Δημοσιευμένο από την/τον ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΒΑΣΙΛΟΠΟΥΛΟΣ στις Φεβρουάριος 9, 2010
Δηλαδή:
Τι πρέπει να μας κάνουν για να συμμετάσχουμε, επιτέλους όλοι μαζί, σε μια απεργία;
Και τι έχουν να μας κάνουν ακόμα, αν ΔΕΝ συμμετέχουμε όλοι μαζί, σε αυτή την απεργία;
Δημοσιευμένο στο απεργία, εκπαίδευση | Δε βρέθηκαν σχόλια »
Δημοσιευμένο από την/τον ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΒΑΣΙΛΟΠΟΥΛΟΣ στις Φεβρουάριος 7, 2010
Μπορεί να μας απασχολεί το θέμα του καπνίσματος ή της χρήσης των κινητών.
Μπορεί και το θέμα των σχολικών επιδόσεων να μας ενεργοποιεί καμιά φορά στις παιδαγωγικές συνεδριάσεις.
Μπορεί με το ζόρι να τα βάζουμε να σταυροκοπιούνται κάθε πρωί , επειδή ακόμα δεν μπορούν να αντιδράσουν.
Όμως με το αυγό του φιδιού , που έδειξε το πρόσωπό του στις πρόσφατες αντιρατσιστικές διαδηλώσεις της Αθήνας, η εικόνα είναι του ποιός θα βγάλει τα κάστανα από τη φωτιά.
Μαθητές φασίστες;
Σώπα καλέ! Παιδιά είναι που δεν καταλαβαίνουν, αλλά τα συνεπαίρνει ο Καρατζαφέρης.
Το απολίτικο σχολείο, της παντελούς έλλειψης κουλτούρας και του αγώνα υπέρ πανελλήνιων εξετάσεων , γεννά στους κόλπους του , στη σχολική αίθουσα , παιδιά Ελληνάρες που δέρνουν, με προοπτική φόνου, άλλα παιδιά.
Αθώα οι χουλιγκάνοι βρίσκουν τάχα πολιτική διέξοδο στο να δέρνουν ανήμπορους μετανάστες, διδαγμένοι από τους Ναζιστές του 1940, την εθνολογική τους καθαρότητα.
Αυτά διδάσκουμε; Ασφαλώς όχι .Αυτά όμως ΔΕΝ αντιμετωπίζει το σημερινό σχολείο, γιατί η επιβολή της παιδείας γίνεται με ανάλογο “φασιστικό” τρόπο.
Ξέρεις Χημεία, Μαθηματικά ; :είσαι κάποιος!Δεν ξέρεις Αρχαία, Φυσική ;:είσαι ένα τίποτα.
Σε ποιό μάθημα διδάσκεται όμως η ανθρώπινη συμπεριφορά σύμφωνα με την παγκόσμια εμπειρία του πολιτισμού;
Κακοί Τούρκοι, κακοί Αλβανοί, καλοί Χριστιανοί, καλοί Ευρωπαίοι, καλοί Ολυμπιακοί ,κακοί Παναθηναϊκοί.
Ο κόσμος με την ετικέτα της αυθαιρεσίας των πολιτικών καθοδηγητών , στα μάτια των 16ρηδων , ομαδοποιείται και στοιχειώνει σαν εχθρός.
Τυφλώνει το ρατσιστικό μίσος για να καλύψει την εκμετάλλευση από Λευκούς, Έλληνες, Χριστιανούς που συγχωρούνται σαν Χρηματιστές, Τραπεζίτες, Παπάδες , Πολιτικοί , Βιομήχανοι, Εκμεταλλευτές .
Η Λευκή Κορδέλα* που προσφέρει το Ελληνικό σχολείο στα παιδιά του, που κάθονται ήσυχα, είναι πλέον ανεπαρκής.
Δεν είναι μεμονωμένο γεγονός τα γεγονότα της Αθήνας.
Η σχολική κοινότητα πρέπει να ξυπνήσει, από τον βαθύ της λήθαργο.Υπάρχουν πολύ σημαντικότερα ζητήματα από την μισθοδοσία, τα ιδιαίτερα και το τριώνυμο.
* νομίζω ότι με το Ζόρι πρέπει τα σχολεία να την δουν, και να γράψουν εξετάσεις για την συγκεκριμένη ταινία.
Καθηγητές και μαθητές μαζί.
