Terra…byte by Περικλής

Το κείμενο που ακολουθεί προέρχεται από άρθρο της εφημερίδας “ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ” και αναφέρεται σε μια “νέα μόδα” στη Μεγάλη Βρεταννία όπου πρέπει να ληφθεί σοβαρά υπόψιν και από τους συναδέλφους καθηγητές ώστε να αποτραπούν τυχόν τέτοια συμβάντα ειδικά όταν δεν εφαρμόζονται ή να πω καλύτερα  όταν υπάρχει ελαστικότητα στο χώρο του σχολείου σε ότι αφορά τη χρήση του κινητού τηλεφώνου από τους μαθητές/ τριες στις σχολικές αίθουσες.

Με απρόβλεπτες συνέπειες, όπως προειδοποιούν οι ειδικοί. Όλο και περισσότεροι έφηβοι ανταλλάσσουν φωτογραφίες του εαυτού τους με άσεμνο περιεχόμενο μέσω των κινητών τηλεφώνων.

Ολοένα και περισσότεροι έφηβοι συνηθίζουν να ανταλλάσσουν φωτογραφίες του εαυτού τους με άσεμνο περιεχόμενο μέσω των κινητών τηλεφώνων, με αποτέλεσμα να εκτίθενται ανεπανόρθωτα και να γίνονται συχνά αντικείμενο κάθε λογής εκφοβισμών και εκβιασμών από κακοήθεις, προειδοποιεί το Κέντρο κατά της Παιδικής Εκμετάλλευσης και Ηλεκτρονικής Προστασίας (CEOP) της Βρετανίας.

Αυτή η πρακτική που κερδίζει συνεχώς έδαφος και είναι γνωστή ως «sexting», λειτουργεί ως πηγή άντλησης εικόνων από ιστοσελίδες που χρησιμοποιούν οι παιδεραστές, χωρίς να το γνωρίζουν οι αποστολείς, τονίζει το Κέντρο.

«Δεχόμαστε έναν ολοένα και μεγαλύτερο αριθμό καταγγελιών από το κοινό, τόσο από παιδιά όσο και από γονείς, οι οποίοι ανησυχούν για τις επιπτώσεις αυτής της συμπεριφοράς», τονίζει η Έλεν Πεν, επικεφαλής του τμήματος εκπαίδευσης του CEOP.

«Διαπιστώνουμε ότι ολοένα και περισσότερα παιδιά παράγουν εικόνες του εαυτού τους με σεξουαλικό περιεχόμενο και στη συνέχεια βλέπουμε αυτή τη φυσιολογική τάση του παιδιού για σεξουαλική διερεύνηση να μετατρέπεται σε κοινό κτήμα», προσθέτει.

Μία έρευνα που πραγματοποιήθηκε στη Βρετανία μεταξύ 2.000 εφήβων, έδειξε ότι περισσότερο από το ένα τρίτο ατόμων ηλικίας 11 – 18 ετών έλαβαν ένα κείμενο σεξουαλικού περιεχομένου μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, ενώ 70% των ατόμων αυτών γνώριζαν ποιος ήταν ο αποστολέας.

Η Έλεν Πεν υπογραμμίζει ότι η ραγδαία τεχνολογική εξέλιξη των κινητών τηλεφώνων, όπως το bluetooth και η δυνατότητα να στέλνει κανείς μία εικόνα ή ένα βίντεο με το πάτημα ενός κουμπιού, κάνει αυτή τη «μόδα» να εξαπλώνεται ραγδαία με απρόβλεπτες συνέπειες.

Πηγή: άρθρο της Καθημερινής στις 04-08-2009

Γύρω στα 225 εκατομμύρια άτομα ηλικίας κάτω των 18 ετών είναι θύματα σεξουαλικής εκμετάλλευσης σε ολόκληρο τον κόσμο, όπως προκύπτει από έκθεση που έδωσε στη δημοσιότητα το γερμανικό τμήμα της Unicef στο Βερολίνο.

Σύμφωνα με την έκθεση, εκατοντάδες χιλιάδες παιδιά πουλιούνται κάθε χρόνο στο εξωτερικό, συχνά για λόγους σεξουαλικής εκμετάλλευσης.

