Οκτ 11 2016

Επιμορφωτικές Δραστηριότητες 2016-17

2016-17:

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ ΜΕΣΩ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ-ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ

Ημερίδα ΠΕ04 Μήλου-Κιμώλου και καθηγητών αρμοδιότητας ΕΚΦΕ Μήλου,    Τρίτη 21-3-2017, 11:00-14:00 και 17:00-20:30 – Εργ. ΦΕ ΓΕΛ-ΕΚΦΕ Μήλου

ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ

  • Πρωινό πρόγραμμα 11:00-14:00 – Μαθησιακά Σενάρια  – Σχολικός Σύμβουλος
  • Εναλλακτικές ιδέες των μαθητών στα μαθήματα ΦΕ – Διδακτική αξιοποίησή τους –   Σύγκριση  διδακτικού σεναρίου που λαμβάνει υπόψη τις αντιλήψεις των μαθητών και σεναρίου χωρίς τις εναλλακτικές ιδέες με αφόρμηση την Υδροστατική Πίεση – δειγματική 2013-14 του κ. Γρινιεζάκη Στέλιου  – Παρουσίαση Praktikobiomatikes Ydrostatiki (ppt),  Praktikobiomatikes Ydrostatiki (pdf) 
  • – Δειγματική Διδασκαλία του Σχολικού Συμβούλου και της κας Μακρή Β.-Χημικού ΓΕΛ Άνδρου σε μαθητές στη Χημεία Γ” Προσανατολισμού σε σενάριο Β επιπέδου διερευνητικής μάθησης με αξιοποίηση ΤΠΕ/Irydium Chemistry στα Ρυθμιστικά  ΔιαλύματαΦΕ-ΡΥΘΜ ΔΙΑΛ-ΚΑΘΗΓΗΤΗ , ΦΕ-ΡΥΘΜ-ΔΙΑΛ-ΜΑΘΗΤΗ , ΣΕΝΑΡΙΟ-ΤΠΕ-ΙΟΝΤΙΚΗ-ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ,
  • – Παρουσίαση μικροδιδασκαλιών/διδακτικών εφαρμογών συναδέλφων ΠΕ04 – Ιδέες για Δημιουργικές εργασίες στο ΛύκειοΕργαστήριο σύνθεσης σεναρίου με αξιοποίηση πειραμάτων και ΤΠΕ, που λαμβάνει υπόψη τις εναλλακτικές ιδέες των μαθητών.  Ποιοτική αξιολόγηση σεναρίων
  • Απογευματινό πρόγραμμα 17:30-20:00 –
  • Επιμόρφωση στην Πειραματική διδασκαλία των ΦΕ μέσω Σεναρίων Διερευνητικής μάθησης σε συνεργασία με το ΕΚΦΕ Μήλου – Παρουσίαση Υπεύθυνος  ΕΚΦΕ Μήλου:  – Φυσική:  Μελέτη δυναμικού ηλεκτροστατικού πεδίο σημειακών φορτίων και αγωγού  – Β” Λυκείου  – Euso2016-Ηλεκτρικό πεδίο σημειακό φορτίου  – Στάσιμα ηχητικά κύματα-Μέτρηση ταχύτητας ήχου με  Σωλήνα Kundt – Γ” Λυκείου Προσ. – Χημεία:  Οξειδοαναγωγική ογκομέτρηση – 
  • Παρουσίαση εργασιών – διδακτικών εφαρμογών/μικροδιδασκαλιών συναδέλφων ΠΕ04 – Αξιολόγηση Ημερίδας

2η Επιμόρφωση ΠΕ04 Άνδρου, Πέμπτη 16-3-2017, 11:00-14:00 – Εργ. ΦΕ Γυμνασίου-ΕΚΦΕ Άνδρου

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ – ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ:

11:00-11:40 – Προτάσεις για θέματα Δημιουργικών Εργασιών Λυκείων  για καθηγητές ΠΕ04 – Προτάσεις Θεμάτων ΔΕ

11:40-13:00 – Σενάρια διδασκαλίας με αξιοποίηση ΤΠΕ – Επιμόρφωση για διδακτική αξιοποίηση του περιβάλλοντος εικονικού εργαστηρίου Χημείας:  Irydium  Chemistry

Δειγματική Διδασκαλία του Σχολικού Συμβούλου και της κας Μακρή Β.-Χημικού ΓΕΛ Άνδρου σε μαθητές στη Χημεία Γ” Προσανατολισμού σε σενάριο Β επιπέδου διερευνητικής μάθησης με αξιοποίηση ΤΠΕ/Irydium Chemistry στα Ρυθμιστικά  ΔιαλύματαΦΕ-ΡΥΘΜ ΔΙΑΛ-ΚΑΘΗΓΗΤΗ , ΦΕ-ΡΥΘΜ-ΔΙΑΛ-ΜΑΘΗΤΗ , ΣΕΝΑΡΙΟ-ΤΠΕ-ΙΟΝΤΙΚΗ-ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ,

Ποιοτική αξιολόγηση σεναρίων διδασκαλίας διερευνητικής και συνεργατικής μάθησης

13:00-14:00 Εργαστηριακή διδασκαλία μαθημάτων ΦΕ σε συνεργασία με τον Υπ/νο ΕΚΦΕ Άνδρου Πιάγκο Λ.- Πειράματα Φυσικής- Χημείας EUSO 2017  euso2017-panellinios-themata και προτάσεις πειραμάτων για Δημιουργικές εργασίες

2η Επιμόρφωση ΠΕ04 Μυκόνου, Τετάρτη 15-3-2017, 11:00-13:15 – Εργ. ΦΕ ΓΕΛ Μυκόνου

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ – ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ:

11:00-12:00 – Προτάσεις για θέματα Δημιουργικών Εργασιών Λυκείων  για καθηγητές ΠΕ04 – Προτάσεις Θεμάτων ΔΕ

12:00-13:15 – Σενάρια διδασκαλίας με αξιοποίηση ΤΠΕ – Επιμόρφωση για διδακτική αξιοποίηση του περιβάλλοντος εικονικού εργαστηρίου Χημείας:  Irydium  ChemistryΔειγματική Διδασκαλία του Σχολικού Συμβούλου στη Χημεία Γ” Προσανατολισμού σε σενάριο Β επιπέδου διερευνητικής μάθησης με αξιοποίηση ΤΠΕ/Irydium Chemistry στα Ρυθμιστικά  ΔιαλύματαΦΕ-ΡΥΘΜ ΔΙΑΛ-ΚΑΘΗΓΗΤΗ , ΦΕ-ΡΥΘΜ-ΔΙΑΛ-ΜΑΘΗΤΗ , ΣΕΝΑΡΙΟ-ΤΠΕ-ΙΟΝΤΙΚΗ-ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ, Ποιοτική αξιολόγηση σεναρίων διδασκαλίας διερευνητικής και συνεργατικής μάθησης

3η Επιμόρφωση ΠΕ04 Σύρου, Τετάρτη 8-2-2017, 11:00-14:00 – Εργ. ΦΕ ΓΕΛ-ΕΚΦΕ Σύρου

  • ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ – EUSO 2017 – σε συνεργασία με την Υπ/νη ΕΚΦΕ Σύρου – 1. Πειράματα ΦΥΣΙΚΗΣ – ΧΗΜΕΙΑΣ του πανελλήνιου διαγωνισμού Νότιας Ελλάδας της ΠΑΝΕΚΦΕ για το EUSO – Θέματα: euso2017-panellinios-themata –
  • ΒΡΑΒΕΥΣΗ ΜΑΘΗΤΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ για το EUSO 2017 – 2. Κοπή πίτας των συναδέλφων ΠΕ04 των  σχολικών μονάδων ΔΕ Σύρου και της ΔΔΕ – 3. Βράβευση των μαθητικών ομάδων του ΓΕΛ Σύρου για συμμετοχή τους στον τοπικό Πειραματικό Διαγωνισμό EUSO 2017 –  Βίντεο Διαγωνισμού ΕΚΦΕ Σύρου 17-12-2016

2η Επιμόρφωση ΠΕ04 Σύρου, Τετάρτη 21-12-2016, 11:00-14:00 – Εργ. ΦΕ ΓΕΛ-ΕΚΦΕ Σύρου

  • ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΙΔΕΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ και ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ – 11:00-12:00:– Επιμόρφωση: Εισαγωγή στις Εναλλακτικές ιδέες – Πρακτικο-βιωματικές αντιλήψεις μαθητών –    Τα λαμβάνουμε υπόψη κατά τη δημιουργία διδακτικών σεναρίων και κατά τη διδασκαλία μας? Παραδείγματα εναλλακτικών ιδεών – βιωματικών αντιλήψεων μαθητών στην Φυσική και Χημεία          – Σύγκριση  διδακτικού σεναρίου που λαμβάνει υπόψη τις αντιλήψεις των μαθητών και σεναρίου χωρίς τις εναλλακτικές ιδέες με αφόρμηση την Υδροστατική Πίεση – δειγματική 2013-14 του κ. Γρινιεζάκη Στέλιου  (Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ04) – Παρουσίαση Praktikobiomatikes Ydrostatiki (ppt), Praktikobiomatikes Ydrostatiki (pdf) 
  • ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ Euso17-ΕΚΦΕ Σύρου- 12:15-14:00: Θέματα τοπικού διαγωνισμού ΕΚΦΕ Σύρου – Euso 2017– Χημεία – Ταυτοποίηση 7 λευκών στερεών – προσδιορισμός νερού στο ένυδρο Na2CO3xH2  (κα Βαλλιάνου Β. και κ. Πρίντεζης Γ. – ΥΣΕΦΕ 1ου Γυμνασίου και ΓΕΛ Σύρου).   Ekfe Syrou_Chemistry_EUSO2017 – Φυσική- Εξάρτηση R από τη θερμοκρασία – Αντιστάτης λαμπτήρα βολφραμίου      (κ. Ζορμπάς Θ. –  Συνεργάτης ΕΚΦΕ Σύρου και Ρούμελης Ν.) Ekfe Syrou_Physics_EUSO2017–  Βιολογία – Προσαρμοστικότητα φυτικών οργανισμών – γεράνι και ελιά (κα  Κωνσταντινίδου Π. – Υπ/νη ΕΚΦΕ Σύρου) – Ekfe Syrou_Biology_EUSO2017

1η Επιμόρφωση ΠΕ04 Σίφνου, Τρίτη 13-12-2016, 11:00-14:00 – Εργ. ΦΕ ΓυμνασίουΛΤ Σίφνου

  • ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ  11-11:45 – Δειγματική Διδασκαλία σε μαθητές Γ” Προσ.  – ΑΑΤ Φυσική Γ” Λυκείου σε σενάρια διερευνητικής μάθησης με αξιοποίηση MBL-Vernier του Σχ. Συμβούλου ΠΕ04 και του καθηγητή ΠΕ04.01 Λουκάκου Θεόδωρου   Οδηγίες Καθηγητή – ΑΑΤ – MBL-Vernier  και Φύλλο Εργασίας – ΑΑΤ
  • ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ – 12:00-13:00: – Ενημέρωση για τις αλλαγές στο Γυμνάσιο – μαθήματα ΦΕ – Ενημέρωση για νέες Οδηγίες διδασκαλίας για τον Εξορθολογισμό της ύλης μαθημάτων 2016-17 ΦΕ Γυμνασίου και Λυκείου – Αρχικός προγραμματισμός ύλης μαθημάτων ΦΕ
    – Επιλογή θεμάτων εξετάσεων από Αρχείο-Συλλογή Θεμάτων 2015-16 συναδέλφων ΠΕ04 Κυκλάδων http://blogs.sch.gr/nroum/

  • ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ – 13:00-14:00 Διερευνητικές εργαστηριακές ασκήσεις που προτείνονται στις νέες Οδηγίες διδασκαλίας:
    – Χημεία Α” ΓΕΛ – «Πορτοκαλάδα – Χημεία Α” Λυκείου» Χημεία Α ΓΕΛ-«Πορτοκαλάδα»
    – Σενάρια διδασκαλίας διερευνητικής και συνεργατικής μάθησης των δειγματικών διδασκαλιών 2015-16

1η Επιμόρφωση ΠΕ04 Κύθνου, Δευτέρα 12-12-2016, 11:00-14:00 – Εργ. ΦΕ Γυμν. Κύθνου

  • ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ – 11:00-13:00 – Ενημέρωση για τις αλλαγές στο Γυμνάσιο για τα μαθήματα ΦΕ – Ενημέρωση για νέες Οδηγίες διδασκαλίας για τον Εξορθολογισμό της ύλης μαθημάτων 2016-17  ΦΕ Γυμνασίου και Λυκείου – Αρχικός προγραμματισμός ύλης μαθημάτων ΦΕ
    – Επιλογή θεμάτων εξετάσεων από Αρχείο-Συλλογή Θεμάτων 2015-16 συναδέλφων ΠΕ04 Κυκλάδων http://blogs.sch.gr/nroum/

  • ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ – 13:00-14:00 Διερευνητικές εργαστηριακές ασκήσεις που προτείνονται στις νέες Οδηγίες διδασκαλίας:
    – Χημεία Α” ΓΕΛ – «Πορτοκαλάδα – Χημεία Α” Λυκείου» Χημεία Α ΓΕΛ-«Πορτοκαλάδα»
    – Φυσική Α” Γυμνασίου – Πυκνότητα από τον νέο Εργαστηριακό Οδηγό Β” Γυμνασίου  Εργ. Οδηγός Φυσική Β Γυμν. (Φωτόδεντρο)
    – Σενάρια διδασκαλίας διερευνητικής και συνεργατικής μάθησης των δειγματικών διδασκαλιών 2015-16

1η Επιμόρφωση ΠΕ04 Άνδρου, Πέμπτη 10-11-2016, 11:00-14:00 – Εργ. ΦΕ Γυμνασίου / ΕΚΦΕ Άνδρου

  • ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ – 11:00-13:00: Ενημέρωση για τις αλλαγές στο Γυμνάσιο – μαθήματα ΦΕ – Ενημέρωση για νέες Οδηγίες διδασκαλίας για τον Εξορθολογισμό της ύλης μαθημάτων 2016-17 ΦΕ Γυμνασίου και Λυκείου – Αρχικός προγραμματισμός ύλης μαθημάτων ΦΕ
    – Επιλογή θεμάτων εξετάσεων από Αρχείο-Συλλογή Θεμάτων 2015-16 συναδέλφων ΠΕ04 Κυκλάδων http://blogs.sch.gr/nroum/

  • ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ – 13:00-14:00 Διερευνητικές εργαστηριακές ασκήσεις που προτείνονται στις νέες Οδηγίες διδασκαλίας σε συνεργασία με τον Υπ/νο ΕΚΦΕ Άνδρου
    – Χημεία Α” ΓΕΛ – «Πορτοκαλάδα – Χημεία Α” Λυκείου» Χημεία Α ΓΕΛ-«Πορτοκαλάδα»
    – Φυσική Α” Γυμνασίου – Πυκνότητα από τον νέο Εργαστηριακό Οδηγό Β” Γυμνασίου  Εργ. Οδηγός Φυσική Β Γυμν. (Φωτόδεντρο)
    – Σενάρια διδασκαλίας διερευνητικής και συνεργατικής μάθησης των δειγματικών μικροδιδιδασκαλιών της διημερίδα Θήρας του σχ έτους 2015-16

1η Επιμόρφωση ΠΕ04 Τήνου, Τετάρτη 9-11-2016, 11:00-14:00 – Εργ. ΦΕ ΓΕΛ Τήνου

  • ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ – 11:00-13:00: – Ενημέρωση για τις αλλαγές στο Γυμνάσιο – μαθήματα ΦΕ – Ενημέρωση για νέες Οδηγίες διδασκαλίας για τον Εξορθολογισμό της ύλης μαθημάτων 2016-17 ΦΕ Γυμνασίου και Λυκείου – Αρχικός προγραμματισμός ύλης μαθημάτων ΦΕ
    – Επιλογή θεμάτων εξετάσεων από Αρχείο-Συλλογή Θεμάτων 2015-16 συναδέλφων ΠΕ04 Κυκλάδων http://blogs.sch.gr/nroum/

  • ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ – 13:00-14:00 – Διερευνητικές εργαστηριακές ασκήσεις που προτείνονται στις νέες Οδηγίες διδασκαλίας:
    – Χημεία Α” ΓΕΛ – «Πορτοκαλάδα – Χημεία Α” Λυκείου» Χημεία Α ΓΕΛ-«Πορτοκαλάδα»
    – Φυσική Α” Γυμνασίου – Πυκνότητα από τον νέο Εργαστηριακό Οδηγό Β” Γυμνασίου  Εργ. Οδηγός Φυσική Β Γυμν. (Φωτόδεντρο)
    – Σενάρια διδασκαλίας διερευνητικής και συνεργατικής μάθησης των δειγματικών μικροδιδιδασκαλιών της διημερίδα Θήρας του σχ έτους 2015-16

1η Επιμόρφωση ΠΕ04 Θήρας-Θηρασιάς, Τετάρτη 26-10-2016, 11:00-14:00 – Εργ. ΦΕ ΓΕΛ / ΕΚΦΕ Θήρας

  • ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ – 11:00-13:00: – Ενημέρωση για τις αλλαγές στο Γυμνάσιο – μαθήματα ΦΕ – Ενημέρωση για νέες Οδηγίες διδασκαλίας για τον Εξορθολογισμό της ύλης μαθημάτων 2016-17 ΦΕ Γυμνασίου και Λυκείου – Αρχικός προγραμματισμός ύλης μαθημάτων ΦΕ
    – Επιλογή θεμάτων εξετάσεων από Αρχείο-Συλλογή Θεμάτων 2015-16 συναδέλφων ΠΕ04 Κυκλάδων http://blogs.sch.gr/nroum/      (Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ04 Κυκλάδων)

  • ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ – 13:00-14:00 – Διερευνητικές εργαστηριακές ασκήσεις που προτείνονται στις νέες Οδηγίες διδασκαλίας:
    – Φυσική Α” Γυμνασίου – Πυκνότητα από το νέο Εργαστηριακό Οδηγό Β” Γυμνασίου Εργ. Οδηγός Φυσική Β Γυμν. (Φωτόδεντρο)
    – Ψηφιακά Μαθησιακά Αντικείμενα – Φωτόδεντρο – Επιλογή από δραστηριότητες ΤΠΕ – προσομοιώσεις        συνυφασμένες με τις νέες Οδηγίες Διδασκαλίας 2016-17  (Σχολικός Σύμβουλος σε συνεργασία με την Υπ.ΕΚΦΕ Θήρας)

1η Επιμόρφωση ΠΕ04 Πάρου-Αντιπάρου, Δευτέρα 24-10-2016, 11:00-14:00 – Εργ. ΦΕ ΓΕΛ Πάρου

  • ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ – 11:00-13:00: – Ενημέρωση για τις αλλαγές στο Γυμνάσιο – μαθήματα ΦΕ – Ενημέρωση για νέες Οδηγίες διδασκαλίας για τον Εξορθολογισμό της ύλης μαθημάτων 2016-17 ΦΕ Γυμνασίου και Λυκείου – Αρχικός προγραμματισμός ύλης μαθημάτων ΦΕ
    – Επιλογή θεμάτων εξετάσεων από Αρχείο-Συλλογή Θεμάτων 2015-16 συναδέλφων ΠΕ04 Κυκλάδων http://blogs.sch.gr/nroum/

  • ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ – 13:00-14:00 Διερευνητικές εργαστηριακές ασκήσεις που προτείνονται στις νέες Οδηγίες διδασκαλίας:
    – Χημεία Α” ΓΕΛ – «Πορτοκαλάδα – Χημεία Α” Λυκείου» Χημεία Α ΓΕΛ-«Πορτοκαλάδα»
    – Φυσική Α” Γυμνασίου – Πυκνότητα από τον νέο Εργαστηριακό Οδηγό Β” Γυμνασίου  Εργ. Οδηγός Φυσική Β Γυμν. (Φωτόδεντρο)
    – Σενάρια διδασκαλίας διερευνητικής και συνεργατικής μάθησης των δειγματικών διδασκαλιών της του σχ έτους 2015-16

1η Επιμόρφωση ΠΕ04 Μήλου-Κιμώλου, Τετάρτη 19-10-2016, 11:00-14:00 – Εργ.ΦΕ ΓΕΛ/ΕΚΦΕ Μήλου

  • ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ – 11:00-14:00.
  • 1. Ενημέρωση για νέες Οδηγίες Διδασκαλίας 2016-17 – Εξορθολογισμός ύλης μαθημάτων ΦΕ Γυμνασίου & Λυκείου (ΓΕΛ και ΕΠΑΛ) – Ενημέρωση για τις αλλαγές στο Γυμνάσιο
    2. Επιμόρφωση για Ψηφιακά Μαθησιακά Αντικείμενα από τις υπερσυνδέσεις του Φωτόδεντρου – ψηφιακά Μαθησιακά Φυσικής – Γεωγραφίας – Βιολογίας – Χημείας βάσει των Οδηγιών Διδασκαλίας, σε συνεργασία με το ΕΚΦΕ Μήλου
    3. Επιλογή θεμάτων εξετάσεων από Αρχείο Θεμάτων 2015-16 συναδέλφων ΠΕ04 Κυκλάδων σε συνεργασία με το ΕΚΦΕ Μήλου  – http://blogs.sch.gr/nroum/2016/09/01/

        Τετάρτη 19-10-2016, και ώρα 17:30-20:30, Προαιρετική επιμόρφωση  Σχολικός Σύμβουλος σε συνεργασία με Υπ. ΕΚΦΕ Μήλου κ. Τρίμη Αντώνιο ΠΕ04.01 M.Ed.

1η Επιμορφωτική συνάντηση ΠΕ04 Σύρου, Τετάρτη 12-10-2016, 11:00-14:00 – Εργ. ΦΕ ΓΕΛ Σύρου: 

  • ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ – 11:00-12:30:  (Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ04 )
  • Ενημέρωση – Ενημέρωση για νέες Οδηγίες διδασκαλίας για τον Εξορθολογισμό της ύλης μαθημάτων ΦΕ Γυμνασίου και Λυκείου  – Αρχικός προγραμματισμός ύλης μαθημάτων ΦΕ
  • Επιμόρφωση για Ψηφιακά Μαθησιακά Αντικείμενα – Φωτόδεντρο και διερευνητικές εργαστηριακές ασκήσεις που προτείνονται στις Οδηγίες διδασκαλίας – Εργαστηριακές ασκήσεις και εφαρμογές ΤΠΕ  Γυμνασίων – Λυκείων-
  • ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ – ΑΡΧΕΙΟ 2015-16 και ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ και ΨΗΦΙΑΚΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ  – 13:00-14:00:
  • Επιλογή θεμάτων εξετάσεων από Αρχείο Θεμάτων συναδέλφων ΠΕ04 Κυκλάδων –  (Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ04 σε συνεργασία με την κα Βαλλιάνου Β. ΥΣΕΦΕ 1ου Γυμνασίου Σύρου). – http://blogs.sch.gr/nroum/2016/09/01/
  • Διερευνητική και συνεργατική μάθηση μέσω των σεναρίων των δειγματικών μικροδιδιδασκαλιών της Διημερίδα Θήρας του σχ έτους 2015-16 (Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ04)

  1η Επιμορφωτική συνάντηση ΠΕ04 Μυκόνου, Πέμπτη 29-9-2016, 11:10-13:45 – Εργαστήριο ΦΕ ΓΕΛ Μυκόνου: 

  •  ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ – 11:00-12:30:
  • Ενημέρωση – Ενημέρωση για νέες Οδηγίες διδασκαλίας για τον Εξορθολογισμό της ύλης μαθημάτων ΦΕ Γυμνασίου και Λυκείου  – Αρχικός προγραμματισμός ύλης μαθημάτων ΦΕ
  • Εργαστηριακές ασκήσεις και εφαρμογές ΤΠΕ  Γυμνασίων – Λυκείων
  • Επιλογή θεμάτων εξετάσεων από Αρχείο Θεμάτων συναδέλφων ΠΕ04 Κυκλάδω
  • ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ και ΨΗΦΙΑΚΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ/ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ – 12:30-13:45
  • Μελέτη σεναρίων διδασκαλίας διερευνητικής και συνεργατικής μάθησης μέσω των σεναρίων των δειγματικών μικροδιδιδασκαλιών της διημερίδα Θήρας του σχ έτους 2015-16
  • Επιμόρφωση για Ψηφιακά Μαθησιακά Αντικείμενα – Φωτόδεντρο και στις Διερευνητικές εργαστηριακές ασκήσεις που προτείνονται στις Οδηγίες διδασκαλίας.

1η Επιμορφωτική συνάντηση ΠΕ04 Νάξου, Τετάρτη 28-9-2016, 11:00-14:00 – Εργαστήριο ΦΕ ΓΕΛ-ΕΚΦΕ Νάξου-  Επιμόρφωση καθηγητών ΦΕ  (Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ04 σε συνεργασία με τον Υπεύθυνο  ΕΚΦΕ Νάξου κ. Βαθρακοκοίλη Ν.) :

  •  ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ – 11:00-12:30
  • Ενημέρωση – Ενημέρωση για νέες Οδηγίες διδασκαλίας για τον Εξορθολογισμό της ύλης μαθημάτων ΦΕ Γυμνασίου και Λυκείου  – Αρχικός προγραμματισμός ύλης μαθημάτων ΦΕ
  • Εργαστηριακές ασκήσεις και εφαρμογές ΤΠΕ  Γυμνασίων – Λυκείων
  • Επιλογή θεμάτων εξετάσεων από Αρχείο Θεμάτων συναδέλφων ΠΕ04 Κυκλάδων
  • ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ και ΨΗΦΙΑΚΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ/ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ – 12:30-14:00
  •  Μελέτη σεναρίων διδασκαλίας διερευνητικής και συνεργατικής μάθησης μέσω των σεναρίων των δειγματικών μικροδιδιδασκαλιών της διημερίδα Θήρας του σχ έτους 2015-16
  • Επιμόρφωση για Ψηφιακά Μαθησιακά Αντικείμενα – Φωτόδεντρο και διερευνητικές εργαστηριακές ασκήσεις που προτείνονται στις Οδηγίες διδασκαλίας


 

 

6 απαντήσεις μέχρι τώρα

Σεπ 12 2016

Εξεταστέα Ύλη–ΑΠΣ, Οδηγίες Διδασκαλίας, Αναθέσεις 2016-17

Παρουσιάσεις από την ενημέρωση για τις Οδηγίες Διδασκαλίας 2016-17 του ΙΕΠ, στο ΥπΠΕΘ 21-9-2016 σε zip :  Παρουσιάσεις_Φυσ_Χημ_Βιο_Γεω_Γυμ & ΓΕΛ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ Ημ. Α-Β-Γ και Εσπ. Α-Β-Γ-Δ (15022/Δ2/15-09-2016): 

ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΒΙΟΛ-ΓΕΩΓΡ-ΦΥΣ-ΧΗΜ 2016-17        και         Εργ. Οδηγός Φυσική Β Γυμν. ισχύει από 15-16 (Φωτόδεντρο)

ΓΕΛ:  (από  15-09-2016)

A-Β΄ΓΕΛ : ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ_ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ Βιολ-Φυσ-Χημ-ΔιαχΦυσΠόρ 2016_17    (150658/Δ2/15-09-2016)

Γ΄ΓΕΛ : ΥΛΗ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ 2016-17                                         (ΦΕΚ 2894 τ΄Β 12-9-2016–ΥπΠΕΘ αρ πρωτ. 141966/Δ2/12-9-2016)

ΕΠΑΛ:  (νέο 10-10-2016)

Α-Β-Γ΄ΕΠΑΛ : ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΦΕ ΕΠΑΛ _ ΓΕΝ ΠΑΙΔ 2016-17   (νέο Φ3/166723/Δ4/10-10-2016)

 ΑΝΑΘΕΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΓΥΜΝ-ΓΕΛ & ΕΠΑΛ:  (από 25-8-2016)

Τροπ/ση ΑΝΑΘΕΣΕΙΣ ΓΥΜΝ-ΓΕΛ2016-17  (ΥΑ 136680/Δ2/25-8-16)

ΑΝΑΘΕΣΕΙΣ ΓΥΜΝ-ΓΕΛ2016-17  (ΦΕΚ Β 1670 & ΥΑ 94588/Δ2/10-6-16)

ΑΝΑΘΕΣΕΙΣ ΕΠΑΛ2016-17   (ΦΕΚ Β 2605 & ΥΑ 133977/Δ2/23-8-16)