Δημοσιευμένο στο εκπαίδευση | Δε βρέθηκαν σχόλια »
Δημοσιευμένο από την/τον ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΒΑΣΙΛΟΠΟΥΛΟΣ στις Ιανουάριος 30, 2010
-Βλέπετε τι παθαίνουν τα παιδιά σε άλλα σχολεία όταν έχουν κινητό;
η απειλητική συγκριτική στάση των καθηγητών
-Ευτυχώς που δεν πάμε σχολείο στη Σαουδική Αραβία
η ανακουφιστική στάση των ελλήνων μαθητών.
-Καλά της κάνανε!
η στάση της σιωπηλής πλειοψηφίας
-το ξύλο το έφαγε για επίθεση στην καθηγήτρια και όχι για το κινητό
η παρατήρηση των πιο προσεκτικών.
Το ότι ένα 13χρονο κορίτσι , βασανίζεται και διαπομπεύεται , σε ένα από τα πλουσιότερα κράτη της γης περνάει απαρατήρητο.Το ότι με αυτό το κράτος έχουμε αγαστές σχέσεις εμείς και ο δυτικός κόσμος θεωρείται αυτονόητο.Το ότι όλες οι γυναίκες έχουν δικαιώματα όπως τα βάζα, τα μίξερ, οι καναπέδες και τα άλλα πράγματα του σπιτιού είναι άνευ σημασίας.
Από την άλλη πάλι η αυτοδιάθεση των λαών, το δικαίωμα κάθε έθνους να έχει νόμους, ήθη και έθιμα , περνάει σε παγκόσμια διαβούλευση όποτε μας βολεύει.
Στον Σαντάμ επεμβένουμε στρατιωτικά, στην άπω ανατολή της παιδεραστίας πηγαίνουμε …τουριστικά.Η νομιμότητα της Ελλάδας του κοκκορετσιού και η παρανομία της κινέζικης σκυλοφαγίας.
Όμως ο πολιτισμός του αυτονόητου δεν έχει γεννηθεί ακόμα για όλο τον κόσμο.Απλά όποιος έχει λεφτά σήμερα, μπορεί να επιβάλει τις παραδόσεις του ακόμα και για τη γυναίκα-ρες , την κλειτοριδεκτομή, την μπούργκα και τόσα άλλα.
Οι υπόλοιποι , πίσω από το δάχτυλό μας, το δείχνουμε σαν τους ηλίθιους , χωρίς να βλέπουμε το δάσος.
πηγή:
http://www.dailymail.co.uk/news/worldnews/article-1244689/Saudi-girl-13–sentenced-90-lashes-took-mobile-phone-school.html
(ΥΓ. η βουρδουλιά χρειάζεται βούρδουλα και η ραβδιά, ραβδί, αλλά έτσι κι αλλιώς το ζήτημα ήταν για τα κινητά, εδώ θα κολήσουμε;)
Δημοσιευμένο στο εκπαίδευση | Δε βρέθηκαν σχόλια »
Δημοσιευμένο από την/τον ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΒΑΣΙΛΟΠΟΥΛΟΣ στις Ιανουάριος 14, 2010
Ο τρόπος που βάφονται αυγά από οικονόμους, αλλά και ο πίνακας με το κρυφό σχολειό, μου έρχονται στο μυαλό μπροστά από τις (απειλούμενες;) αλλαγές στην εκπαίδευση.
Το πρωί στο σχολείο καλημέρισα άλλους δυο ωρομίσθιους συναδέλφους, που έρχονται στη Λίμνη από την Ιστιαία (70 χιλιόμετρα πηγαινέλα) για 6 ώρες και από τη Λαμία ( 80+100+χ ναυτικά μίλια …πηγαινέλα και κολύμπα) για 10 ώρες τη βδομάδα.
Η αμοιβή τους δεν φτάνει για τις βενζίνες και ανήκουν στη κατηγορία των πιο ξεφτιλιζομένων υπαλλήλων του υπουργείου ΠΔΒΜΚΘ ,αυτή των εκβιαζόμενων σκλάβων.
Όλοι οι άλλοι , μόνιμοι καθηγητές, γονείς ,μαθητές, υπουργοί, πρωθυπουργοί νυν και πρώην, μιλάμε για τη γενιά των 700 ευρώ όταν αυτή πια δουλεύει και με 380.
Άσε το εκπαιδευτικό, παιδαγωγικό αποτέλεσμα, άσε την λειτουργία του σχολείου ,άσε την προοπτική να μετατραπούν οι εκπαιδευτικοί σε ωρομίσθιους ραγιάδες του …Καλλικράτη.