“Κάθε χρόνο, εκατομμύρια κορίτσια και αγόρια αναγκάζονται να εκπορνεύονται και να μετέχουν σε πορνογραφικές δραστηριότητες“, τονίζει η έκθεση, υπογραμμίζοντας ότι η εξέλιξη του διαδικτύου και της τεχνολογίας των βίντεο επέτρεψαν τα τελευταία χρόνια μία πραγματική έκρηξη στη μετάδοση πορνογραφικού υλικού με πρωταγωνιστές παιδιά.

Σύμφωνα με τη Unicef, στις Φιλιππίνες υπολογίζεται πως 60.000 παιδιά είναι θύματα του εμπορίου του σεξ, ενώ στο Μπαγκλαντές η μέση ηλικία των παιδιών που υφίστανται σεξουαλική εκμετάλλευση είναι τα 13 χρόνια.

Στις τουριστικές παραλίες της Κένυας εκδίδονται καθημερινά 15.000 παιδιά, πολλά από τα οποία πέφτουν θύματα ξένων τουριστών προερχομένων από πλούσιες χώρες, υπογραμμίζει ακόμα η έκθεση του διεθνούς οργανισμού, ο οποίος απευθύνει έκκληση για περισσότερες προσπάθειες σε διεθνή κλίμακα προκειμένου να αντιμετωπισθεί αυτή η μάστιγα.

Πηγή: ΣΚΑΪ

Ο μεγαλύτερος φόβος των Ελλήνων είναι ότι τα παιδιά τους βλέπουν πορνογραφικό υλικό στο διαδίκτυο. Ο δεύτερος, ότι πέφτουν θύματα bullying (θύματα προσβλητικών/εκφοβιστικών /εκβιαστικών συμπεριφορών). Αυτά είναι τα δυο κυριότερα ευρήματα του τελευταίου Ευρωβαρόμετρου για τις νέες τεχνολογίες όσον αφορά την Ελλάδα, στην προσπάθεια να καταγράψει τις αντιλήψεις των Ευρωπαίων γονιών για τη χρήση του διαδικτύου από τα παιδιά τους και τις εμπειρίες τους σ’ αυτό.

Η Ελλάδα (90%) και η Γαλλία (87%) φιγουράρουν στις πρώτες θέσεις της κατάταξης όσον αφορά τις ανησυχίες των γονιών για την πιθανότητα να βλέπουν τα παιδιά τους πορνογραφικό υλικό στο διαδίκτυο αλλά και για την πιθανότητα να πέσουν θύματα αποπλάνησης (grooming)(Ελλάδα: 70%- Γαλλία: 85%).

Παρά τις ανησυχίες τους για τους κινδύνους που μπορεί να αντιμετωπίζουν τα παιδιά τους στο διαδίκτυο:

-Ένα απογοητευτικό 46% των Ελλήνων γονιών δε χρησιμοποιεί ποτέ το διαδίκτυο

-Μόνο το 59% φαίνεται να γνωρίζει τι είδος και πόση χρήση του διαδικτύου κάνουν τα παιδιά τους

-Το 1/3 (δηλαδή το 35%) δε θέτει κανόνες στη χρήση του διαδικτύου, όταν στην Ευρώπη ο μέσος όρος των γονέων που ρυθμίζουν την χρήση του διαδικτύου από τα παιδιά τους είναι 25%.

– Παρά τους φόβους τους, το 1/3 των Ελλήνων γονέων δεν έχει εγκαταστήσει λογισμικό προστασίας ή παρακολούθησης (monitoring) των δραστηριοτήτων των νεαρών χρηστών στο διαδίκτυο στον υπολογιστή

Συνδυάζοντας τα μεγέθη αυτά, η έρευνα αποκάλυψε ότι οι γονείς που δε χρησιμοποιούν και δεν γνωρίζουν το διαδίκτυο ανησυχούν περισσότερο για τις εμπειρίες των παιδιών τους.

Η ανακοίνωση καταλήγει τονίζοντας ότι όσο οι Έλληνες γονείς παραμένουν τεχνολογικά αναλφάβητοι, τόσο η Ελλάδα θα είναι ουραγός της Ευρώπης στη δημιουργική αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών, μένοντας πολλές φορές πίσω και από πρώην κομμουνιστικές χώρες- νέα κράτη μέλη σαν την Ρουμανία, Βουλγαρία, Εσθονία και Πολωνία.

