Οι μαθητές που συμμετείχαν στη δράση κλήθηκαν να συμπληρώσουν online ερωτηματολόγιο αποτίμησης των αποτελεσμάτων της δράσης. Στον παρακάτω σύνδεσμο παρατίθενται διαγράμματα που αποτυπώνουν την στατιστική ανάλυση των απαντήσεων των μαθητών: Κατανόηση βασικών εννοιών Τεχνητής Νοημοσύνης
Παραγωγή περιεχομένου με χρήση εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης (κριτική αντιμετώπιση)
Στα πλαίσια της δράσης “Μια πρώτη επαφή με την Τεχνητή Νοημοσύνη μέσα από διδακτικές προσεγγίσεις των Θετικών Επιστημών” οι μαθητές της Α’ και Β’ Λυκείου υλοποίησαν, με τη βοήθεια εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης, εργασίες με ποικίλα θέματα των οποίων κοινός παρονομαστής είναι η συσχέτισή τους με τα μαθήματα των θετικών επιστημών. Οι μαθητές αιτήθηκαν την παραγωγή…Συνέχεια ανάγνωσης Παραγωγή περιεχομένου με χρήση εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης (κριτική αντιμετώπιση)
Τεχνητή νοημοσύνη στο Λύκειο
Η παρακάτω παρουσίαση χρησιμοποιήθηκε ως σύντομος οδηγός για την υλοποίηση του σχεδίου δράσης “Μια πρώτη επαφή με την Τεχνητή Νοημοσύνη μέσα από διδακτικές προσεγγίσεις των Θετικών Επιστημών” στους μαθητές της Α’ και Β’ Λυκείου στα πλαίσια των μαθημάτων των Θετικών Επιστημών. ΑΙ στο Λύκειο
Κατανόηση βασικών αρχών της Τεχνητής Νοημοσύνης
Μετά την σειρά παρουσιάσεων με θέμα τις βασικές αρχές της Τεχνητής Νοημοσύνης στους μαθητές της Α’ και Β’ Λυκείου, στα πλαίσια του σχεδίου δράσης “Μια πρώτη επαφή με την Τεχνητή Νοημοσύνη μέσα από διδακτικές προσεγγίσεις των θετικών επιστημών” και την διαδικτυακή ομιλία του καθηγητή Αν. Τέφα του τμήματος Πληροφορικής του ΑΠΘ, καλείστε να συμπληρώσετε το…Συνέχεια ανάγνωσης Κατανόηση βασικών αρχών της Τεχνητής Νοημοσύνης