Επιπλέον συνεχίζουμε να τρίβουμε τα πόμολα με οινόπνευμα, να αγοράζουμε αντισηπτική λοσιόν και να ..δοξολογούμε.
Ίσως για την Αϊτή σήμερα, αυτή να είναι μια βολική κατάσταση να αναπτύξη την παιδεία της.
Για μας όμως είναι απαξίωση πολιτισμική και πρόκληση.
Φεύγοντας από το σχολείο αποχαιρέτισα την ωρομίσθια συναδέλφισσα στην ΠΔΣ που έρχεται από το Μαντούδι (60 χιλιόμετρα πηγαινέλα) για 2 ώρες την εβδομάδα …
Γυρνάει σπίτι της με ορθοπεταλιές για οικονομία.
Δημοσιευμένο στο Γενικά Θέματα | Δε βρέθηκαν σχόλια »
Δημοσιευμένο από την/τον ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΒΑΣΙΛΟΠΟΥΛΟΣ στις Ιανουάριος 10, 2010
εδώ και δυο μέρες (8-9/1)τα σχολικά μπλογκ αρνήθηκαν να λειτουργήσουν.
δεν υπήρξε καμιά ειδοποίηση ή δικαιολογία.
καλά δεν πάθαμε και τίποτα αλλά προτιμώ ο χώρος να λειτουργεί πάντα, όπως οι άλλοι ανάλογοι με αυτόν.
Το 2010 προχωράει με τη διαφάνεια του κρατικού ερασιτεχνισμού;
(μετακομίζω, γιατί χωρίζω….)
Δημοσιευμένο στο εξωδιδακτικά | 1 Σχόλιο »
Δημοσιευμένο από την/τον ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΒΑΣΙΛΟΠΟΥΛΟΣ στις Ιανουάριος 3, 2010
…του Αη Γιαννιού την άλλη μέρα, μετά το 15νθήμερο και πριν το Σαββατοκύριακο.
Πιστεύω ότι το πρώτο “ποστ” του 2010 δεν θα έπρεπε να αρχίζει καταθλιπτικά, αλλά χαρούμενα.
Να λέει δηλαδή:
Ότι για να μην εξαπλωθεί παραπέρα η γρίπη τώρα που την ξεχάσαμε, τα σχολεία θα μείνουν κλειστά και την Παρασκευή και 8.
Ότι για να τιμήσουμε τους 45 Γιάννηδες (…ενός κοκκόρου γνώση ) με παρατεταμένο ξενύχτι στις 7, μόνο η αργία στις 8 Γενάρη θα το επέτρεπε.
Ότι τα παιδιά έχουν ανάγκη από ξεκούραση από τις επαναλήψεις των διακοπών , άστα λίγο ακόμα.
Ότι οικονομία στο πετρέλαιο των καλοριφέρ για μια μέρα ακόμα, λόγω περικοπών στις δαπάνες του ΥΕΠΔΒΜΚΘ, επιβάλλει μια επιπλέον αργία.
Εγώ λοιπόν προσφέρω τις επίσημες, ουσιαστικές δικαιολογίες, τα σχολεία να κλείσουν στις 8 και Παρασκευή για φέτος.
Τώρα όσοι από τους εμπλεκόμενους νομίζουν ότι η Παρασκευή και 8 ,είναι ένα λιθαράκι εκπαίδευσης και μόρφωσης , τους περιμένω στο σχολείο , να τους αγκαλιάσω και να τους ευχηθώ Καλή Χρονιά και καλή κάθε Νέα Χρονιά!
Δημοσιευμένο στο Γενικά Θέματα | Δε βρέθηκαν σχόλια »
Δημοσιευμένο από την/τον ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΒΑΣΙΛΟΠΟΥΛΟΣ στις Δεκέμβριος 28, 2009
Δημοσιευμένο στο Γενικά Θέματα | Δε βρέθηκαν σχόλια »
Δημοσιευμένο από την/τον ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΒΑΣΙΛΟΠΟΥΛΟΣ στις Δεκέμβριος 24, 2009
24/12/2009-Καθημερινή
Η νόσος των «λειτουργικά αναλφάβητων» παιδιών εξαπλώνεται
Του Σπυρου Γιανναρα
Η υπέρμετρη αγωνία των στελεχών των ΜΜΕ και ιδιαίτερα της τηλεόρασης να διασφαλίσουν την πελατεία του μέλλοντος (τους) δεν είναι καινούργια. Πέρυσι το καλοκαίρι οι εφημερίδες πέραν του Ατλαντικού ασχολήθηκαν αρκετές μέρες με το πόρισμα έρευνας της αμερικανικής τράπεζας επενδύσεων Morgan Stanley για τη σχέση των εφήβων με τα ΜΜΕ, το οποίο αποπειράθηκε να δρέψει δάφνες απόλυτης αξιοπιστίας, καθώς το είχε συντάξει 15χρονος από το Λονδίνο.