Πηγή: άρθρο στην ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ της Κυριακής, 09.02.2009

Πάνω από 1 στους 10 έφηβους μαθητές στο Ηνωμένο Βασίλειο συχνά χρησιμοποιεί το Διαδίκτυο για να έχει πρόσβαση σε υλικό μόνο για ενήλικους, δείχνει μελέτη που πραγματοποιήθηκε από κυβερνητικούς φορείς της Μεγάλης Βρεταννίας.

Πάνω από το 12% των μαθητών ηλικίας 13 μέχρι 18 ετών που ρωτήθηκαν από το Εθνικό Ινστιτούτο για την Εκπαιδευτική Έρευνα (National Foundation for Educational Research) ανέφερε ότι ήταν ένας από τους σημαντικότερους λόγους να συνδεθούν στο Διαδίκτυο.

Ωστόσο, η αναζήτηση πληροφοριών για τις εργασίες που τους είχαν ανατεθεί ήταν ο πιο κοινός λόγος πρόσβασης και χρήσης του Διαδικτύου, με λίγο παραπάνω από τα ? να το δηλώνουν.

Τα αποτελέσματα είναι μέρος μιας οκταετούς έρευνας που πραγματοποιήθηκε σε 6400 μαθητές της Βρεταννίας.

Το NFER , πραγματοποιώντας έρευνα εκ μέρους του Τμήματος Εκπαίδευσης και Δεξιοτήτων, βρήκε ότι το 52% των μαθητών χρησιμοποιούσαν το Διαδίκτυο για να στέλνουν απλά μηνύματα μέσω εταιρειών που παρείχαν τέτοια δυνατότητα και το 36% για την αγορά προϊόντων και υπηρεσιών.

Περίπου το 18% αναζητούσε ειδήσεις και ιστοσελίδες γνωριμιών ενώ το 9% επισκεπτόταν φόρα συζητήσεων(discussion forums).

Η μελέτη ερευνά την επίδραση των μαθημάτων αγωγής του πολίτη ? ξεκίνησαν στην Αγγλία το 2002 – στην ανάπτυξη των παιδιών.

Τρέχει μέχρι το 2009 και στηρίζεται σε δείγμα μαθητών 237 σχολείων και 50 κολλεγίων.

Μεταξύ των μαθητών, η τηλεόραση αποτελεί το πιο έμπιστο μέσο επικοινωνίας, με ποσοστό 48% να την εμπιστεύεται απόλυτα.

Οι μεγαλύτεροι σε ηλικία μαθητές είναι λιγότερο πεπεισμένοι παρότι οι μικρότεροι στο επίπεδο τιμιότητας των ΜΜΕ.

Οι εφημερίδες αποδείχθηκαν οι πιο αναξιόπιστες με μόλις το 13% να τις εμπιστεύεται.

Τα ευρήματα της μελέτης δείχνουν ότι τα μαθήματα αγωγής του πολίτη παρείχαν στους μαθητές «το έναυσμα να εκφράσουν ελεύθερα γνώμες και να θέσουν ζητήματα προς συζήτηση μέσα σε θετικό κλίμα».

Ωστόσο δυνατότητες να διερευνηθούν η οικονομία και η πολιτική «μπορεί να είναι περιορισμένες εξαιτίας της απειρίας του προσωπικού».

Μεταξύ άλλων, η ανάμειξη των μαθητών στα κοινά του σχολείου είναι «μηδαμινή» αναφέρει η μελέτη.

Τα ευρήματα δείχνουν ότι το 67% των μαθητών «δεν ενδιαφέρεται καθόλου για την πολιτική».

Ένας εκπρόσωπος του Συλλόγου Αλλαγής της Εκλογικής Διαδικασίας (Electoral Reform Society) αναφέρει: «Η ψήφος και η εκλογική διαδικασία θα πρέπει να είναι υποχρεωτικές στο δημόσιο βίο».

«Αν οι μαθητές θα λάβουν μέρος ή όχι σε αυτή είναι αποκλειστικά δικό τους θέμα ωστόσο θα πρέπει να διδαχθούν για αυτά».

Η μελέτη ονομάζεται Listening to Young People: Citizenship Education in England.

Πηγή: περσινή αναφορά του NFER