6 απαντήσεις μέχρι τώρα

Σεπ 01 2016

Συλλογή Θεμάτων Εξετάσεων 2015-16

ΑΡΧΕΙΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΩΝ 2015-16 –  Συναδέλφων ΠΕ04 Κυκλάδων

Συλλογή τελικών Διαγωνισμάτων Γυμνασίου-ΓΕΛ Ιουνίου 2016: 

Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥFysiki_A_Gymn2016Biologia_A_Gymn2016Geogr_A_Gymn2016 

Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: Fysiki_B_Gymn2016, Ximeia_B_Gymn2016, Bioligia_B_Gymn2016, Geogr_B_Gymn2016   

Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: Fysiki_G_Gymn2016, Ximeia_G_Gymn2016, Biologia_G_Gymn2016,  

ΓΕΛ:    Χimeia Γ ΓΕΛ Προσ Ximeia A ΓΕΛ 2016,

Το διδακτικό έτος 2015-2016 ολοκληρώθηκε με τις γραπτές εξετάσεις περιόδου Μαΐου-Ιουνίου και την τελική αξιολόγηση των μαθητών μας ενδοσχολικά με δικά σας θέματα. Στη συνέχεια του εγγράφου με αρ. πρωτ: 245/10-05-2016, με θέμα «Γραπτές εξετάσεις περιόδου Μαΐου – Ιουνίου 2016 στα μαθήματα των Φυσικών Επιστημών», σας παρακαλώ για στατιστικούς και επιστημονικούς λόγους να μου αποστείλετε στο προσωπικό μου e-mail:  nroum@sch.gr  τα παρακάτω θέματα των ενδοσχολικών εξετάσεων. Τα θέματα να τα αποστείλετε αποκλειστικά σε word, ώστε να μπορώ να συνεχίσω τη συλλογή από τα θέματά σας και να τα επεξεργαστούμε μαζί στις επιμορφωτικές δραστηριότητες μας την επόμενη σχολική χρονιά, αφού θα αποκόψω τα στοιχεία των σχολείων σας και τα δικά σας. Συλλογή από τα θέματά σας θα αναρτηθεί ανώνυμα (χωρίς στοιχεία καθηγητών και σχολείου) την επόμενη σχολική χρονιά, στο blog του Σχολικού Συμβούλου και θα απευθύνετε σε εσάς (δέστε του 2012 και του 2013-14 Διαγωνίσματα τριμήνων/τετραμήνων  στο: http://blogs.sch.gr/nroum ). Τα θέματα που ζητάω είναι: ΓΥΜΝΑΣΙΑ:   Α΄ Γυμνασίου:  Φυσική, Γεωγραφία   Β΄ Γυμνασίου:  Φυσική, Χημεία, Βιολογία, Γ΄ Γυμνασίου:  Φυσική, Χημεία, Βιολογία, Γεωγραφία,  ΓΕΛ :  Γ΄ ΓΕΛ:  Φυσική, Χημεία, Βιολογία  Θετικού Προσανατολισμού και Βιολογία Γενικής ΠαιδείαςΤα θέματα καλό είναι να τα ονομάσετε ανά μάθημα και σχολείο ή επώνυμό σας πχ. Fys_A_Gym_roumelis.doc  ,   Fys_GPros_Gel_GelSyrou.doc ,  Chem_GPros_Gel_Milou.doc Όποιος πιστεύει ότι καλά επιλεγμένα θέματα μπορεί να μου στείλει όποιο άλλο θέμα επιθυμεί

6 απαντήσεις μέχρι τώρα

Μάι 10 2016

Οδηγίες-Έγγραφο για τις Εξετάσεις Μαίου-Ιουνίου 2016 στα μαθήματα των Φυσικών Επιστημών

Αγαπητοί συνάδελφοι, εκπαιδευτικοί ΠΕ04 Κυκλάδων,

Το διδακτικό έτος 2015-2016 ολοκληρώνεται με τις γραπτές εξετάσεις περιόδου Μαΐου-Ιουνίου 2016 και την τελική αξιολόγηση των μαθητών. Παρακαλώ να λάβετε υπόψη και να εφαρμόσετε τις διατάξεις περί της εξεταστέας ύλης και του τρόπου γραπτής εξέτασης των μαθητών, όπως αυτές περιγράφονται αναλυτικά παρακάτω στο επισυναπτόμενο έγγραφο και να δώσετε ιδιαίτερη προσοχή στα μαθήματα της Φυσικής Α΄Γυμνασίου και στα μαθήματα Φυσικών Επιστημών στο Γενικό και Επαγγελματικό Λύκειο, τα οποία εξετάζονται ενδοσχολικά.

Το έγγραφο σε μορφή word: ΕΓΓΡΑΦΟ-ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ-ΜΑΙΟΥ-2016-ΠΕ04-ΣX.ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ

6 απαντήσεις μέχρι τώρα

Φεβ 29 2016

Επιμορφωτικές Δραστηριότητες 2015-16

2015-16:

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ ΜΕΣΩ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ-ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ

2η Επιμορφωτική συνάντηση ΠΕ04 Θήρας-Θηρασιάς, Τρίτη-Τετάρτη 5-6/4/2016, 17:30 και 11:00-14:00 – Εργαστήριο ΦΕ ΓΕΛ Θήρας σε συνεργασία με το ΕΚΦΕ  Θήρας:

ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ μαθημάτων ΦΕ – (Inquiry Based Science Learning):

 – 20′ λεπτές Μικροδιδασκαλίες – παρουσιάσεις διδακτικών παρεμβάσεων ή σεναρίων των συναδέλφων ΠΕ04 των σχολικών μονάδων ΔΕ Θήρας-Θηρασιάς, της Υπ/νης ΕΚΦΕ Θήρας και του Σχολικού Συμβούλου ΠΕ04:

– Θα υπάρξει προαιρετική παρουσίαση σεναρίων διερευνητικής μάθησης, μα αξιοποίηση κλασικού εργαστηρίου ή ΤΠΕ με βιωματικών ή ομαδοσυνεργατικών  διδακτικών τεχνικών, τα οποία έχουν εφαρμοστεί από εκπαιδευτικούς ΠΕ04 σε μαθητικές τάξεις, τα τελευταία έτη. Επιθυμητή είναι η δια ζώσης παρουσίαση αλλά, μπορεί να παρουσιαστεί το υλικό βιντεοσκοπημένα ή ηλεκτρονικά.

– Επιθυμητό -όχι υποχρεωτικό- είναι να παρουσιαστούν κατ” ελάχιστον 2 διδακτικές παρεμβάσεις – σενάρια – μικροδιδασκλίες ανά σχολική μονάδα Θήρας (Γυμνάσια Εμπορείου-Μεσαριάς-Θήρας-Θηρασιάς και ΓΕΛ , ΕΠΑΛ Θήρας, ΕΚΦΕ Θήρας, Σχολικός Σύμβουλος)

– Θα ακολουθήσει συζήτηση επί της σεναριακής διδασκαλίας, της διερευνητικής προσέγγισης, των συνεργατικών και βιωματικών διδακτικών τεχνικών και Ανατροφοδότησή της διημερίδας.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΗΜΕΡΙΔΑΣ ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ

Τετάρτη 6-4-2016 ώρα 11:00-14:00  – Εργαστήριο ΦΕ ΓΕΛ Θήρας – ΕΚΦΕ Θήρας

Αργυρού Ελευθερία – Μηλιός Νεκτάριος, Βιολόγος – Υπ/νη ΕΚΦΕ Θήρας, Χημικός – Γυμνασίου Θήρας: Ο πυρήνας του ευκαρυωτικού κυττάρου και ο πυρήνας του ατόμου χημικών στοιχείων. Διερευνητικές διδακτικές προσεγγίσεις στο Γυμνάσιο Θήρας.

Κολοβού Μαρία, Βιολόγος – Γυμνασίου Μεσαριάς Θήρας.

Εισαγωγή στις ασθένειες στη Βιολογία Γ Γυμνασίου με τη χρήση διερευνητικής μεθόδου σε   συνδυασμό με βιωματικές δράσεις στο Γυμνάσιο Μεσαριάς Θήρας.

Μπρες Αλέξης, Φυσικός – Γυμνασίου Εμπορείου Θήρας.

Βιντεοσκοπημένα πειράματα με διερευνητικές προσεγγίσεις από την Ομάδα Φυσικών Επιστημών του Γυμνασίου Εμπορείου Θήρας.

Αργυρού Ελευθερία – Μηλιός Νεκτάριος, Βιολόγος – Υπ/νη ΕΚΦΕ Θήρας,  Χημικός – Γυμνασίου Θήρας: Μικροοργανισμοί – Μύθοι και αλήθειες – Βιολογία Β” Γυμνασίου. Διερευνητικές διδακτικές προσεγγίσεις στο Γυμνάσιο Θήρας.

Κουτσομπόγερας Παναγιώτης, Χημικός – ΓΕΛ Θήρας

Οξειδοαναγωγή – Χημεία Γ” Λυκείου – Εισαγωγικές Έννοιες – Ποσοτικοί Υπολογισμοί – Πείραμα – Σύνδεση με άλλες τάξεις – Διερευνητική προσέγγιση στο ΓΕΛ Θήρας.

Θεοδωρόπουλος Κώστας, Φυσικός – ΕΠΑΛ Θήρας.

Φωτογραφία, φως, τεχνικές φωτογράφισης σε Ομάδες μαθητών του ΕΠΑΛ και ενηλίκων της Σαντορίνης – ΕΠΑΛ Θήρας.

Τρίτη 5-4-2016 ώρα 17:30 – Εργαστήριο ΦΕ ΓΕΛ Θήρας

Ρούμελης Νικόλαος,  Χημικός – Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ04 Κυκλάδων

Διαγράμματα στην Απλή Αρμονική Ταλάντωση Φυσική Γ” Λυκείου – Διδακτική προσέγγιση του Βαμβακούση Χριστόφορου τέως Υπ/νου ΕΚΦΕ Θήρας (2007) με αξιοποίηση MBVernier, Συστήματος Συγχρονικής Λήψης και Απεικόνισης.

2η Επιμορφωτική συνάντηση ΠΕ04 Μυκόνου, Παρασκευή 1-4-2016, 11:00-14:00 – Εργαστήριο ΦΕ ΓΕΛ Μυκόνου σε συνεργασία με το ΕΚΦΕ  Σύρου:

  ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ – ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΦΕ σε συνεργασία με το ΕΚΦΕ Σύρου – «Επιμόρφωση στην Πειραματική διδασκαλία των ΦΕ μέσω Σεναρίων Διερευνητικής μάθησης των Πειραμάτων EUSO  σε συνεργασία με την Υπ/νη ΕΚΦΕ Σύρου

– Φύλλα εργασίας – EUSO2016:  ΒιολογίαΦυσικήΧημεία και EUSO2014: Φυσική – Μέτρηση συντελεστή ιξώδους υγρού και Υπολογισμός ταχύτητας εκροής υγρού« , ΕΚΦΕ Ν. Ιωνίας, παρουσίαση: Ρευστά σε Κίνηση

Παρασκευή Σαπουνιού του ΕΚΦΕ Σύρου : Παρασκευή Σαπούνι – Ψυχρή Μέθοδος  – Επιλογή από υποχρεωτικές εργαστηριακές ασκήσεις Φυσικής – Χημείας – Βιολογίας 2015-16

2η Επιμορφωτική συνάντηση ΠΕ04 Άνδρου, Πέμπτη 31-3-2016, 11:00-14:00 – Εργαστήριο ΦΕ Γυμνασίου ΛΤ Κορθίου – σε συνεργασία με το ΕΚΦΕ  Άνδρου:

  ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ

1.  Εισαγωγή στα Συστήματα Συγχρονικής Λήψης και Απεικόνισης – MBL (Multilog – Vernier) των Εργαστηρίων ΦΕ των Λυκείων – Γνωριμία με τα Συστήματα ΣΛΑ – MBL – Διδακτική Αξιοποίηση Αισθητήρων στη Χημεία και στη Φυσική
2. Δειγματική Διδασκαλία σε μαθητές Γ” Θετικού Προσανατολισμού του ΛΤ ΚορθίουΑπλή Αρμονική Ταλάντωση – Φυσική Γ” Προσανατολισμού – Συνεργασία με Λαμπρόπουλο Κ’ωστα – Φυσικού ΛΤ Γυμνασίου Κορθίου Άνδρου, Πιάγκου Λεωνίδα Υπ/νου ΕΚΦΕ Άνδρου και Σχ. Συμβούλου ΠΕ04 Κυκλάδων – Διερευνητική προσέγγιση με το σύστημα MBL – Vernier – Φύλλο Εργασίας – ΑΑΤ   –   Οδηγίες Καθηγητή-ΑΑΤ – Vernier

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΦΕ σε συνεργασία με το ΕΚΦΕ ΑΝΔΡΟΥ
«Επιμόρφωση στην Πειραματική διδασκαλία των ΦΕ μέσω Σεναρίων Διερευνητικής μάθησης των Πειραμάτων EUSO  σε συνεργασία με τον Υπ/νο ΕΚΦΕ Άνδρου Πιάγκο Λεωνίδα- Φύλλα εργασίας – EUSO2016:  ΒιολογίαΦυσικήΧημεία και EUSO2014: Φυσική – Μέτρηση συντελεστή ιξώδους υγρού και Υπολογισμός ταχύτητας εκροής υγρού« , ΕΚΦΕ Ν. Ιωνίας, παρουσίαση: Ρευστά σε Κίνηση

5η Επιμορφωτική συνάντηση ΠΕ04 Σύρου, Τετάρτη 23-3-2016, 11:00-14:00 – Εργαστήριο ΦΕ ΓΕΛ Σύρου-ΕΚΦΕ Σύρου:

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΦΕ – Επιμόρφωση του ΕΚΦΕ ΣΥΡΟΥ

– Παρασκευή Σαπουνιού της Υπ/νης  ΕΚΦΕ Σύρου : Παρασκευή Σαπούνι – Ψυχρή Μέθοδος

– Επιμόρφωση στην Πειραματική διδασκαλία των ΦΕ μέσω Σεναρίων Διερευνητικής μάθησης των Πειραμάτων EUSO  – Φύλλο εργασίας EUSO2014:  – Μέτρηση συντελεστή ιξώδους υγρού  – Υπολογισμοί excel ιξώδους για το Πυρηνέλαιο και μια πρόταση του ΕΚΦΕ Ν.Ιωνίας: Υπολογισμός ταχύτητας εκροής υγρού« –  Παρουσίαση για ρευστά του ΕΚΦΕ Ν. Ιωνίας  Ρευστά σε Κίνηση  