Το αφυές πόρισμα (που ωστόσο θεωρήθηκε εξαιρετικά ρηξικέλευθο) προκάλεσε χιονοστιβάδα νέων σχετικών πορισμάτων, το οποίο συναγωνίζονται στην πιστότητα της αποτύπωσης της σχέσης των 15άρηδων με τα ΜΜΕ.
Ελάχιστη, ωστόσο, σημασία έχει σε ποια οθόνη επιλέγουν οι έφηβοι να ξοδέψουν τον χρόνο τους. Αν δηλαδή είναι εκείνη της τηλεόρασης, του υπολογιστή ή της παιχνιδομηχανής τους. Τέτοιες αγωνίες έχουν μόνο τα μεγαλοστελέχη των πολυεθνικών που ιδρώνουν για να «πιάσουν» σαν τα ποντίκια στη φάκα, τους εν δυνάμει (διαφεύγοντες) πελάτες μέχρι 40 ετών, και κυρίως τους εφήβους. Ενώ όμως η εμπορική τους αγωνία γίνεται αισθητή σε όλο το φάσμα των ΜΜΕ, οι ανησυχητικές επιπτώσεις της προσκόλλησης των παιδιών στις οθόνες δεν φαίνεται δυσκολεύουν τον ύπνο κανενός. Κι όμως το διακύβευμα του αυξανόμενου ποσοστού των οιονεί «λειτουργικά αναλφάβητων» παιδιών δεν είναι άλλο από την ποιότητα της ίδιας τους της ζωής.
Ενας λοιπόν από τους κρίσιμους στόχους της δεκαετίας, τον οποίον η Ε.Ε, είχε θέσει το 2000 ήταν η μείωση του ποσοστού των 15άρηδων που αντιμετωπίζουν μεγάλες δυσκολίες στην κατανόηση ενός κειμένου, τουλάχιστον κατά 20%. Οπως, όμως, προκύπτει από τα στοιχεία που δημοσιεύει η γαλλική εφημερίδα «La Croix» το ποσοστό αυτό που κυμαινόταν στο 21,3% το 2000, ξεπέρασε το 26% το 2006. Το δε ποσοστό των εφήβων που αντιμετωπίζουν δυσκολίες στην ανάγνωση ανήλθε από το 15,2% στο 21,7%. Σύμφωνα με τα λεγόμενα του Ευρωπαίου επιτρόπου, αρμόδιου σε θέματα εκπαίδευσης, Μάρος Σέφκοβιτς, η αύξηση του ποσοστού των παιδιών που ερχόμενα σε επαφή με ένα κείμενο δυσκολεύονται να κατανοήσουν τι διαβάζουν που ανιχνεύθηκε στις αναπτυγμένες τεχνολογικά χώρες όπως τις ΗΠΑ, την Ιαπωνία και την Νότια Κορέα, εξαπλώθηκε και στην Ευρώπη.
Το ποσοστό αυτό σε Ελλάδα, Ισπανία, Ιταλία και Πορτογαλία ξεπερνάει το 25%. «Στη Βόρεια Ευρώπη αντίθετα (Ολλανδία, Δανία ή Πολωνία) κυμαίνεται στο 15%. Στη Σκανδιναβία όμως, όποιος δεν ξέρει να διαβάζει αποκλείεται από την αγορά εργασίας και περιθωριοποιείται. Κάτι που δεν συμβαίνει ακόμα στη Νότια Ευρώπη», προσθέτει ο κ. Σέφκοβιτς.
Αν δε, κανείς προσθέσει σε αυτές τις από κάθε άποψη οδυνηρές διαπιστώσεις, την ιδιαιτερότητα του ελληνικού -τουλάχιστον δυσλειτουργικού- εκπαιδευτικού συστήματος της κατάληψης και της αποχαυνωτικής αποστήθισης τις χρόνιες αναπηρίες που έχουν παροπλίσει το κράτος, θα πρέπει μάλλον να αρχίσει να αναρωτιέται για τις δυνατότητες επιβίωσης του ελλαδικού κρατιδίου.
