιβαλλοντικής συνείδησης. Ο εκπαιδευόμενος με το μεγαλύτερο αριθμό συλλεχθέντων απορριμμάτων θα λάβει «μετάλλιο περιβαλλοντικής συνείδησης» στο τέλος της σχολικής χρονιάς.

Η δράση έχει αρχίσει με συμμετοχή της Nikolli Antoneta και συνεχίζεται με την Μπαρή Ειρήνη. Η λίστα της δράσης θα είναι ως εξής:

Δευτέρα 24 Φεβρουαρίου 2014

ΣΔΕ Μυτιλήνης – Παράρτημα Καλλονής

Περιβαλλοντικός Γραμματισμός

Κεχαγιά Αθηνά

Την Πέμπτη 13 Φεβρουαρίου 2014 στο παράρτημα Καλλονής πραγματοποιήθηκε από τον εκπαιδευόμενο Ματζουράνη Ιωάννη παρουσίαση που αφορούσε στην δημιουργία βίντεο, στα πλαίσια των εργαστηριακών μαθημάτων αλληλομάθησης. Το πρόγραμμα που παρουσιάστηκε είναι το Movie Maker και ορισμένες βασικές λειτουργίες του προγράμματος Format Factory. Τα προγράμματα αυτά θα βοηθήσουν τους εκπαιδευόμενους στην υλοποίηση των εργασιών τους – project με σκοπό την παραγωγή βίντεο ως τελικό προϊόν για τις εργασίες αυτές.

Αρχικά παρουσιάστηκε η εισαγωγή στο πρόγραμμα Movie Maker υλικού φωτογραφίας, ήχου και βίντεο από οποιαδήποτε τοποθεσία  του Η/Υ και επιδείχτηκε η συρραφή τους, ενώ προστέθηκαν τίτλοι και κείμενο στη διαμόρφωση του τελικού προϊόντος. Ακόμη, η επεξεργασία για απόσπαση τμημάτων από βίντεο έγινε με το πρόγραμμα Format Factory. Η τμηματοποίηση γίνεται με την εισαγωγή βίντεο στο πρόγραμμα και κατόπιν με την επιλογή των χρονικών διαστημάτων που είναι επιθυμητό να «κοπούν». Αυτά τα τμήματα είναι εφικτό να ενωθούν και να επιλεγεί ο τελικός τύπος του αρχείου. Επίσης είναι δυνατόν να επιλεγούν διάφορες ρυθμίσεις, όπως ο χρόνος έναρξης και λήξης. Τα τμήματα αυτά μπορούν με τη σειρά τους να εισαχθούν στο Movie Maker για την περαιτέρω δημιουργία νέων βίντεο. Υπεύθυνη εκπαιδεύτρια Κεχαγιά Αθηνά.

Στα πλαίσια του μαθήματος του κοινωνικού γραμματισμού στο παράρτημα της Καλλονής, τη Δευτέρα 17/2, έγινε παρουσίαση της βραβευμένης μαυρόασπρης ταινίας του Γ. Τζαβέλλα “Αντιγόνη” , παραγωγής 1961, που φυσικά είναι βασισμένη στην ομώνυμη αρχαία τραγωδία του Σοφοκλή με πρωταγωνιστές την Ειρήνη Παππά και τον Μάνο Κατράκη. Τόσο η αρχαία τραγωδία, μέρη της οποίας είχαν εξεταστεί κριτικά σε προηγούμενο μάθημα, όσο και η ίδια η ταινία αποτέλεσαν μια πρώτης τάξεως ευκαιρία, οι εκπαιδευόμενοι να έρθουν σε επαφή με ένα έργο τέχνης και ταυτόχρονα να προβληματιστούν σχετικά με διαχρονικά διλήμματα και ζητήματα των ανθρωπίνων κοινωνιών, όπως η αυθαιρεσία της εξουσίας, η ανωτερότητα των άγραφων νόμων, η θέση της γυναίκας και βεβαίως η δύναμη της αντίστασης στο κατεστημένο. Παράλληλα, οι αγγλικοί υπότιτλοι, που διέθετε η ταινία, έδωσαν στην προβολή έναν αέρα διαθεματικότητας, αφού οι εκπαιδευόμενοι αυθορμήτως μπήκαν σε μια διαδικασία γλωσσικής “σύγκρισης”. Οι τελευταία πριν την έναρξη της προβολής είχαν επιλέξει ρόλους με τους οποίους ταυτίζονταν ή συγκρούονταν κατά την εξέλιξη της δράσης και έτσι όχι μόνο κρατήθηκε αμείωτο το ενδιαφέρον, αλλά και γεννήθηκε η επιθυμία για μια μικρή αναπαράσταση μερών του έργου!  Άντε και στην Επίδαυρο!!!  (Υπεύθυνη εκπαιδεύτρια: Σαραντινού Κατερίνα)