2η Επιμορφωτική συνάντηση ΠΕ04 Πάρου, Δευτέρα 21-3-2016, 17:30-20:30 και Τρίτη 22-3-2016, 11:00-14:00 – Εργαστήριο ΦΕ ΓΕΛ Πάρου:

Δευτέρα 21-3-2016, 17:30-20:30 ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΦΕ
«Επιμόρφωση στην Πειραματική διδασκαλία των ΦΕ μέσω Σεναρίων Διερευνητικής μάθησης των Πειραμάτων EUSO 2016 – (Φύλλα εργασίας): ΒιολογίαΦυσικήΧημεία και EUSO2014: Φυσική – Μέτρηση συντελεστή ιξώδους υγρού    –  Υπολογισμοί Ιξώδους σε excel και Υπολογισμός ταχύτητας εκροής υγρού« , ΕΚΦΕ Ν. Ιωνίας, παρουσίαση: Ρευστά σε Κίνηση

Τρίτη 22-3-2016, 11:00-14:00 ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ

1.  Εισαγωγή στα Συστήματα Συγχρονικής Λήψης και Απεικόνισης – MBL (Multilog – Vernier) των Εργαστηρίων ΦΕ των Λυκείων – Γνωριμία με τα Συστήματα ΣΛΑ – MBL – Διδακτική Αξιοποίηση Αισθητήρων στη Χημεία και στη Φυσική – ώρα 11:10-11:40
2. Δειγματική Διδασκαλία σε μαθητές Γ” Θετικού Προσανατολισμού του ΓΕΛ ΠάρουΑπλή Αρμονική Ταλάντωση – Φυσική Γ” Προσανατολισμού – ώρα 11:40 – 12:25 –
Συνεργασία με Πούλιου μαρία – Φυσικού ΓΕΛ Παρου και Σχ. Συμβούλου ΠΕ04 Κυκλάδων – Διερευνητική προσέγγιση με το σύστημα MBL – Vernier – Φύλλο Εργασίας – ΑΑΤΟδηγίες Καθηγητή-ΑΑΤ – Vernier
3.  Δειγματικές συνδιδασκαλίες Σχολικού Συμβούλου σε καθηγητές ΠΕ04 μέσω σεναρίων διδασκαλίας διερευνητικής μάθησης – με τα Συστήματα ΣΛΑ – MBL – 12:40 – 14:00 :
Φυσική Β” Λυκείου – Διδακτικά Σενάρια – Μικροδιδασκαλία:
Χαρακτηριστική Καμπύλη V/I για Ωμικό Καταναλωτή και Πηγής με Multilog & Vernier  –
Μαγνητικό Πεδία Σωληνοειδών με Μultilog και Vernier
Φυσική Γ΄Λυκείου Προσανατολισμού – Διδακτικά Σενάρια – Μικροδιδασκλία:
Αρχή Διατήρησης Στροφορμής και Θεμελιώδης Νόμος Στροφικής ΚίνησηςΦύλλο εργασίαςΠαρουσίαση ppt

Επιμόρφωση Αναπληρωτών ΔΕ Νάξου, 2-3 Μαρτίου  2016:
Τετάρτη 2-3-2016 – Βιβλιοθήκη ΓΕλ Νάξου
8.30-9.45 : Θέματα λειτουργίας της σχολικής μονάδας – Μιχαλόπουλος Χρήστος – Διευθυντής ΔΕ Κυκλάδων
10.00-11.30 Διαχείριση τάξης – Αγγέλαινα Σοφία – Σχ. Σύμβουλος ΠΕ19 Κυκλάδων  – Ρούμελης Νικόλαος – Σχ. Σύμβουλος ΠΕ04 – Παιδ. ευθύνης ΓΕΛ-ΕΠΑΛ Νάξου – – Διαχείριση Τάξης-Νάξος
11.45-13.45 Εργαστήριο: Μελέτες περίπτωσης στη διαχείριση τάξης – Αγγέλαινα Σοφία – Σχ. Σύμβουλος ΠΕ19 Κυκλάδων  – Κουκουλή Κυριακή – Σχ. Σύμβουλος ΠΕ16 Παιδ. ευθύνης Γυμνασίων Νάξου – Δεληκάρη Παρασκευή – Σχ. Σύμβουλος ΠΕ02 Κυκλάδων

Πέμπτη 3-3-2016 – Βιβλιοθήκη ΓΕλ Νάξου
8.30-9.45 : Ζητήματα ειδικής αγωγής – ΚΕΔΔΥ Νάξου – …….
10.00-11.30 Διδακτικές τεχνικές  – Δεληκάρη Παρασκευή – Σχ. Σύμβουλος ΠΕ02  – Κουκουλή Κυριακή – Σχ. Σύμβουλος ΠΕ16 Παιδ. ευθύνης Γυμνασίων Νάξου – Διδακτικές τεχνικές – Νάξος
11.45-13.45 Εργαστήριο: Μαθησιακός σχεδιασμός – Διδακτικές τεχνικές  – Δεληκάρη Παρασκευή – Σχ. Σύμβουλος ΠΕ02
Κουκουλή Κυριακή – Σχ. Σύμβουλος ΠΕ16 Παιδ. ευθύνης Γυμνασίων Νάξου και Ρούμελης Νικόλαος – Σχ. Σύμβουλος ΠΕ04 Παιδ. ευθύνης Λυκείων Νάξου

(Διοργάνωση: Σχολικοί Σύμβουλοι Παιδαγωγικής Ευθύνης σχολικών μονάδων ΔΕ Νάξου: Ρούμελης Νικόλαος – Σχ. Σύμβουλος ΠΕ04 και Κουκουλή Κυριακή – Σχ. Σύμβουλος ΠΕ16)

2η Επιμορφωτική συνάντηση ΠΕ04 Νάξου, Τετάρτη 2-3-2016, 11:00-14:00 – Εργαστήριο ΦΕ ΓΕΛ Νάξου – ΕΚΦΕ Νάξου:

ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ – 11:10-14:00

1.  Εισαγωγή στα Συστήματα Συγχρονικής Λήψης και Απεικόνισης – MBL (Multilog – Vernier) των Εργαστηρίων ΦΕ των Λυκείων – Γνωριμία με τα Συστήματα ΣΛΑ – MBL – Διδακτική Αξιοποίηση Αισθητήρων στη Χημεία και στη Φυσική – ώρα 11:10-11:40
2. Δειγματική Διδασκαλία σε μαθητές Γ” Θετικού Προσανατολισμού του ΓΕΛ ΝάξουΑπλή Αρμονική Ταλάντωση – Φυσική Γ” Προσανατολισμού – ώρα 11:40 – 12:25 –
Συνεργασία των Μαργαρίτη Μανώλη – Φυσικού ΓΕΛ Νάξου, Βαθρακοκοίλη Νικολάου – Υπ/νου ΕΚΦΕ Νάξου και Σχ. Συμβούλου ΠΕ04 Κυκλάδων – Διερευνητική προσέγγιση με το σύστημα MBL – Vernier – Φύλλο Εργασίας – ΑΑΤΟδηγίες Καθηγητή-ΑΑΤ – Vernier
3.  Δειγματικές συνδιδασκαλίες Σχολικού Συμβούλου και Υπ. ΕΚΦΕ Νάξου σε καθηγητές ΠΕ04 Νάξου – μέσω σεναρίων διδασκαλίας διερευνητικής μάθησης – με τα Συστήματα ΣΛΑ – MBL – 12:40 – 14:00 :
Φυσική Β” Λυκείου – Διδακτικά Σενάρια – Μικροδιδασκαλία:
Χαρακτηριστική Καμπύλη V/I για Ωμικό Καταναλωτή και Πηγής με Multilog & Vernier  –
Μαγνητικό Πεδία Σωληνοειδών με Μultilog και Vernier
Φυσική Γ΄Λυκείου Προσανατολισμού – Διδακτικά Σενάρια – Μικροδιδασκλία:
Αρχή Διατήρησης Στροφορμής και Θεμελιώδης Νόμος Στροφικής ΚίνησηςΦύλλο εργασίαςΠαρουσίαση ppt

3η Επιμορφωτική συνάντηση ΠΕ04 Σύρου, Τετάρτη 20-1-2016, 11:00-14:00 – Εργαστήριο ΦΕ ΓΕΛ Σύρου – ΕΚΦΕ Σύρου:

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ των μαθημάτων ΦΕ – 11:00-12:30:
1. Επιλογή από πειράματα ΦΥΣΙΚΗΣ – ΧΗΜΕΙΑΣ – ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ του τοπικού διαγωνισμού του ΕΚΦΕ ΣΥΡΟΥ για το EUSO 2016 (σε συνεργασία με την Υπ/νη ΕΚΦΕ Σύρου – Κωνσταντινίδου Π. και τον ΥΣΕΦΕ του ΓΕΛ Σύρου – Πρίντεζη Α. Γ.) – Θέματα τοπικού EUSO 2016 – ΕΚΦΕ Σύρου: ΦΥΣΙΚΗXHMEIAΒΙΟΛΟΓΙΑ

ΒΡΑΒΕΥΣΗ ΜΑΘΗΤΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ για το EUSO 2016 – 12:45:
1. Κοπή πίτας των συναδέλφων ΠΕ04 των σχολικών μονάδων ΔΕ Σύρου και της ΔΔΕ Κυκλάδωνστη Σύρο
2. Βράβευση των 4 μαθητικών ομάδων του ΓΕΛ Σύρου για τη συμμετοχή τους στον τοπικό Πειραματικό Διαγωνισμό του ΕΚΦΕ Σύρου – EUSO 2016 – Φωτό διαγωνισμού EUSO 2016 – ΕΚΦΕ Σύρου 12-12-2015

2η Επιμορφωτική συνάντηση ΠΕ04 Σύρου, Τετάρτη 25-11-2015, 11:00-14:00 – Εργαστήριο ΦΕ ΓΕΛ Σύρου – ΕΚΦΕ Σύρου:

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ της ΦΥΣΙΚΗΣ Β” ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – 11:10-12:30:
1. Τροποποιημένες Οδηγίες ΦΥΣΙΚΗΣ Β” Γυμνασίου – ΤΡΟΠ. ΟΔΗΓΙΕΣ ΦΥΣΙΚΗ Β Γυμνασίου 2015-16 (182674/Δ2/12-11-2015) – Εργαστηριακές ασκήσεις σύμφωνα με το Νέο Εργαστηριακό Οδηγό Φυσικής Β΄ Γυμνασίου – ΝΕΟΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΦΥΣΙΚΗ Β Γυμνασίου 2015-16.pdf  (συνεργασία με την Υπ/νη ΕΚΦΕ Κωνσταντινίδου Καλλιόπη) 2. Προσομοιώσεις από το Φωτόδεντρο http://photodentro.edu.gr/lor  για τα πειράματα της Άνωσης Β΄Γυμνασίου (συνεργασία με Σχολικό Σύμβουλο ΠΕ04 Μεσσάρη Διονύσιο) –  1. Αξιολόγηση στην Άνωση/Πυκνότητα Υγρών,   2. Άνωση και Δυνάμεις Υγρών,   3. Διερεύνηση της Άνωσης 

ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ και ΨΗΦΙΑΚΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ – Irydium Chemistry – 12:30-14:00 

 3. Επιμόρφωση στη χρήση και αξιοποίηση του εικονικού εργαστηρίου Χημείας Iridium Chemistry -Vlab μέσω δραστηριοτήτων Β επιπέδου – Χρήση Irydium VLab,   Επιμορφωτικό υλικό ΠΑΚΕ_ΠΕ04 για Iridyum δες σελ: 238-261
4. Μελέτη πρότυπου Σεναρίου με αξιοποίηση του Vlab – Iridium Cjhemistry: Ρυθμιστικά Διαλύματα – Χημεία Γ Λυκείου – Σενάριο ΤΠΕ Β επιπέδου των Ρούμελη Ν. – Τσέλιγκα Ελένη ΓΕΛ Πάρου Σενάριο ΡΔ -ΤΠΕ Β” ΕΠ-3-15ΡΔ-Φύλλο εργασίας καθηγητή-2ο Σενάριο σελ. 6-11

Επιμορφωτική συνάντηση ΠΕ04 Μήλου-Κιμώλου, Τετάρτη 18-11-2015, 11:00-14:00 – Εργαστήριο ΦΕ ΓΕΛ Μήλου:

ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ – 11:00-11:30:
– Ενημέρωση – Αρχικός προγραμματισμός ύλης μαθημάτων ΦΕ – Οδηγίες μαθημάτων ΦΕ Γυμνασίου και Λυκείου – Συζήτηση για την ύλη μαθημάτων ΦΕ .

ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ και ΨΗΦΙΑΚΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ/ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ – 11:30-14:00 

1. Μελέτη σεναρίων διδασκαλίας διερευνητικής και συνεργατικής μάθησης μέσω των πρότυπων σεναρίων των δειγματικών διδασκαλιών συναδέλφων Κυκλάδων του σχ έτους 2014-15 : – Άνωση – Φυσική Β΄ Γυμνασίου της Βαμβακινού Ειρήνης – Γυμνάσιο Μήλου 2014-15 –    Αρχή Αρχιμήδη_ppt  –   Φύλλο εργασίας  – Σενάριο διδασκαλίας  – Νόμοι Νεύτωνα – Φυσική Α” Λυκείου του Λουκάκου Θοδωρή – ΛΤ Σίφνου 2014-15  Senario_didaskalias, –  Fyllo_ergasias –  diafanies
2. Ψηφιακά Μαθησιακά Αντικείμενα – Φωτόδεντρο http://photodentro.edu.gr/lor – μικρά Σενάρια: ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΓΥΜΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝ, ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Α ΓΥΜ,  και από Χημεία Γ΄ΓΕΛ – Ταχύτητα αντίδρασης, Βιολογία Β΄ΓΕΛ – Μίτωση 1 σε φυτικά κύτταρα, Μίτωση 2 , Χημεία Β΄Γυμν – Κλασματική απόσταξη., Βιολογία Γυμν : Φυτικά ζωικά κύτταρα
Β3.  α.Ρυθμιστικά Διαλύματα – Χημεία Γ Λυκείου Σενάριο Β επιπέδου των Ρούμελη Ν. – Τσέλιγκα Ελένη ΓΕΛ Πάρου -Επιμόρφωση στην χρήση και αξιοποίηση του εικονικού εργαστηρίου Χημείας Iridium Chemistry – Σενάριο ΡΔ -ΤΠΕ Β” ΕΠ-3-15ΡΔ-Φύλλο εργασίας καθηγητή-2ο Σενάριο σελ. 6-11

Επιμορφωτική συνάντηση ΠΕ04 Σερίφου – Τρίτη 10-11-2015, 12:00-15:30 – Εργαστήριο ΦΕ Γυμν. ΛΤ Σερίφου:

ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ – 12:00-12:20:
– Ενημέρωση – Αρχικός προγραμματισμός ύλης μαθημάτων ΦΕ – Οδηγίες μαθημάτων ΦΕ Γυμνασίου και Λυκείου – Συζήτηση για την ύλη μαθημάτων ΦΕ .

ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ και ΨΗΦΙΑΚΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ/ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ – 12:20-15:20 

1. Μελέτη σεναρίων διδασκαλίας διερευνητικής και συνεργατικής μάθησης μέσω των πρότυπων σεναρίων των δειγματικών διδασκαλιών συναδέλφων Κυκλάδων του σχ έτους 2014-15 : – Άνωση – Φυσική Β΄ Γυμνασίου της Βαμβακινού Ειρήνης – Γυμνάσιο Μήλου 2014-15 –    Αρχή Αρχιμήδη_ppt  –   Φύλλο εργασίας  – Σενάριο διδασκαλίας  – Νόμοι Νεύτωνα – Φυσική Α” Λυκείου του Λουκάκου Θοδωρή – ΛΤ Σίφνου 2014-15  Senario_didaskalias, –  Fyllo_ergasias –  diafanies
2. Ψηφιακά Μαθησιακά Αντικείμενα – Φωτόδεντρο http://photodentro.edu.gr/lor – μικρά Σενάρια: ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΓΥΜΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝ, ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Α ΓΥΜ,  και από Οδηγίες Β Λυκείου – Βιολογία
3.  α.Ρυθμιστικά Διαλύματα – Χημεία Γ Λυκείου Σενάριο Β επιπέδου των Ρούμελη Ν. – Τσέλιγκα Ελένη ΓΕΛ Πάρου -Επιμόρφωση στην χρήση και αξιοποίηση του εικονικού εργαστηρίου Χημείας Iridium Chemistry – Σενάριο ΡΔ -ΤΠΕ Β” ΕΠ-3-15ΡΔ-Φύλλο εργασίας καθηγητή-2ο Σενάριο σελ. 6-11     και   β. Ιοντική Ισορροπία – Αξιοποίηση ΤΠΕ στη διδασκαλία Χημείας Προσανατολισμού Γ Λυκείου – Μια ολοκληρωμένη διδακτική πρόταση μέσω ιοντικών αντιδράσεων – του συνάδελφου χημικού Νούλα Χρήστου του ΓΕΛ Νάουσας Πάρου – Chembi: Χημεία Γ Κατ. – Βιολογία Γ Κατ – Χημεία Β – σε Flash media player Noulas Christos

1η Επιμορφωτική συνάντηση ΠΕ04  Σύρου – Τετάρτη 21-10-2015, 11:10-14:00 – Εργαστήριο ΦΕ ΓΕΛ/ΕΚΦΕ Σύρου:

ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ – 11:10-12:00:
– Ενημέρωση – Αρχικός προγραμματισμός ύλης μαθημάτων ΦΕ – Οδηγίες μαθημάτων ΦΕ Γυμνασίου και Λυκείου – Συζήτηση για την ύλη μαθημάτων ΦΕ (σε συνεργασία με τον Σχολικό Σύμβουλο ΠΕ04 Μεσσάρη Διονύσιο και την Υπ/νη ΕΚΦΕ Κωνσταντινίδου Καλλιόπη) .

ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ και ΨΗΦΙΑΚΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ/ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ – 12:00-14:00 

1. Μελέτη σεναρίων διδασκαλίας διερευνητικής και συνεργατικής μάθησης μέσω των πρότυπων σεναρίων των δειγματικών διδασκαλιών συναδέλφων Κυκλάδων του σχ έτους 2014-15 : – Άνωση – Φυσική Β΄ Γυμνασίου της Βαμβακινού Ειρήνης – Γυμνάσιο Μήλου 2014-15 –    Αρχή Αρχιμήδη_ppt  –   Φύλλο εργασίας  – Σενάριο διδασκαλίας  – Νόμοι Νεύτωνα – Φυσική Α” Λυκείου του Λουκάκου Θοδωρή – ΛΤ Σίφνου 2014-15  Senario_didaskalias, –  Fyllo_ergasias –  diafanies
2. Ψηφιακά Μαθησιακά Αντικείμενα – Φωτόδεντρο http://photodentro.edu.gr/lor – (Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ04) – μικρά Σενάρια: ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΓΥΜΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝ, ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Α ΓΥΜ,  και από Οδηγίες Β Λυκείου – Βιολογία (Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ04)
3. Ρυθμιστικά Διαλύματα – Χημεία Γ Λυκείου Σενάριο Β επιπέδου των Ρούμελη Ν. – Τσέλιγκα Ελένη ΓΕΛ Πάρου -Επιμόρφωση στην χρήση και αξιοποίηση του εικονικού εργαστηρίου Χημείας Iridium Chemistry – Σενάριο ΡΔ -ΤΠΕ Β” ΕΠ-3-15ΡΔ-Φύλλο εργασίας καθηγητή-2ο Σενάριο σελ. 6-11

1η Επιμόρφωση ΠΕ04 ΓΕΛ & ΕΠΑΛ Μυκόνου – Πέμπτη 15-10-2015, 12:30 – 14:30 – Εργαστήριο ΦΕ ΓΕΛ ΜΥΚΟΝΟΥ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ – 12:30-13:00:
– Ενημέρωση – Αρχικός προγραμματισμός ύλης μαθημάτων ΦΕ – Οδηγίες μαθημάτων ΦΕ Λυκείου – υποχρεωτικές εργαστηριακές ασκήσεις Λυκείων – Οδηγίες-συζήτηση για την ύλη μαθημάτων ΦΕ της Γ΄ Λυκείου και Γ΄ΕΠΑΛ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ και ΨΗΦΙΑΚΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ/ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ – 13:00-14:30
1. Μελέτη σεναρίων διδασκαλίας διερευνητικής και συνεργατικής μάθησης μέσω των πρότυπων σεναρίων των δειγματικών διδασκαλιών συναδέλφων Κυκλάδων του σχ έτους 2014-15 : – Άνωση – Φυσική Β΄ Γυμνασίου της Βαμβακινού Ειρήνης – Γυμνάσιο Μήλου 2014-15 –    Ανωση_Αρχή Αρχιμήδη_ppt  –   Φύλλο εργασίας  – Σενάριο διδασκαλίας   –  Νόμοι Νεύτωνα – Φυσική Α” Λυκείου του Λουκάκου Θοδωρή – ΛΤ Σίφνου 2014-15     Senario_didaskalias, –  Fyllo_ergasias –  diafanies
2. Ψηφιακά Μαθησιακά Αντικείμενα – Φωτόδεντρο – (Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ04) – μικρά Σενάρια: ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΓΥΜΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝ, ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Α ΓΥΜ,  και από Οδηγίες Βιολογίας Α & Β Λυκείου (Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ04)

1η Επιμορφωτική συνάντηση 2015-16  κλ. ΠΕ04 σχολικών μονάδων ΔΕ Άνδρου – ΤΕΤΑΡΤΗ 14-10-2015, 11:15-14:00 – Εργαστήριο ΦΕ Γυμνασίου Άνδρου – ΕΚΦΕ Άνδρου:

ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ – 11:15-12:00:
– Ενημέρωση – Αρχικός προγραμματισμός ύλης μαθημάτων ΦΕ
– Οδηγίες μαθημάτων ΦΕ Γυμνασίου – υποχρεωτικές εργαστηριακές ασκήσεις Γυμνασίων – Λυκείων – Οδηγίες-συζήτηση για την ύλη μαθημάτων ΦΕ Α, Β και  Γ΄ Λυκείου (σε συνεργασία με τον Υπεύθυνο ΕΚΦΕ Άνδρου Πιάγκο Λεωνίδα) .

ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ και ΨΗΦΙΑΚΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ/ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ – 12:00-14:00
1. Μελέτη σεναρίων διδασκαλίας διερευνητικής και συνεργατικής μάθησης μέσω των πρότυπων σεναρίων των δειγματικών διδασκαλιών συναδέλφων Κυκλάδων του σχ έτους 2014-15 : – Άνωση – Φυσική Β΄ Γυμνασίου της Βαμβακινού Ειρήνης – Γυμνάσιο Μήλου 2014-15 –    Αρχή Αρχιμήδη_ppt  –   Φύλλο εργασίας  – Σενάριο διδασκαλίας  – Νόμοι Νεύτωνα – Φυσική Α” Λυκείου του Λουκάκου Θοδωρή – ΛΤ Σίφνου 2014-15  Senario_didaskalias, –  Fyllo_ergasias –  diafanies
2. Επιμόρφωση για Ψηφιακά Μαθησιακά Αντικείμενα – Φωτόδεντρο – (Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ04) – μικρά Σενάρια για Α” Γυμνασίου: ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΓΥΜΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝ, ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Α ΓΥΜ,  (Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ04)
3. Ρυθμιστικά Διαλύματα – Χημεία Γ Λυκείου Σενάριο Β επιπέδου των Ρούμελη Ν. – Τσέλιγκα Ελένη ΓΕΛ Πάρου -Επιμόρφωση στην χρήση και αξιοποίηση του εικονικού εργαστηρίου Χημείας Iridium Chemistry – Σενάριο ΡΔ -ΤΠΕ Β” ΕΠ-3-15ΡΔ-Φύλλο εργασίας καθηγητή-2ο Σενάριο σελ. 6-11

 1η Επιμορφωτική συνάντηση 2015-16  κλ. ΠΕ04 σχολικών μονάδων ΔΕ Θήρας – ΤΕΤΑΡΤΗ 7-10-2015, 11:10-14:00 – Εργαστήριο ΦΕ ΓΕΛ και ΕΚΦΕ Θήρας:

ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ – 11:00-12:00:
– Ενημέρωση – Αρχικός προγραμματισμός ύλης μαθημάτων ΦΕ Γυμνασίου, ΓΕΛ και ΕΠΑΛ.
– Οδηγίες μαθημάτων ΦΕ Γυμνασίου – υποχρεωτικές εργαστηριακές ασκήσεις Γυμνασίων – Λυκείων – Οδηγίες-συζήτηση για την ύλη μαθημάτων ΦΕ της Γ΄ Λυκείου  και Γ” ΕΠΑΛ (σε συνεργασία με την Υπ/νη ΕΚΦΕ Θήρας κα. Αργυρού Ελευθερία) .

ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ και ΨΗΦΙΑΚΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ/ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ – 12:00-14:00
1. Μελέτη σεναρίων διδασκαλίας διερευνητικής και συνεργατικής μάθησης μέσω των πρότυπων σεναρίων των δειγματικών διδασκαλιών συναδέλφων Κυκλάδων του σχ έτους 2014-15 : – Άνωση – Φυσική Β΄ Γυμνασίου της Βαμβακινού Ειρήνης – Γυμνάσιο Μήλου 2014-15 –    Αρχή Αρχιμήδη_ppt  –   Φύλλο εργασίας  – Σενάριο διδασκαλίας  – Νόμοι Νεύτωνα – Φυσική Α” Λυκείου του Λουκάκου Θοδωρή – ΛΤ Σίφνου 2014-15  Senario_didaskalias, –  Fyllo_ergasias –  diafanies
2. Επιμόρφωση για Ψηφιακά Μαθησιακά Αντικείμενα – Φωτόδεντρο – (Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ04) – μικρά Σενάρια για Α” Γυμνασίου: ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΓΥΜΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝ, ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Α ΓΥΜ,  (Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ04)

1η Επιμόρφωση ΠΕ04 Πάρου Αντιπάρου – Δευτέρα 5-10-2015, ώρα 11:15 – 14:00 – Εργαστήριο ΦΕ ΓΕΛ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ – 11:15-12:00:
1. Ενημέρωση για ΑΠΣ, Οδηγίες διδασκαλίας, μαθημάτων ΦΕ Γυμνασίου και Λυκείου – Οδηγίες μαθημάτων ΦΕ Γυμνασίου – υποχρεωτικές εργαστηριακές ασκήσεις Γυμνασίων – Λυκείων – Οδηγίες-συζήτηση για την ύλη μαθημάτων ΦΕ της Γ΄ Λυκείου  και Γ” ΕΠΑΛ
2. Μελέτη σεναρίων διδασκαλίας διερευνητικής και συνεργατικής μάθησης μέσω των πρότυπων σεναρίων των δειγματικών διδασκαλιών συναδέλφων Κυκλάδων του σχ έτους 2014-15 : – Άνωση – Φυσική Β΄ Γυμνασίου της Βαμβακινού Ειρήνης – Γυμνάσιο Μήλου 2014-15 –    Ανωση_Αρχή Αρχιμήδη_ppt  –   Φύλλο εργασίας  – Σενάριο διδασκαλίας   –  Νόμοι Νεύτωνα – Φυσική Α” Λυκείου του Λουκάκου Θοδωρή – ΛΤ Σίφνου 2014-15     Senario_didaskalias, –  Fyllo_ergasias –  diafanies

ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ – ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ – 12:00-14:00
3. Ιοντική Ισορροπία – Επιμόρφωση – δειγματική διδασκαλία με αξιοποίηση ΤΠΕ στη διδασκαλία Χημείας Προσανατολισμού Γ Λυκείου – Μια ολοκληρωμένη διδακτική πρόταση μέσω ιοντικών αντιδράσεων – – Παρουσίαση από τον συνάδελφο χημικό Νούλα Χρήστο του ΓΕΛ Νάουσας Πάρου – Chembi: Χημεία Γ Κατ. – Βιολογία Γ Κατ – Χημεία Β – σε Flash media player Noulas Christos

1η Επιμορφωτική συνάντηση 2015-16  κλ. ΠΕ04 σχολικών μονάδων ΔΕ Νάξου – ΤΕΤΑΡΤΗ 30-9-2015, 11:15-14:00 – Εργαστήριο ΦΕ ΓΕΛ και ΕΚΦΕ Νάξου:

ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ – 11:00-12:00:
– Ενημέρωση – Αρχικός προγραμματισμός ύλης μαθημάτων ΦΕ Γυμνασίου, ΓΕΛ και ΕΠΑΛ.
– Οδηγίες μαθημάτων ΦΕ Γυμνασίου – υποχρεωτικές εργαστηριακές ασκήσεις Γυμνασίων – Λυκείων – Οδηγίες-συζήτηση για την ύλη μαθημάτων ΦΕ της Γ΄ Λυκείου  και Γ” ΕΠΑΛ (σε συνεργασία με τον Υπεύθυνο ΕΚΦΕ Νάξου κ. Βαθρακοκοίλη Ν.) .

ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ και ΨΗΦΙΑΚΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ/ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟ – 12:00-13:30
1. Μελέτη σεναρίων διδασκαλίας διερευνητικής και συνεργατικής μάθησης μέσω των πρότυπων σεναρίων των δειγματικών διδασκαλιών συναδέλφων Κυκλάδων του σχ έτους 2014-15 :
– Άνωση – Φυσική Β΄ Γυμνασίου της Βαμβακινού Ειρήνης – Γυμνάσιο Μήλου 2014-15 –    Αρχή Αρχιμήδη_ppt  –   Φύλλο εργασίας  – Σενάριο διδασκαλίας
– Νόμοι Νεύτωνα – Φυσική Α” Λυκείου του Λουκάκου Θοδωρή – ΛΤ Σίφνου 2014-15     Senario_didaskalias, –  Fyllo_ergasias –  diafanies
2. Επιμόρφωση για Ψηφιακά Μαθησιακά Αντικείμενα – Φωτόδεντρο – (Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ04) – μικρά Σενάρια για Α” Γυμνασίου: ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΓΥΜΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝ, ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Α ΓΥΜ,  (Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ04)

 

 

6 απαντήσεις μέχρι τώρα

Ιαν 25 2016

Εξεταστέα Ύλη – ΑΠΣ, Οδηγίες Διδασκαλίας 2015-16

ΓΥΜΝΑΣΙΟ-ΓΕΛ-ΕΠΑΛ:  (νέο 25-1-2016)

Εργαστηριακές Ασκήσεις Φυσικών Επιστημών_2015-16 (Φ3/10848/Δ4/25-1-16) – Νέο

ΕΠΑΛ:  (νέο 9-12-2015)

Γ΄ ΕΠΑΛ : Συμπληρωματικές Οδηγίες_Χημεία_ΓΠ Γ΄ ΕΠΑΛ (Φ3/200641/Δ4/9-12-2015) ΝέοΒιβλίο Γ΄ Επαλ  2015-16 – Χημεία και ζωντανοί οργανισμοί,    ΟΔΗΓΙΕΣ Γ Επαλ & Εσπερινό Επαλ 2015-16 (Φ3/163085/Δ4/15-10-2015)

Α-Β΄ ΕΠΑΛ : ΟΔΗΓΙΕΣ Α-Β Επαλ & Εσπερινό Επαλ 2015-16  (Φ3/163092/Δ4/15-10-2015)

ΓΕΛ:  (νέο 2-12-2015)

ΟΔΗΓΙΕΣ_ΧΗΜΕΙΑ_Δ” ΕΣΠ 2015-16  (195568/Δ2/2-12-15) – Νέο

ΟΔΗΓΙΕΣ_ΧΗΜΕΙΑ_Γ’ΠΡΟΣ 2015-16  (195566/Δ2/2-12-15) – Νέο

ΟΔΗΓΙΕΣ για ΤΡΟΠΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ στο ΓΕΛ ΦΥΣ_ΧΗΜ_ΒΙΟΛ_ΔΙΑΧ ΦΥΣ ΠΟΡ (188140/Δ2/20-11-2015) – Νέο

ΑΝΑΘΕΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΓΥΜΝ-ΓΕΛ & ΕΠΑΛ:  (νέο 19-11-2015)

ΑΝΑΘΕΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ 2015-16 (ΦΕΚ2499/19-11-2015 , Γυμν-ΓΕΛ 182667/Δ2 & ΕΠΑΛ 182692/Δ2)

ΦΥΣΙΚΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ:  (νέο 13-11-2015)

ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΟΔΗΓΙΕΣ ΦΥΣΙΚΗ Β Γυμνασίου 2015-16 (182674/Δ2/12-11-2015) – Νέο

ΝΕΟΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΦΥΣΙΚΗ Β Γυμνασίου 2015-16.pdf   (από Φωτόδεντρο)

ΓΕΛ:  (νέο 9-10-2015)

Α΄ ΓΕΛ : ΟΔΗΓΙΕΣ _ΦΥΣΙΚΗ_ΧΗΜΕΙΑ_ΒΙΟΛΟΓΙΑ_ ΔΙΑΧ ΦΥΣ ΠΟΡ 2015-16 (159253/Δ2/9-10-2015)

Β΄ ΓΕΛ : ΟΔΗΓΙΕΣ_ΦΥΣΙΚΗ_ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣ_ΧΗΜΕΙΑ_ΒΙΟΛΟΓΙΑ  2015-16 (159259/Δ2/9-10-2015)

Γ΄ ΓΕΛ : ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015-16 (ΦΕΚ 1186 τ” Β / 19-6-2015 – ΥΠΟΠΑΙΘ με αρ πρωτ. 96080/Δ2/19-6-2015   (από 6-2015)

ΓΥΜΝΑΣΙΟ Α-Β-Γ τάξεις: (16-9-2015): 

ΟΔΗΓΙΕΣ ΦΥΣΙΚΗΣ – ΧΗΜΕΙΑΣ – ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ – ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2015/16 (144958/Δ2/16-09-2015) – τροποποιήθηκε ως προς τη ΦΥΣΙΚΗ Β Γυμνασίου στις 13-11-2015 με το 182674/Δ2/12-11-2015  έγγραφο του ΥΠΕΘ

ΝΕΟΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΦΥΣΙΚΗ Β Γυμνασίου 2015/16.pdf   (από Φωτόδεντρο)


6 απαντήσεις μέχρι τώρα

Δεκ 31 2015

Ανδρέας Ι. Κασσέτας

  • Ευχαριστώ τον Ανδρέα Ι. Κασσέτα για την διαρκή και με πάθος συμβολή του στην Ιστορία και Διδακτική της Φυσικής, αλλά και για τη συμβολή του στην επιμόρφωση των συναδέλφων ΠΕ04 και για την αμεσότητα με την οποία αποδεχόταν προσκλήσεις από όλα τα μέρη της Ελλάδας. Έτσι και με αφορμή το Νέο πρόγραμμα σπουδών Φυσικής Γυμνασίου (80 πιλοτικά Γυμνάσια και το Γυμν. Μεσαριάς Θήρας), στις 7-5-2014 βρέθηκε στο ΕΚΦΕ Σύρου. Σε συνδιοργάνωση του Σχ. Συμβ. ΠΕ04 και της Υπ/νης ΕΚΦΕ Σύρου, πραγματοποίησε ομιλία – επιμόρφωση:   «Το Παραμύθι της Φυσικής ως Επιστήμης – Ιστορία και Διδακτική»    την οποία παρακολούθησαν οι συνάδελφοι ΠΕ04 της Σύρου δια ζώσης και οι συνάδελφοι ΠΕ04 ΕΚΦΕ Θήρας – ΕΚΦΕ Μήλου και Γυμν. ΛΤ Σίφνου, με τηλεδιάσκεψη.
  • Τα βίντεο της επιμόρφωσης σε 4 μέρη (120′) :  1ο Μέρος (από 12,30΄)2ο Μέρος3ο Μέρος, 4ο μέρος
  • Θα θυμόμαστε πάντα τη σιγουριά σου ότι δεν μπορεί … θα αλλάξει το Π.Σ, της Φυσικής ακόμη και στο Λύκειο… Συζήτησέ το με τον Νεύτωνα και τους άλλους σπουδαίους Φυσικούς και εμείς κοιτάζοντας τα ουράνια και τα πεφταστέρια θα συνεχίσουμε την προσπάθεια… δεν μπορεί …. θα αλλάξει και θα οφείλεται κατά ένα μεγάλο μέρος σε σένα Δάσκαλε!!! Καλό ταξίδι….

Kassetas Andreas_nKassetas Andreas 1_nKassetas Andreas 2_nProgramma Tetarti 7-5-14 Kassetas sto EKFE - 1o Panigiri FE

 

 

6 απαντήσεις μέχρι τώρα

Μάι 11 2015

Εγγραφο-Οδηγίες Εξετάσεων 2014-15

Αγαπητοί συνάδελφοι, εκπαιδευτικοί ΠΕ04 Κυκλάδων,

Το διδακτικό έτος 2014-2015 ολοκληρώνεται με τις γραπτές εξετάσεις περιόδου Μαΐου-Ιουνίου και την τελική αξιολόγηση των μαθητών. Παρακαλώ να λάβετε υπόψη και να εφαρμόσετε τις διατάξεις περί της εξεταστέας ύλης και του τρόπου γραπτής εξέτασης των μαθητών, όπως αυτές περιγράφονται αναλυτικά παρακάτω στο επισυναπτόμενο έγγραφο και να δώσετε ιδιαίτερη προσοχή στα μαθήματα της Φυσικής Α΄Γυμνασίου και στα μαθήματα Φυσικών Επιστημών στο Γενικό και Επαγγελματικό Λύκειο, τα οποία εξετάζονται ενδοσχολικά και πλέον αποκλειστικά σε δικά σας θέματα.

Το έγγραφο σε μορφή word: ΕΓΓΡΑΦΟ-ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ-ΜΑΙΟΥ-2015-ΠΕ04-ΣΧ-ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ

6 απαντήσεις μέχρι τώρα

Μαρ 13 2015

Επιμορφωτικές δραστηριότητες 2014-15

2014-15:

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ ΜΕΣΩ ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ και ΜΕΣΩ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ

6η Επιμορφωτική συνάντηση 2014-15  κλ. ΠΕ04 σχολικών μονάδων ΔΕ Σύρου – ΤΕΤΑΡΤΗ 29-4-2015, 11:15-14:00 :

Πειραματική επιμορφωτική δραστηριότητα με θέματα του πανελλήνιου διαγωνισμού EUSO 2015Φύλλα εργασίας διερευνητικής και συνεργατικής μάθησης –       :
– ΒΙΟΛΟΓΙΑ: Διάκριση και χαρακτηριστικά μονοκοτυλήδονων και δικοτυλήδονων φυτών και επίδραση της συγκέντρωσης της αμυλάσης στο ρυθμό υδρόλυσης αμύλου – euso2015 – themata-biologias
– ΧΗΜΕΙΑ: Ταυτοποίηση αλάτων με πυροχημικές αντιδράσεις και αντιδράσεις διπλής αντικατάστασης – Πειραματικός προσδιορισμός της στοιχειομετρικής αναλογίας χημικής αντίδρασης – euso2015-themata-ximeias
– ΦΥΣΙΚΗ: Πειραματικός προσδιορισμός του θερμικού συντελεστή αντίστασης του χαλκού – euso2015- themata-fysikis 
Η επιμόρφωση διοργανώνεται σε συνεργασία της Υπεύθυνης του ΕΚΦΕ Σύρου κας Κωνσταντινίδου Καλλιόπης – Βιολόγου και των Σχολικών Συμβούλων ΠΕ04 Κυκλάδων, του κ. Μεσσάρη Δ. – Φυσικού και του κ. Ρούμελη Ν. – Χημικού, με αρμοδιότητα τις σχολικές μονάδες ΔΕ της Σύρου.

Τρίτη 31-3-2015, και ώρα 11:15 – 14:00 – Εργαστήριο ΦΕ του ΓΕΛ ΠΑΡΟΥ : ΠΕ04 Πάρου Αντιπάρου):

Επιμορφωτική δραστηριότητα – Δειγματική διδασκαλία με θέματα:
1. Σενάρια διδασκαλίας διερευνητικής μάθησης με χρήση ΤΠΕ ή και κλασικού εργαστηρίου
2. Δειγματική διδασκαλία στις 11:50 – 12:35, της χημικού Τσέλιγκα Ελένη σε συνδιδασκαλία του Σχολικού Συμβούλου ΠΕ04 σε μαθητική τάξη Γ” ΓΕΛ Κατεύθυνσης του ΓΕΛ Πάρου, στη Χημεία Γ΄ Κατ/σης » Ρυθμιστικά Διαλύματα – μια διερευνητική προσέγγιση μέσω αξιοποίησης σεναρίου Β” επιπέδου με αξιοποίηση του Ιridium Chemistry», Φύλλο ΡΔ-Φύλλο Εργασίας Μαθητών 2ο Σενάριο σελ. 6-11, ΡΔ-Φύλλο εργασίας καθηγητή-2ο Σενάριο σελ. 6-11 , Σενάριο ΡΔ -ΤΠΕ Β” ΕΠ-3-15
3. Ανατροφοδότηση δειγματικής και τρόπος αξιολόγησης διδασκαλιών

Δευτέρα 30-3-2015, και ώρα 17:30-20:00 – Εργαστήριο ΦΕ του ΓΕΛ ΠΑΡΟΥ: (προαιρετική συμμετοχή ΠΕ04 Πάρου Αντιπάρου):

Σεμινάριο – επιμορφωτική δραστηριότητα με θέματα:
1. Αρχή σχεδιασμού μαθημάτων – διδακτικών σεναρίων – φύλλων εργασίας
2. Σχεδιασμός μαθημάτων και σεναρίων σε ομάδες εργασίας με θέματα που θα προταθούν από τους συναδέλφους αξιοποιώντας κλασικό εργαστήριο και ΤΠΕ
2. Νέα φύλλα εργασίας μαθητών Φυσικής Α – Β Γυμνασίου με αξιοποίηση του ψηφιακού σχολείου – φωτόδεντρο – ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΓΥΜΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝ, ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Α ΓΥΜ,http://photodentro.edu.gr/lor/, και του ΑΠΣ Φυσικής του Πιλοτικού προγράμματος σπουδών των Γυμνασίων 2013-14 – ΠΙΛΟΤΙΚΑ ΠΣ ΦΕ ΦΕΚ ΤΕΥΧΟΣ Β΄ 97-22-01-2014
3. Εφαρμογές μέσω μελέτης σεναρίων διδασκαλίας με ΤΠΕ (αξιοποίηση του Phet Colorado και
του Irydium Chemistry ως διαδραστικά εργαλεία)
Όσοι συνάδελφοι διαθέτουν laptop καλούνται να τα φέρουν μαζί τους. Θα υπάρχει διαδικτυακή πρόσβαση μέσω ασύρματου ίντερνετ και τα βιβλία μαθητών του Γυμνασίου σε έντυπη έκδοση.