Δημοσιευμένο στο μου άρεσαν-άρθρα | Δε βρέθηκαν σχόλια »
Δημοσιευμένο από την/τον ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΒΑΣΙΛΟΠΟΥΛΟΣ στις Δεκέμβριος 16, 2009
Οι ποσότητες κάθε είδους σνακ, αναψυκτικών και φαγητών που καταβροχθίζουμε κάθε μέρα έχουν πολύ λίγη σχέση με την πείνα ή τη δίψα μας, και εξαρτώνται άμεσα με το τι βρίσκεται πρόχειρο, μπροστά μας…
Ερευνά και γράφει η ΑΓΛΑΪΑ ΚΡΕΜΕΖΗ από την Ελευθεροτυπία
«0 20ος αιώνας ήταν ο αιώνας της ιατρικής. Εντούτοις είναι ο αιώνας της αλλαγής συμπεριφοράς. Η ιατρική εξακολουθεί να πραγματοποιεί θεμελιώδεις ανακαλύψεις που καταπολεμούν τις αρρώστιες. Έχει γίνει κατανοητό, όμως, ότι μόνο αλλάζοντας την καθημερινή συμπεριφορά τους θα κατορθώσουν οι άνθρωποι να απολαύσουν ποιότητα ζωή5 και υγεία μέχρι τα βαθιά γεράματα», παρατηρεί ο Brian Wansink κάπου στις τελευταίες σελίδες του βιβλίου του «Mindless eating» (Τρώγοντας Αφηρημένα).
Ο Wansink δεν είναι διαιτολόγος, ούτε γιατρός, αλλά οικονομολόγος, καθηγητής στο Πανεπιστήμιο Cornell, και το βιβλίο του, που κυκλοφόρησε πέρσι αθόρυβα, συζητιέται τώρα σε εφημερίδες, περιοδικά, συνέδρια και στα ειδικά ιατρικά έντυπα των ΗΠΑ. Ο 46χρονος καθηγητής έκανε μια σειρά πολύ ενδιαφέροντα πειράματα. Για παράδειγμα, έδωσε στους θεατές ενός σινεμά στα περίχωρα του Σικάγου κουτιά με μπαγιάτικο ποπκόρν. Όλα τα κουτιά ήταν σημαντικά μεγαλύτερα από τα συνήθη που αγοράζουμε, και κάποια ήταν πράγματι τεράστια. Το ποπκόρν ήταν τόσο μπαγιάτικο, που έτριζε καθώς το έτρωγες. Οταν οι θεατές βγήκαν από το σινεμά, ο Wansink ζύγισε τα κουτιά και ότι είχε απομείνει μέσα.
Βρέθηκε, λοιπόν, ότι εκείνοι που πήραν τα τεράστια κουτιά έφαγαν κάπου μιάμιση φορά περισσότερο μπαγιάτικο ποπκόρν από εκείνους που είχαν μικρότερα κουτιά. Ανάλογα πειράματα έκανε και με εθελοντές οι οποίοι καλούνταν να φάνε ντοματόσουπα από ένα πιάτο που αυτόματα ξαναγέμιζε, με κάποιο σωλήνα στο κάτω μέρος του. Κι αυτοί έφαγαν πολύ περισσότερη σούπα από όση συνήθως τρώει ένας κανονικός άνθρωπος.
