Χωρίς κατηγορία
1821_Η ελληνική Επανάσταση
Διαδραστικό βίντεο που δημιουργήσαμε με τους μαθητές του Α3 του 3ου Γυμνασίου Γέρακα κατά τη σχολική χρονιά 2020-21 για να το προβάλουμε στον εορτασμό της 25ης Μαρτίου και να συμμετέχουμε όλοι μέσω webex. Μάθαμε την εφαρμογή edpuzzle, διαβάσαμε για την ελληνική Επανάσταση, αλληλεπιδράσαμε για να σκεφτούμε ερωτήσεις, διασκεδάσαμε μαθαίνοντας. Η συνεργατική μάθηση ήταν το στήριγμά μας στις πρωτόγνωρες συνθήκες που προκάλεσε η πανδημία!https://edpuzzle.com/media/60592e5a3d3ef3424ce0baef
Χρονολόγιο – χρονογραμμή Βυζαντινής Ιστορίας
Τώρα που πια ολοκληρώσαμε το μέρος του βιβλίου της Ιστορίας που αναφέρεται στο Βυζάντιο, ας βάλουμε σε σειρά τα πιο σημαντικά από τα γεγονότα που συζητήσαμε στην τάξη. Αντιγράψτε τις παρακάτω χρονολογίες σε στήλη στο τετράδιό σας και στη συνέχεια ανατρέξτε στο βιβλίο σας για να γράψετε πλάι το γεγονός στο οποίο αναφέρονται.Έτσι, θα κάνετε μια πρώτη επανάληψη των κυριότερων ιστορικών στιγμών του Βυζαντίου.
313, 324, 325, 11 Μαΐου 330, 532, 532-537, 622, 626, 627, 730, 732, 787, 843, 864, 867, 878, 989, 997, 1014, 1018, 1054, 1071 (2 γεγονότα), 1077, 1082, 1095, 1099, 1176, 1202, 1204, 1389, 1402, 1430, 1438-9, 1440, 6 Απριλίου 1453, 29 Μαΐου 1453
Επίσης, πλάι στους παρακάτω βυζαντινούς αυτοκράτορες γράψτε τη δυναστεία στην οποία ανήκουν και τον αιώνα που βασίλευσαν στο Βυζάντιο (σχηματίστε 3 στήλες: όνομα αυτοκράτορα – δυναστεία- αιώνας βασιλείας).
Κωνσταντίνος Α’ (Μέγας Κωνσταντίνος), Ιουστινιανός Α’, Ηράκλειος, Νικηφόρος Α’, Λέων Γ’, Κωνσταντίνος Ε’, Ειρήνη Αθηναία, Λέων Ε’, αυγούστα Θεοδώρα, Μιχαήλ Γ’, Βασίλειος Β’, Αλέξιος Α’, Μιχαήλ Η’, Κωνσταντίνος ΙΑ΄.
Καλή επανάληψη.
Πολλές ευχές σε εσάς και τις οικογένειές σας για…
29 Μαΐου 1453: Η άλωση της Πόλης
Ας δούμε ένα αρκετά τεκμηριωμένο ντοκυμαντέρ του National Geographic για την Άλωση της Πόλης του 1453.
Με αφορμή την Άλωση του 1453, θα δούμε και ιστορικά στοιχεία που προηγήθηκαν αυτής (π.χ. άλωση του 1204 κλπ).
Η ΦΕΟΥΔΑΡΧΙΑ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ
Το υγρό πυρ
Στο φωτόδεντρο μπορείτε να δείτε μια εξαιρετική διαδραστική παρουσίαση για το υγρό πυρ.