Τρίτη 17-3-2015, 12:00-14:30  εργαστήριο ΦΕ του Γυμνασίου ΛΤ Σίφνου – ΠΕ04 Σίφνου

Ι. Δειγματική διδασκαλία
1. Δειγματική διδασκαλία Επιμορφωτική δραστηριότητα – του φυσικού Λουκάκου Θοδωρή σε μαθητική τάξη Α” Λυκείου του ΛΤ Σίφνου: Φυσική Α΄ Λυκείου: «Ο 3ος νόμος της κίνησης – Διερευνητική προσέγγιση μέσω βιωματικών δραστηριοτήτων, κλασικών πειραμάτων και αξιοποίησης ΤΠΕ»  Senario_didaskalias_3os_nomos_LoukakosFyllo_ergasias_3os_nomos_Loukakos, diafanies_3os_nomos_Loukakos – pptx, Βίντεο στη Δειγματική (jetpack, rockets, 3d law in space),                                             2. Ανατροφοδότηση δειγματικής και τρόπος αξιολόγησης διδασκαλιών
ΙΙ. Επιμορφωτική δραστηριότητα – Σεμινάριο
Με αφορμή την ύπαρξη του ψηφιακού εξοπλισμού – διαδραστικοί πίνακες στο Γυμνάσιο Σίφνου, και την υπ΄ αρ. 141290/Γ2/08-09-2014, εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ, με θέμα: «Διδασκαλία μαθημάτων στην Α ́ Γυμνασίου με τη χρήση του ψηφιακού εξοπλισμού», διοργανώνεται επιμορφωτική δραστηριότητα με θέματα:
1. Διδακτική αξιοποίηση των διαδραστικών πινάκων στη διδασκαλία των μαθημάτων Φ.Ε.
2. Αξιοποίηση ψηφιακού σχολείου – φωτόδεντρο – ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΓΥΜΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝ, ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Α ΓΥΜ,http://photodentro.edu.gr/lor/,
3. Εφαρμογές μέσω μελέτης σεναρίων διδασκαλίας με ΤΠΕ ( αξιοποίηση του 1.www.seilias.gr – ψηφιακού σχολείου – εμπλουτισμένων ψηφιακών βιβλίων και 2. του Phet Colorado ως διαδραστικά εργαλεία

Τρίτη 11-3-2015, και ώρα 11:00-14:00 στο εργαστήριο ΦΕ του ΓΕΛ-Γυμνασίου Μήλου, σε συνεργασία με το ΕΚΦΕ Μήλου:

– Δειγματική διδασκαλία για το σχ. Έτος 2014-15, με εκπαιδευτικούς κλ. ΠΕ04 σχολικών μονάδων ΔΕ Μήλου-Κιμώλου:   Δειγματική διδασκαλία ως επιμορφωτική δραστηριότητα – της Βαμβακινού Ειρήνης σε μαθητική τάξη Β” Γυμνασίου του Γυμνασίου Μήλου, στη: Φυσική Β΄ Γυμνασίου Μήλου: » Άνωση – μια διερευνητική προσέγγιση μέσω κλασικών πειραμάτων «Senario didaskalias_Anwsi,  Fyllo ergasias_Anwsi, ΑΝΩΣΗ pptx

– Σενάρια διερευνητικής μάθησης – Ανατροφοδότηση δειγματικής – Τρόπος αξιολόγησης διδασκαλιών

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ ΜΕΣΩ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ

Τρίτη 10-3-2015, και ώρα 17:30-20:00 στο εργαστήριο ΦΕ του ΓΕΛ-Γυμνασίου Μήλου – Σεμινάριο με προαιρετική συμμετοχή καθηγητών ΠΕ04 Μήλου – Κιμώλου

Με αφορμή την ύπαρξη του ψηφιακού εξοπλισμού – διαδραστικοί πίνακες στο Γυμνάσιο Μήλου, και την υπ΄ αρ. 141290/Γ2/08-09-2014, εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ, με θέμα: «Διδασκαλία μαθημάτων στην Α ́ Γυμνασίου με τη χρήση του ψηφιακού εξοπλισμού», διοργανώνεται επιμορφωτική δραστηριότητα με θέματα:
1. Διδακτική αξιοποίηση των διαδραστικών πινάκων στη διδασκαλία των μαθημάτων Φ.Ε.
2. Αξιοποίηση ψηφιακού σχολείου – φωτόδεντρο – http://photodentro.edu.gr/lor/
3. Εφαρμογές μέσω μελέτης σεναρίων διδασκαλίας με ΤΠΕ (αξιοποίηση του Phet Colorado και
του Irydium Chemistry ως διαδραστικά εργαλεία

Πέμπτη 11-12-2014,  11:00-14:00  στο  εργαστήριο ΦΕ του Λ.Τ. Κύθνου,  1η ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ για το σχ. έτος 2014-15, με εκπαιδευτικούς κλ. ΠΕ04 Γυμνασίου Λ.Τ. Κύθνου: 

  1. Ενημέρωση – Τράπεζα Θεμάτων Α-Β Λυκείου (ΓΕΛ και ΕΠΑΛ) – Προγραμματισμός ύλης μαθημάτων ΦΕ – Οδηγίες μαθημάτων ΦΕ Γυμνασίου, – Οδηγίες-συζήτηση για τη Φυσική ΓΠ και Προσανατολισμού και Βιολογία Β΄ Λυκείου και Βιολογία Β” Γυμνασίου, (αλλαγή ΑΠΣ και ωρών διδασκαλίας) .
  2. Επιμόρφωση στην αξιοποίηση ψηφιακού σχολείου – διαδραστικοί πίνακες:   ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤIΚΟΙ – ΠΕ04-pdf,   http://www.walter-fendt.de/ph14gr/hydrostpr_gr.htm
  3. Επιμόρφωση στην αξιοποίηση ψηφιακού σχολείου φωτόδεντρο:  μικρά Σενάρια για Α” ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ:    ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΓΥΜΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝ, ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Α ΓΥΜ,http://photodentro.edu.gr/lor/,
  4. Επιμορφωτική δραστηριότητα – εργασία πάνω σε πρότυπα σενάρια διδασκαλίας διερευνητικής/συνεργατικής μάθησης, συναδέλφων Κυκλάδων που συνδιαμορφώθηκαν στα πλαίσια των δειγματικών διδασκαλιών 2013-14, με επιλογή από τα θέματα: α. Νόμοι Υδροστατικής πίεσης – κλασικό εργαστήριο / Φυσική Β” Γυμνασίου – β. Εξαναγκασμένη ταλάντωση – Συντονισμός με προσομοίωση Phet / σε διαδραστικό πίνακα / Φυσική Γ” κατεύθυνσης – γ. Θερμική διαστολή – κλασικό πείραμα και προσομοίωση σε ομάδες μαθητών, Ηχητικά κύματα – προσομοιώσεις Phet, βάσει ΑΠΣ Φυσικής Β” & Γ” Γυμνασίου για Πιλοτική Εφαρμογή – http://blogs.sch.gr/nroum/ δειγματικές – Προτάσεις για διαμόρφωση σεναρίων – δειγματικής διδασκαλίας από τους εκπαιδευτικούς ΠΕ04
  5. Υποστήριξη εργαστηριακής διδασκαλίας μαθημάτων ΦΕ σε συνεραγασία με τα ΕΚΦΕ Μήλου και Σύρου

Τετάρτη 3-12-2014,  11:00-14:00  στο  εργαστήριο ΦΕ του ΓΕΛ Τήνου,  1η ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ για το σχ. έτος 2014-15, με εκπαιδευτικούς κλ. ΠΕ04 σχολικών μονάδων ΔΕ Τήνου: 

  1. Ενημέρωση – Τράπεζα Θεμάτων Α-Β Λυκείου (ΓΕΛ και ΕΠΑΛ) – Προγραμματισμός ύλης μαθημάτων ΦΕ – Οδηγίες μαθημάτων ΦΕ Γυμνασίου, – Οδηγίες-συζήτηση για τη Φυσική ΓΠ και Προσανατολισμού και Βιολογία Β΄ Λυκείου και Βιολογία Β” Γυμνασίου, (αλλαγή ΑΠΣ και ωρών διδασκαλίας) .
  2. Επιμόρφωση στην αξιοποίηση ψηφιακού σχολείου – διαδραστικοί πίνακες:   ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤIΚΟΙ – ΠΕ04-pdf,   http://www.walter-fendt.de/ph14gr/hydrostpr_gr.htm
  3. Επιμόρφωση στην αξιοποίηση ψηφιακού σχολείου φωτόδεντρο:  μικρά Σενάρια για Α” ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ:    ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΓΥΜΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝ, ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Α ΓΥΜ,http://photodentro.edu.gr/lor/,
  4. Επιμορφωτική δραστηριότητα – εργασία πάνω σε πρότυπα σενάρια διδασκαλίας διερευνητικής/συνεργατικής μάθησης, συναδέλφων Κυκλάδων που συνδιαμορφώθηκαν στα πλαίσια των δειγματικών διδασκαλιών 2013-14, με επιλογή από τα θέματα: α. Νόμοι Υδροστατικής πίεσης – κλασικό εργαστήριο / Φυσική Β” Γυμνασίου – β. Εξαναγκασμένη ταλάντωση – Συντονισμός με προσομοίωση Phet / σε διαδραστικό πίνακα / Φυσική Γ” κατεύθυνσης – γ. Θερμική διαστολή – κλασικό πείραμα και προσομοίωση σε ομάδες μαθητών, Ηχητικά κύματα – προσομοιώσεις Phet, βάσει ΑΠΣ Φυσικής Β” & Γ” Γυμνασίου για Πιλοτική Εφαρμογή – http://blogs.sch.gr/nroum/ δειγματικές – Προτάσεις για διαμόρφωση σεναρίων – δειγματικής διδασκαλίας από τους εκπαιδευτικούς ΠΕ04

Πέμπτη 20-11-2014, 11:00-14:00  στο εργαστήριο ΦΕ του Γυμνασίου ΛΤ Κέας –  1η ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ σχ. έτους 2014-15, με εκπαιδευτικούς κλ. ΠΕ04 σχολικών μονάδων Κέας: 

  1. Ενημέρωση – Τράπεζα Θεμάτων Α-Β Λυκείου (ΓΕΛ καιΕΠΑΛ) -Προγραμματισμός ύλης μαθημάτων ΦΕ – Οδηγίες μαθημάτων ΦΕ Γυμνασίου, – Οδηγίες-συζήτηση για τη Φυσική ΓΠ και Προσανατολισμού και Βιολογία Β΄ Λυκείου, (αλλαγή ΑΠΣ και ωρών διδασκαλίας)
  2. Επιμορφωτική δραστηριότητα – εργασία πάνω σε πρότυπα σενάρια διδασκαλίας διερευνητικής/συνεργατικής μάθησης, συναδέλφων Κυκλάδων που συνδιαμορφώθηκαν στα πλαίσια των δειγματικών διδασκαλιών 2013-14, με επιλογή από τα θέματα: α. Νόμοι Υδροστατικής πίεσης – κλασικό εργαστήριο / Φυσική Β” Γυμνασίου – β. Εξαναγκασμένη ταλάντωση – Συντονισμός με προσομοίωση Phet / σε διαδραστικό πίνακα / Φυσική Γ” κατεύθυνσης – γ. Θερμική διαστολή – κλασικό πείραμα και προσομοίωση σε ομάδες μαθητών, Ηχητικά κύματα – προσομοιώσεις Phet, βάσει ΑΠΣ Φυσικής Β” & Γ” Γυμνασίου για Πιλοτική Εφαρμογή,
  3. Επιμόρφωση στην αξιοποίηση ψηφιακού σχολείου φωτόδεντρο:  μικρά Σενάρια για Α” ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ:    ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΓΥΜΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝ, ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Α ΓΥΜ,http://photodentro.edu.gr/lor/,
  4. Προτάσεις για διαμόρφωση σεναρίων διδασκαλίας από τους εκπαιδευτικούς ΠΕ04
  5. Υποστήριξη εργαστηριακής διδασκαλίας μαθημάτων ΦΕ 2014-15 σε συνεργασία με το ΕΚΦΕ Σύρου.