Τα πειράματα αυτά, και άλλα αντίστοιχα, οδηγούν στο συμπέρασμα ότι οι ποσότητες που καταβροχθίζουμε κάθε μέρα έχουν λίγη σχέση με το πόσο πεινάμε και εξαρτώνται άμεσα με το τι βρίσκεται μπροστά μας. Σύμφωνα με τα συμπεράσματα του καθηγητή, οι περισσότεροι Αμερικανοί τρώνε κάπου 200 θερμίδες επιπλέον κάθε μέρα, παρασυρόμενοι και από τις τεράστιες μερίδες που προσφέρονται στα κάθε λογής εστιατόρια, χωρίς καν να το πάρουν χαμπάρι. Και μόνο όταν δεν μπορούν πια να κουμπώσουν το παντελόνι τους, συνειδητοποιούν ότι έχουν παχύνει…
Καλά θα ήταν αυτή η τελείως παράλογη αφηρημένη πολυφαγία να χαρακτήριζε μονάχα τους πληθωρικούς Αμερικανούς. Δυστυχώς, όμως, έχει πλέον εξαπλωθεί παντού στον «πολιτισμένο» κόσμο. Οι κάθε λογής λιχουδιές που προσφέρονται για να τις μασουλάμε μπροστά στην τηλεόραση, στο γραφείο και στο δρόμο έχουν αυξήσει σημαντικά το μέσο βάρος των ανθρώπων σε όλη την υφήλιο. Και τα ευρωπαϊκά αυτοκίνητα διαθέτουν τώρα θέση για μεγάλο ποτήρι με αναψυκτικό και δεν βλέπει κανείς πλέον μόνο στις ΗΠΑ τους οδηγούς να μασουλούν ακατάπαυστα και να πίνουν αναψυκτικά από κάτι τεράστια ποτήρια καθώς περιμένουν εγκλωβισμένοι στην κίνηση. Τα κάθε είδους γλυκερά δροσιστικά ποτά, που τόσο τα συνηθίσαμε κι εμείς, είναι στην πλειονότητα τους γεμάτα ζάχαρη και το καθένα προσθέτει εκτός από «δροσιά» και θερμίδες όσες περίπου και μια ολόκληρη πλάκα σοκολάτα…
Μετά την επιτυχία του βιβλίου του, ο Brian Wansink αναλαμβάνει και ρόλο συμβούλου, βοηθώντας όσους θέλουν να βελτιώσουν τις διατροφικές τους συνήθειες. Αυτός και μέλη της ομάδας του επισκέπτονται τις κουζίνες σπιτιών και κοιτάζουν ψυγεία και ντουλάπια. Μεγάλα μπουκάλια με δημοφιλή αναψυκτικά στο ψυγείο, στην κατάψυξη παγωτά σε υπερμεγέθεις συσκευασίες ή ντουλάπια γεμάτα μπισκότα, κουλουράκια, τσιπς, γαριδάκια και άλλα τέτοια πολυεπεξεργασμένα σκουπιδοτρόφιμα, και καθόλου φρούτα, λαχανικά ή άλλα υλικά, που δείχνουν ότι στο σπίτι μαγειρεύεται κανονικό φαγητό κάθε μέρα, δείχνουν ότι οι ιδιόκτητες βρίσκονται σε τελείως λάθος δρόμο.
Φαντάζομαι ότι θα το βλέπετε κι εσείς, αντικρίζοντας τα καρότσια του σουπερμάρκετ στην ουρά για το ταμείο. Όσο περισσότερα μισομαγειρεμένα και έτοιμα πιάτα, τσιπς, αλλαντικά και μπουκάλια με γλυκερά ποτά περιέχει το καλάθι, τόσο μεγαλύτερη είναι η διάσταση της μέσης εκείνου που το σπρώχνει…
Δημοσιευμένο στο μου άρεσαν-άρθρα | Δε βρέθηκαν σχόλια »
Δημοσιευμένο από την/τον ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΒΑΣΙΛΟΠΟΥΛΟΣ στις Δεκέμβριος 6, 2009
τι έχει μείνει και τι έχει γίνει…
Το ψυχόδραμα ξεπερνάει την πραγματικότητα και το βολικό δράμα αφήνει το αυγό του φιδιού να εκκολάπτεται.
Το μνημόσυνο παίρνει την θεολογική του διάσταση και εξαφανίζει τα αίτια, θεοποιώντας τις αφορμές.
Η μαθητική εξέγερση δίνει τη θέση της στην κοινωνική άμυνα απέναντι στους κουκουλοφόρους και ο αυταρχισμός γύρω από το αστυνομικό καθεστώς, στοχεύει στις κακές επιλογές των αστυνομικών.
Όλα καλά στη σιλωάμ της νέας κυβέρνησης , μια νέα τάξη δημιουργείται που θα απολυμαίνει παντού το κακό με την ευκολία του αντισηπτικού απέναντι στη γρίππη.
Οι Αλέξηδες αυτής της χρονιάς που παραδέρνουν στην Αμάθεια, στην Ανεργία, στην Αφασία και στο Αδιέξοδο ψάχνουν να βρουν το όργανο να τους σκοτώσει αληθινά, για να γίνουν ορατό πρόβλημα.
Γιατί οι γενικότητες, εδώ και καιρό, έπαψαν να ορίζουν τους κανόνες.
(άλλη μια επέτειος λοιπόν μετά τον Πέτρουλα, τον Τεμπονέρα, την Κούνεβα και όλους τους ξεχασμένους για αιτήματα που συνεχίζουν να υπάρχουν, περιμένοντας να τα ξαναανακαλύψουμε)
Δημοσιευμένο στο Γενικά Θέματα | Δε βρέθηκαν σχόλια »
