Ερευνητικές Εργασίες 2014

Υπεύθυνη καθηγήτρια κ. Πέιου Ευδοξία

Περισσότερα…Θέατρο Σκιών (2)     

Υπεύθυνη καθηγήτρια: κ. Ευδοξία Πέιου

       Γκράφιτι είναι η αναγραφή κειμένου όπως συνθημάτων ή η ζωγραφική σε επιφάνειες που συνήθως βρίσκονται σε δημόσιους χώρους (για παράδειγμα σε τοίχους). Πρωτοεμφανίστηκε την ίδια περίοδο και στα ίδια μέρη που αναπτύχθηκε το κίνημα του Χιπ χοπ, από τον ίδιο καταπιεσμένο κόσμο. Γι’ αυτό πολλοί θεωρούν ότι αποτελεί μέρος της κουλτούρας Χιπ χοπ.

Περισσότερα…

Υπεύθυνος καθηγητής: κ. Κώστας Τσακαλίδης

Α. Σωματική υγιεινή

Β. Διατροφή

Η διατροφή αποτελεί μοναδικό παράγοντα για την ανάπτυξη του σώματος, την καλή λειτουργία του, την διατήρηση της υγείας  και την προστασία από τις διάφορες ασθένειες. Όλα αυτά ισχύουν γιατί μέσω της διατροφής, λαμβάνουμε όλα τα θρεπτικά συστατικά (πρωτεΐνες, υδατάνθρακες, λίπη,  βιταμίνες, μέταλλα και ιχνοστοιχεία) αλλά και το νερό που χρειάζεται ο οργανισμός για να επιτελέσει τις κύριες λειτουργίες του. Τι γίνεται όμως αν παραλείψουμε να τρώμε υγιεινά καταφεύγουμε συχνά σε τροφές και σε πρόχειρα φαγητά που βλάπτουν τον οργανισμό μας; Ποια είναι τα λεγόμενα junk food και τι επιπτώσεις έχουν στην υγεία του ανθρώπου; Περισσότερα …

Γ. Καπνός και αλκοόλ

(Περισσότερα …)

Δ. Πρώτες Βοήθειες

(Περισσότερα…)

Βία στον αθλητισμό

Υπεύθυνος καθηγητής: κ. Σταύρος Μαγκαβέλας

Ερευνητική εργασία των μαθητών της Α τάξης του 1ου Λυκείου Νάουσας (για περισσότερα βλέπε εδώ)

ΕΝΔΙΑΜΕΣΗ ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

 ΤΙΤΛΟΣ PROJECT: «Πληροφορική και εκπαιδευτικό σύστημα»

Υπεύθυνη καθηγήτρια: κ. Αθηνά Τραψιώτη

Στα πλαίσια του μαθήματος Project 17 μαθητές της Β τάξης του 1^ου ΓΕΛ Νάουσας επέλεξαν για το Α τετράμηνο του σχ. Έτους 2013-2014 το θέμα «Πληροφορική και εκπαιδευτικό σύστημα».

Ο χαρακτήρας του μαθήματος ήταν «μικτός» καθώς επέτρεπε την εκπόνηση δραστηριοτήτων) εκτός της σχολικής τάξης (πχ. Επισκέψεων σε χώρους που σχετίζονταν με το θέμα του μαθήματος).

Το θέμα του Project αναλύθηκε σε 4 υποθέματα:

Έρευνα σχετικά με τη χρήση της πληροφορικής στην εκπαιδευτική διαδικασία

• Ψηφιακή τάξη και χαρακτηριστικά της
• Συγκεκριμένες περιπτώσεις χρήσης της πληροφορικής για την εκπαίδευση: το πείραμα OLPC
• Το εκπαιδευτικό λογισμικό στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα.

Κάθε ένα από τα παραπάνω υποθέματα ανέλαβε να μελετήσει σε βάθος μία ομάδα εργασίας. Σε κάθε συνάντηση της ολομέλειας γινόταν παρουσίαση της πορείας των εργασιών κάθε ομάδας, τα προβλήματα που τυχόν προέκυψαν κτλ. ώστε να έχουν μια εποπτική εικόνα όλοι οι μαθητές  για τα αποτελέσματα της εργασίας της ολομέλειας.

Περισσότερα σχετικά με την ερευνητική αυτή εργασία μπορείτε να δείτε εδώ

ΕΝΔΙΑΜΕΣΗ ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

 Υπεύθυνη καθηγήτρια: κ. Αθηνά Τραψιώτη

Ο όρος μέσα κοινωνικής δικτύωσης (ή αλλιώς social media) αναφέρεται στα μέσα
αλληλεπίδρασης ομάδων ανθρώπων μέσω διαδικτυακών κοινοτήτων. Τα social media
εμφανίζονται σε διάφορες μορφές όπως πχ. ιστολόγια, ιστοσελίδες όπως το Facebook,
φόρουμς, κλπ. Στις μέρες μας χρησιμοποιούνται από μεγάλο αριθμό ανθρώπων και
αποτελεί πολύτιμο εργαλείο για την καθημερινότητα του καθενός. Τα μέσα κοινωνικής
δικτύωσης όπως και όλοι οι ιστότοποι στο διαδίκτυο έχουν μειονεκτήματα και
πλεονεκτήματα.Ο κάθε χρήστης των social media θα πρέπει να είναι επιφυλακτικός κατά
την πλοήγηση του στο διαδίκτυο, ακόμη και όταν έχει ενημερωμένο τόσο το λειτουργικό
σύστημα όσο και κάποιο πρόγραμμα κατά των ιών(anti-virus). Η ανεξέλεγκτη χρήση του
διαδικτύου, σε οποιαδήποτε δραστηριότητα και τομέα μπορεί να σκιάσει τα σημαντικά
οφέλη και να προκαλέσει προβλήματα. Αυτά περιλαμβάνουν την έκθεση των παιδιών σε
ακατάλληλο περιεχόμενο και εμπλοκή τους σε δυσάρεστες καταστάσεις όπως πορνογραφία,
παιδεραστία, εμπόριο παιδιών, περιεχόμενο με υπερβολική βία, παρενόχληση στον
κυβερνοχώρο (cyber bullying), παραβατικότητα, κατάθλιψη ακόμη και αυτοκτονία.

• Οφέλη από τη χρήση των ΜΚΔ (Περισσότερα…)
• Κίνδυνοι από τη χρήση των ΜΚΔ (Περισσότερα…)
• Cyberbuling (Περισσότερα…)
• Τρόποι ασφαλούς χρήσης των ΜΚΔ (Περισσότερα…)