Οι Άραβες: εξάπλωση και πολιτισμός
Επισκεφθείτε τον διαδραστική ηλεκτρονική χρονογραμμή για την εξάπλωση των Αράβων στην παρακάτω διεύθυνση:
http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/8978
Σχεδιαγράμματα για τη συγκεκριμένη ενότητα με πλήθος πηγών είναι τα ακόλουθα:
Ο Κάρολος Μαρτέλος και η μάχη στο Πουατιέ
Στις 25 Οκτωβρίου του 732, μετά από μία εβδομάδα που οι αντίπαλοι στρατοί ήταν παραταγμένοι ο ένας απέναντι από τον άλλο, και μέσα σε μία μόλις ημέρα κρίθηκε η μοίρα της Ευρώπης. Ήταν τότε που ο Κάρολος Μαρτέλος (Charles Martels) νίκησε σε μια περιοχή ανάμεσα στις πόλεις Πουατιέ και Τουρ της σημερινής Γαλλίας τους Άραβες και απέτρεψε την αραβική εξάπλωση σε όλη την ευρωπαϊκή ήπειρο διασώζοντάς την από το Ισλάμ.
Στο παρακάτω χάρτη από το Google Maps βλέπουμε πού βρίσκεται σήμερα το Πουατιέ (κεντροδυτική Γαλλία)
Η ακριβής περιοχή της μάχης του Πουατιέ (732) φαίνεται στον ακόλουθο χάρτη (από: http://www.militaryhistory.gr/articles/view/82#prettyPhoto[gallery2]/1/, τελευταία πρόσβαση: 30/10/2017). (Ας σημειωθεί ότι η Γαλλία με τη σημερινή της ονομασία και τα σημερινά της σύνορα δεν υπήρχε το 732).
Ο Κάρολος Μαρτέλος ήταν μαγιορδρόμος (major domο = αυλάρχης) των Φράγκων
Ήταν πολύ ισχυρός άνδρας της φραγκικής αυλής με εξαιρετικής στρατηγικές ικανότητες. Λέγεται ότι εισήγαγε τη βαρειά θωράκιση στους ιππείς και τον αναβατήρα στα άλογα καθώς και τη χρήση μεικτών ομάδων ιππικού και πεζικού. Επίσης ο Κάρολος πήρε το προσωνύμιο Μαρτέλος (=σφυροκόπος) από τον βαρύ πέλεκυ-σφυρί που κράδαινε κατά των Αράβων.
Στο Πουατιέ αντιμετώπισε τους Άραβες με αρχηγό τον εμίρη Αμπντούλ Ραχμάν Ιμπίν Αλ Γκαφίκ (Abdul Rahman Al Ghafiqi), ή αλλιώς Αβδουλραχμάν, τον οποίο και σκότωσε επί τόπου.
“Το τείχος του πάγου»
Στο πεδίο της μάχης οι Άραβες συνάντησαν το αδιαπέραστο τείχος των Φράγκων γνωστό και ως «τείχος του πάγου».
Οι μουσουλμάνοι πολεμιστές (..) ήταν 100.000 χιλιάδες και οι Φράγκοι 72.000 χιλιάδες.
Οι δύο στρατοί έλαβαν θέσεις μάχης και αντίκριζαν ο ένας τον άλλον επί έξι ημέρες.
Το στράτευμα των Φράγκων αποτελούνταν ως επί το πλείστον από πεζικό, το οποίο στεκόταν ευθυγραμμισμένο σαν τείχος, ενώ των Αράβων από ιππικό και είχε διαχωριστεί σε δύο πτέρυγες.
Δύο διαφορετικοί πολιτισμοί έρχονταν αντιμέτωποι. Οι μικρόσωμοι Άραβες με τα λευκά τουρμπάνια ήταν έτοιμοι να ριχτούν στη μάχη εναντίον των ψηλών Φράγκων με τα στρογγυλά καπέλα και τα μακριά κοντάρια.
Ο Αμπντ ελ Ραχμάν έδωσε πρώτος το σήμα και οι Άραβες πραγματοποίησαν αστραπιαία έφοδο προς το πεζικό των Φράγκων. Το τείχος από τους Φράγκους στρατιώτες απέκρουσε όλες τις επιθέσεις του μουσουλμανικού ιππικού παραμένοντας αδιαπέραστο. Οι μουσουλμάνοι δεν μπορούσαν να σπάσουν το πειθαρχημένο πεζικό των Φράγκων και το βράδυ υποχώρησαν εξασθενημένοι.