Με αφορμή την παρακολούθηση από μεγάλη ομάδα εκπαιδευομένων της ημερίδας «Ένα θαλάσσιο Μουσείο γεννιέται» που διοργανώθηκε από το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Απολιθωμένου Δάσους Λέσβου, την Παρασκευή 31 Ιανουαρίου 2014  στο Δημοτικό Θέατρο Μυτιλήνης, ακολούθησε στο ΣΔΕ Μυτιλήνης, την Τετάρτη 5 Φεβρουαρίου, παιδαγωγική παρουσίαση και συζήτηση με θέμα «Μουσεία: Ιστορία και Σύγχρονη μορφή». Ορισμένα από τα ζητήματα που προσεγγίστηκαν ήταν η διαμόρφωση της έννοιας του μουσείου μέσα στο χρόνο, ο ρόλος της Μουσειολογίας στον καθορισμό του σύγχρονου ρόλου των μουσείων και της σχέση τους με το φυσικό και πολιτισμικό περιβάλλον και οι σύγχρονες τάσεις που διέπουν την λειτουργία και το στήσιμό τους, όπως η επικοινωνία με το κοινό, ζητήματα ερμηνείας των εκθεμάτων, ο εκπαιδευτικός ρόλος των μουσείων, η διαδραστικότητα και η χρήση νέων τεχνολογιών κ.α. Η προσέγγιση θα ολοκληρωθεί μέσα από την επίσκεψη των εκπαιδευομένων σε μουσείο του νησιού. (Υπεύθυνη για την εκπαιδευτική δράση: Μπούρατζη Βασιλική).

Με την συμμετοχή του Δ/ντη του ΣΔΕ Μυτιλήνης Μιχάλη Αϊβαλιώτη και της εκπαιδεύτριας αγγλικού γραμματισμού στο παράρτημα Καλλονής Ευστρατίας Σφαγμένου, πραγματοποιήθηκε στο Λονδίνο από 9 έως 12 Φεβρουαρίου 2014 η 5^η συνάντηση των εταίρων συμμετεχόντων του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Grundtvig  (HELP – How to Educate Learners trough Peer- mentoring ). Η συνάντηση στην οποία συμμετείχαν, εκτός από την Ελλάδα, οι χώρες Ιρλανδία, Γαλλία, Ηνωμένο Βασίλειο, Ισπανία και Γερμανία ξεκίνησε τη Δευτέρα με την υποδοχή των αποστολών από την Υπεύθυνη Κοινωνικής Προστασίας του Δήμου Camden του Λονδίνου  και τον κ. S. Achadoo, Διευθυντή Επιχειρήσεων/ Λειτουργίας του VAC, Οργανισμού Εθελοντών του Camden και εταίρου στο πρόγραμμα HELP. Μετά  την υποδοχή οι συμμετέχοντες παρουσίασαν την πρόοδο του προγράμματος στον οργανισμό τους ως σήμερα στο Δημαρχείο του Camden. Τις επόμενες ημέρες έγιναν συζητήσεις στρογγυλής τραπέζης για θέματα που αφορούν την ιστοσελίδα του προγράμματος (H.E.L.P.), τη συνέχιση καθώς και τη μετεξέλιξη του.  Καθ’ όλη τη διάρκεια της επίσκεψης υπήρχαν πολλές ενημερωτικές και ψυχαγωγικές επισκέψεις μεταξύ των οποίων ήταν και η επίσκεψη στο Βρετανικό Μουσείο. Η συνάντηση ήταν εποικοδομητική και αποδοτική. Επόμενη συνάντηση των εταίρων είναι τον Μάιο στο Δουβλίνο όπου και ανυπομονούμε να πάμε.