Έγγραφο που εστάλη στο ΙΕΠ ύστερα από τη συγκέντρωση στοιχείων από τις σχολικές μονάδες ΔΔΕ Μαγνησίας και ΔΔΕ Καρδιτσας Ευελπιστούμε ότι θα προβληματίσει τους αποδέκτες και ληφθεί υπόψη κατά τη σύνταξη οδηγιών την τρέχουσα σχολική χρονιά ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΞ ΥΛΣ & ΣΔΕ 2016-17

1. Κατ εφαρμογή του άρθρου 8 του Π 46/2016 (ΦΕΚ Α 74) «Αξιολόγηση των μαθητών του Γενικού Λυκείου» πραγματοποιήσαμε ενημερωτικές επιμορφωτικές συναντήσεις με εκπαιδευτικούς των ΓΕΛ της ΔΔΕ Μαγνησίας & ΔΔΕ Καρδίτσας  που διδάσκουν μαθήματα Φυσικών Επιστημών στις 13/12/2016,  15/12 /2016 & 19/12/2016 με θέμα: Συνθετικές – Δημιουργικές Εργασίες Μαθημάτων Φυσικών Επιστημών (Τι Γιατί και Πως;) ΣΔΕ 2. Σε […]

Πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 19/04/2016 στο ΕΚΦΕ Μαγνησίας σε συνεργασία με την υπεύθυνο κ Θεοδώρα Γουρλά, “Η ημέρα του μικρού επιστήμονα – ερευνητή. Τετραμελείς ομάδες μαθητών της Β τάξης από επτά (7) Γυμνάσια του Βόλου και Ν. Ιωνίας, κλήθηκαν να επιλύσουν “πρόβλημα διαχωρισμού μιγμάτων” (βλ επισυναπτόμενο) ΠΡΟΒΛΗΜΑ Πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 16/05/2017 στο ΕΚΦΕ Μαγνησίας σε συνεργασία […]

Η Εισήγηση παρουσιάστηκε στις 21/03/2017 σε εκπαιδευτικούς που διδάσκουν στα Παραρτήματα του 6ου Γυμνασίου Βόλου, 7ου Γυμνασίου Βόλου και Γυμνασίου Νέας Αγχιάλου Γενικές Παιδαγωγικές & Διδακτικές Προτάσεις στην Εκπαίδευση Κρατουμένων

ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΓΥΜΝΑΣΙΑ ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΛΥΚΕΙΑ

Η εισήγηση παρουσιάστηκε στις 26/01/ και 28/01 στο ΕΚΦΕ Μαγνησίας στο πλαίσιο ενημερωτικής -επιμορφωτικής συνάντησης ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ Δραστηριότητες και φύλλα εργασίας υλοποιηθεισών  διδακτικών επισκέψεων από εκπαιδευτικούς 1. ΧΥΜΕΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: Εξουδετέρωση Εφαρμογές οξέων, βάσεων, αλάτων Σαπωνοποίηση. Μουσείο Ελιάς και λαδιού στην άνω Γατζέα Καραφέρης  Ιωάννης  ΠΕ 04, Πάτρας Δημήτριος ΠΕ04 Γκινίδης Ιωάννης ΠΕ04 1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΒΟΛΟΥ […]

Για μία ακόμη σχολική χρονιά η διδακτέα-εξεταστέα ύλη καθορίζεται σε σελίδες!!!! Οι προτάσεις των Σχολικών Συμβούλων “φωνή βοώντος εν τη ερήμω” Κατά τ άλλα ξορκίζουμε την απομνημόνευση και την παπαγαλία. ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ ΦΕ_A_ΓΕΛ 2014_15 ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ ΦΕ ΥΛΗ Β_ΓΕΛ 2014_2015 ΟΔΗΓΙΕΣ_ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ_ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΔΙΑΧ ΦΥΣ ΠΟΡ Α & Β ΓΕΛ 2014_15

Αν ένας από τους εκπαιδευτικούς σκοπούς του μαθήματος Βιολογίας στο Γυμνάσιο είναι και “..να “ερμηνεύει” ο μαθητής καταστάσεις ή διαδικασίες που αφορούν τον ανθρώπινο οργανισμό ….” αδυνατούμε να κατανοήσουμε γιατί στις πρόσφατες οδηγίες του ΥΠΑΙΘ δεν προβλέπεται η διδασκαλία της αναπαραγωγής στον άνθρωπο. Αν ο μαθητής δεν πάρει έγκυρη πληροφόρηση από το σχολείο από που […]

ΟΔΗΓΙΕΣ ΥΠΑΙΘ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΦΕ ΓΥΜΝ 14-15ΟΔΗΓΙΕΣ ΥΠΑΙΘ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΦΕ ΓΥΜΝ 14-15

ΟΔΗΓΙΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΦΕ Α & Β ΓΕΛ