Το επόμενο πρωί, οι Φράγκοι ήταν πανέτοιμοι στις θέσεις τους για να αναμετρηθούν με τον μουσουλμανικό στρατό, ο οποίος είχε τραπεί σε φυγή κατά τη διάρκεια της νύχτας.
Οι Φράγκοι πίστεψαν ότι οι Άραβες τους είχαν στήσει ενέδρα, αλλά ύστερα από έρευνα, διαπίστωσαν ότι πράγματι είχαν υποχωρήσει.(!!!)
Πολλοί ιστορικοί υποστηρίζουν ότι υποχώρησαν εξαιτίας μιας φήμης που είχε διαρρεύσει από τον Κάρολο Μαρτέλο στο στρατόπεδο των Αράβων, σύμφωνα με την οποία οι Φράγκοι είχαν εξοντώσει τους φρουρούς των λαφύρων και μεγάλο μέρος του στρατού υποχώρησε για να προστατέψει τα πολύτιμα λάφυρα [στο Μπορντώ].
Ο θάνατος του Αμπντ ελ Ραχμάν κατά τη διάρκεια της μάχης, αποδιοργάνωσε τους Άραβες και τους οδήγησε να παραιτηθούν γρήγορα από τη μάχη…. ” (Από το: http://www.mixanitouxronou.gr/to-tichos-tou-pagou-to-akatamachito-oplo-ton-fragkon-kata-ton-aravon-pou-isevalan-sti-gallia-i-kathoristiki-machi-tou-pouatie-pou-empodise-tin-epektasi-ton-mousoulmanon-stin-evropi/, τελευταία πρόσβαση: 30/10/2017).
Στη μάχη του Πουατιέ οι Φράγκοι είχαν αρκετά πλεονεκτήματα: γνώριζαν την περιοχή, ήταν εξοικειωμένοι να πολεμούν με κρύο (σε αντίθεση με τους Άραβες).
Η απεικόνιση της μάχης του Πουατιέ στην Τέχνη
(Η μάχη του Πουατιέ, μικρογραφία από γαλλικό χρονικό, British Library)
Ο τάφος του Κάρολου Μαρτέλου βρίσκεται στη βασιλική Σεν Ντενί στη Γαλλία.
Αυτοκράτορας Ηράκλειος: ο Μέγας Αλέξανδρος του Βυζαντίου
Πώς μαθαίναν παλαιότερα τα παιδιά την Ιστορία; Και μέσα από μια σειρά κόμικ, με τίτλο “Κλασσικά Εικονογραφημένα”. Ανάμεσά τους και το κόμικ για τον αυτοκράτορα Ηράκλειο. Ας το διαβάσουμε και εμείς και ας δούμε την Ιστορία σαν ευκαιρία να ψυχαγωγηθούμε (με την κυριολεκτική έννοια του όρου)
Αλλά και σήμερα τα κόμικ μάς βοηθούν να κατανοήσουμε καλύτερα τα βασικά της ιστορίας. Για παράδειγμα, η παρακάτω εξαιρετική δουλειά των μαθητών της Ε’ Δημοτικού της Τεμένης
Τέλος, ας απολαύσουμε ένα βίντεο σχετικό με τον αυτοκράτορα Ηράκλειο προκειμένου να καταλάβουμε καλύτερα γιατί τον ονομάζουμε και βυζαντινό Μέγα Αλέξανδρο:
Η Αγία Σοφία
Αν θέλετε να επισκεφθείτε ηλεκτρονικά την Αγία Σοφία (3d virtual tour), μπορείτε να επισκεφθείτε την ιστοσελίδα:
https://www.360tr.com/34_istanbul/ayasofya/english/
Αν πάλι θέλετε να αισθανθείτε λίγο όπως αισθάνονταν οι πιστοί που παρακολουθούσαν τη λειτουργία στην Αγία Σοφία, ακούστε πώς ακούγεται η ψαλμωδία στον ναό-σύμβολο της Ορθοδοξίας. Η ψηφιακή αναπαραγωγή του ήχου έγινε από το πανεπιστήμιο Stanford (ένα από τα μεγαλύτερα πανεπιστήμια στον κόσμο, που βρίσκεται στην Καλιφόρνια της Αμερικής).