Τετάρτη, 20-11-2014, 11:15-14:02η Επιμορφωτική συνάντηση με εκπιδευτικούς ΠΕ04 ΣΥΡΟΥ :

Ι. Ενημέρωση και Επιμόρφωση Σχολικού Συμβούλου ΠΕ04 – Τρόπος διδασκαλίας με τη χρήση της Τράπεζας  Α” – Β΄ΓΕΛ,

ΙΙ. Επιμόρφωση  σε συνεργασία με του ΕΚΦΕ Σύρου:  Με αφορμή την ύπαρξη του ψηφιακού εξοπλισμού – διαδραστικοί πίνακες σε όλα ταΓυμνάσια της Σύρου και την υπ΄ αρ. 141290/Γ2/08-09-2014, εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ, με θέμα: «Διδασκαλία μαθημάτων στην Α ́ Γυμνασίου με  τη χρήση του ψηφιακού εξοπλισμού»,  διοργανώνεται σε συνεργασία με την Υπεύθυνη του ΕΚΦΕ Σύρου,  επιμορφωτική δραστηριότητα με θέματα:

1. Διδακτική αξιοποίηση των διαδραστικών πινάκων στη διδασκαλία των μαθημάτων Φ.Ε. (σε συνεργασία με την Υπεύθυνση ΕΚΦΕ Σύρου κ. Κωνσταντινιδου Πόπη και τον Ξανθάκη Γιώργο – καθηγητή ΠΕ04.05 του 2ου Γυμνασίου Σύρου)

– Υδροστατική πίεση με προσομοίωση: ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤIΚΟΙ – ΠΕ04-pdf,   http://www.walter-fendt.de/ph14gr/hydrostpr_gr.htm ,

2. Αξιοποίηση ψηφιακού σχολείου – φωτόδεντροhttp://photodentro.edu.gr/lor/

Υλικό – μικρά Σενάρια από για Α” ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ:    ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΓΥΜΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝ, ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Α ΓΥΜ,

3. Εφαρμογές μέσω μελέτης σεναρίων διδασκαλίας με ΤΠΕ (Σενάρια Γεωγραφίας Α΄και Β΄Γυμνασίου του κ. Ξανθάκη Γεωργίου με αξιοποίηση διαδραστικού πίνακα ) – Δες φωτό σε zip: Φωτό επιμόρφωσης

Τετάρτη 22-10-2014, 11:00-14:15, στα εργαστήριο ΦΕ & ΗΥ του ΓΕΛ Νάξου, σε συνεργασία με το ΕΚΦΕ Νάξου: Επιμόρφωση και Δειγματική διδασκαλία – Αξιοποίηση σεναρίων Β΄ επιπέδου: 

 1. ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ – Εργαστήριο ΦΕ – 11:00-11:45: Ενημέρωση – Αρχικός προγραμματισμός ύλης μαθημάτων ΦΕ – Οδηγίες μαθημάτων ΦΕ Γυμνασίου, – Οδηγίες-συζήτηση για τη Φυσική ΓΠ και Εμβάθυνσης/Κατεύθυνσης και Βιολογία Β΄ Λυκείου, (αλλαγή ΑΠΣ και ωρών διδασκαλίας) .

2. ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ στο Εργαστήριο ΗΥ – 11:50-12:35:

Δειγματική διδασκαλία στο εργαστήριο ΦΕ ΓΕΛ Νάξου, σε καθηγητές ΠΕ04 σχολικών μονάδων ΔΕ Νάξου, του φυσικού κ. Μαργαρίτη Μανώλη και του φυσικού κ. Βαθρακοκοίλη Νίκου – Υπεύθυνου ΕΚΦΕ-Επιμορφωτή Β΄επιπέδου, σε τμήμα μαθητών Β΄ΓΕΛ Νάξου, στο κεφάλαιο: Φυσική Β’ΓΕΛ   – Ορμή – Κρούσεις, με τίτλο  «Κρούσεις – Αρχή Διατήρησης Ορμής με το Interactive Physics », μια διερευνητική διδακτική πρόταση σε σενάριο Β΄ επιπέδου –  Σενάριο – Κρούσεις-Αρχή διατήρηση ορμής – Μαργαρίτης – Φύλλο Εργασίας – Κρόυσεις – Α.Δ.Ορμής – Μαργαρίτης Μ.  –  Κρούσεις-Α.Δ.Ο. – I.P. Interactive physics

3. ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΣΕΝΑΡΙΩΝ Β΄ επιπέδου – Εργαστήριο ΦΕ – 13:-14:15: Αξιοποίηση σεναρίων Β επιπέδου στη διδασκαλία μαθημάτων ΦΕ – Συνεργατικές και διερευνητικές μέθοδοι διδασκαλίας – Συνεργασία καθηγητών με στόχο τη σύνθεση σεναρίων διδασκαλίας – φύλλων εργασίας με χρήση ΤΠΕ, λογισμικών Β΄ επιπέδου και κλασικού εργαστηρίου: – Σενάρια Χημείας Λυκείου με αξιοποίηση Vlab-Iridium Chemistry –  Ρούμελης Ν. Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ04 και Βαθρακοκοίλης Ν. – Επιμορφωτής Β” επιπέδου/Υπ/νος ΕΚΦΕ Νάξου –  Σενάρια Χημείας – Περιοδικός Πίνακας στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο – Καφετζής Ι. / καθηγητής 1ου Γυμνασίου Νάξου και Ρούμελης Ν. Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ04-– Εμπειρίες – συζήτηση – συμπεράσματα

Τρίτη 21-10-2014,  11:00-14:00  στο εργαστήριο ΦΕ του ΓΕΛ Πάρου –  ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ με εκπαιδευτικούς κλ. ΠΕ04  Πάρου – Αντιπάρου 

  1. Ενημέρωση – Αρχικός προγραμματισμός ύλης μαθημάτων ΦΕ – Οδηγίες μαθημάτων ΦΕ Γυμνασίου, – Οδηγίες-συζήτηση για τη Φυσική ΓΠ και Εμβάθυνσης/Κατεύθυνσης και Βιολογία Β΄ Λυκείου, (αλλαγή ΑΠΣ και ωρών διδασκαλίας) .
  2. Επιμορφωτική δραστηριότητα – εργασία σε ομάδες πάνω σε πρότυπα σενάρια διδασκαλίας διερευνητικής/συνεργατικής μάθησης, συναδέλφων Κυκλάδων που συνδιαμορφώθηκαν στα πλαίσια των δειγματικών διδασκαλιών 2013-14, με επιλογή ορισμένων σεναρίων από: α. Νόμοι Νεύτωνα – με χρήση προσομοιώσεων ΤΠΕ/phet / Φυσική Β” Γυμνασίου – β. Ηλεκτρόλυση Νερού – κλασικό πείραμα και χρήση βίντεο / Χημεία Β΄ Γυμνασίου – γ. Νόμοι Υδροστατικής πίεσης – κλασικό εργαστήριο / Φυσική Β” Γυμνασίου – δ. Εξαναγκασμένη ταλάντωση – Συντονισμός με προσομοίωση Phet / σε διαδραστικό πίνακα / Φυσική Γ” κατεύθυνσης, ε. Θερμική διαστολή – κλασικό πείραμα και προσομοίωση σε ομάδες μαθητών, Ηχητικά κύματα – προσομοιώσεις Phet, βάσει ΑΠΣ Φυσικής Β” & Γ” Γυμνασίου για Πιλοτική Εφαρμογή, αντίστοιχα.
  3. Συνεργασίας καθηγητών με στόχο τη σύνθεση σεναρίων διδασκαλίας – φύλλων εργασίας με χρήση κλασσικού εργαστηρίου και νέων τεχνολογιών.
  4. Συντονισμός με το ΕΚΦΕ Σύρου για τις επιμορφωτικές δραστηριότητες υποστήριξης εργαστηριακής διδασκαλίας μαθημάτων ΦΕ 2014-15.

Τρίτη 14-10-2014, 11:00-14:30,  στο εργαστήριο ΦΕ του ΓΕΛ Θήρας, σε συνεργασία με το ΕΚΦΕ Θήρας –  1η ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ  με εκπαιδευτικούς κλ. ΠΕ04 σχολικών μονάδων ΔΕ Θήρας – Θηρασιάς:

  1. Ενημέρωση – Αρχικός προγραμματισμός ύλης μαθημάτων ΦΕ – Οδηγίες μαθημάτων ΦΕ Γυμνασίου, – Οδηγίες-συζήτηση για τη Φυσική ΓΠ και Εμβάθυνσης/Κατεύθυνσης και Βιολογία Β΄ Λυκείου, (αλλαγή ΑΠΣ και ωρών διδασκαλίας) .
  2. Επιμορφωτική δραστηριότητα – εργασία σε ομάδες πάνω σε πρότυπα σενάρια διδασκαλίας διερευνητικής/συνεργατικής μάθησης, συναδέλφων Κυκλάδων που συνδιαμορφώθηκαν στα πλαίσια των δειγματικών διδασκαλιών 2013-14, με επιλογή ορισμένων σεναρίων από: α. Νόμοι Νεύτωνα – με χρήση προσομοιώσεων ΤΠΕ/phet / Φυσική Β” Γυμνασίου – β. Ηλεκτρόλυση Νερού – κλασικό πείραμα και χρήση βίντεο / Χημεία Β΄ Γυμνασίου – γ. Εξαναγκασμένη ταλάντωση – Συντονισμός με προσομοίωση Phet / σε διαδραστικό πίνακα / Φυσική Γ” κατεύθυνσης, δ. Θερμική διαστολή – κλασικό πείραμα και προσομοίωση σε ομάδες μαθητών, ε. Ηχητικά κύματα – προσομοιώσεις Phet, βάσει ΑΠΣ Φυσικής Β” & Γ” Γυμνασίου για Πιλοτική Εφαρμογή, αντίστοιχα.
  3. Πρόταση συνεργασία καθηγητών με στόχο τη σύνθεση σεναρίων διδασκαλίας – φύλλων εργασίας με χρήση κλασσικού εργαστηρίου και νέων τεχνολογιών.
  4. Συνεργασία και συντονισμός με το ΕΚΦΕ Θήρας για τις επιμορφωτικές δραστηριότητες υποστήριξης εργαστηριακής διδασκαλίας μαθημάτων ΦΕ 2014-15.

Δευτέρα 13-10-2014, 17:30-20:30,εργαστήριο ΦΕ Γυμνασίου ΛΤ Ίου – Επιμόρφωση εκπαιδευτκών κλ. ΠΕ04 σχολικών μονάδων Ίου: 

  1. Ενημέρωση – Αρχικός προγραμματισμός ύλης μαθημάτων ΦΕ – Οδηγίες μαθημάτων ΦΕ Γυμνασίου, – Οδηγίες-συζήτηση για τη Φυσική ΓΠ και Εμβάθυνσης/Κατεύθυνσης και Βιολογία Β΄ Λυκείου, (αλλαγή ΑΠΣ και ωρών διδασκαλίας) .
  2. Επιμορφωτική δραστηριότητα – εργασία σε ομάδες πάνω σε πρότυπα σενάρια διδασκαλίας διερευνητικής/συνεργατικής μάθησης, συναδέλφων Κυκλάδων που συνδιαμορφώθηκαν στα πλαίσια των δειγματικών διδασκαλιών 2013-14, με επιλογή από τα θέματα: α. Νόμοι Υδροστατικής πίεσης – κλασικό εργαστήριο / Φυσική Β” Γυμνασίου – β. Εξαναγκασμένη ταλάντωση – Συντονισμός με προσομοίωση Phet / σε διαδραστικό πίνακα / Φυσική Γ” κατεύθυνσης – γ. Θερμική διαστολή – κλασικό πείραμα και προσομοίωση σε ομάδες μαθητών, Ηχητικά κύματα – προσομοιώσεις Phet, βάσει ΑΠΣ Φυσικής Β” & Γ” Γυμνασίου για Πιλοτική Εφαρμογή, αντίστοιχα.
  3. Προτάσεις για διαμόρφωση σεναρίων διδασκαλίας από τους εκπαιδευτικούς ΠΕ04
  4. Υποστήριξη εργαστηριακής διδασκαλίας μαθημάτων ΦΕ 2014-15 σε συνεργασία με το ΕΚΦΕ Θήρας.

Πέμπτη 09-10-2014,  11:10-14:00,  στο εργαστήριο ΦΕ του Γυμνασίου  Άνδρου, σε συνεργασία με το ΕΚΦΕ Άνδρου –  Επιμόρφωση ΠΕ04 σχολικών μονάδων ΔΕ Άνδρου:

  1. Ενημέρωση – Αρχικός προγραμματισμός ύλης μαθημάτων ΦΕ – Οδηγίες μαθημάτων ΦΕ Γυμνασίου, – Οδηγίες-συζήτηση για τη Φυσική ΓΠ και Εμβάθυνσης/Κατεύθυνσης και Βιολογία Β΄ Λυκείου, (αλλαγή ΑΠΣ και ωρών διδασκαλίας) .
  2. Επιμορφωτική δραστηριότητα – εργασία σε ομάδες πάνω σε πρότυπα σενάρια διδασκαλίας διερευνητικής/συνεργατικής μάθησης, συναδέλφων Κυκλάδων που συνδιαμορφώθηκαν στα πλαίσια των δειγματικών διδασκαλιών 2013-14, με επιλογή ορισμένων σεναρίων από: α. Νόμοι Νεύτωνα – με χρήση προσομοιώσεων ΤΠΕ/phet / Φυσική Β” Γυμνασίου – β. Ηλεκτρόλυση Νερού – κλασικό πείραμα και χρήση βίντεο / Χημεία Β΄ Γυμνασίου – γ. Νόμοι Υδροστατικής πίεσης – κλασικό εργαστήριο / Φυσική Β” Γυμνασίου – δ. Εξαναγκασμένη ταλάντωση – Συντονισμός με προσομοίωση Phet / σε διαδραστικό πίνακα / Φυσική Γ” κατεύθυνσης, ε. Θερμική διαστολή – κλασικό πείραμα και προσομοίωση σε ομάδες μαθητών, Ηχητικά κύματα – προσομοιώσεις Phet, βάσει ΑΠΣ Φυσικής Β” & Γ” Γυμνασίου για Πιλοτική Εφαρμογή, αντίστοιχα.
  3. Πρόταση συνεργασία καθηγητών με στόχο τη σύνθεση σεναρίων διδασκαλίας – φύλλων εργασίας με χρήση κλασσικού εργαστηρίου και νέων τεχνολογιών.
  4. Συνεργασία και συντονισμός με το ΕΚΦΕ Άνδρου για τις επιμορφωτικές δραστηριότητες υποστήριξης εργαστηριακής διδασκαλίας μαθημάτων ΦΕ 2014-15.

Τετάρτη 08-10-2014,  17:30-20:30  – εργαστήριο ΦΕ ΓΕΛ Μυκόνου – Επιμόρφωση εκπαιδευτικών ΠΕ04 σχολικών μονάδων ΔΕ Μυκόνου με θέματα: 

  1. Ενημέρωση – Αρχικός προγραμματισμός ύλης μαθημάτων ΦΕ – Οδηγίες μαθημάτων ΦΕ Γυμνασίου, – Οδηγίες-συζήτηση για τη Φυσική ΓΠ και Εμβάθυνσης/Κατεύθυνσης και Βιολογία Β΄ Λυκείου, (αλλαγή ΑΠΣ και ωρών διδασκαλίας) .
  2. Επιμορφωτική δραστηριότητα – εργασία σε ομάδες πάνω σε πρότυπα σενάρια διδασκαλίας διερευνητικής/συνεργατικής μάθησης, συναδέλφων Κυκλάδων που συνδιαμορφώθηκαν στα πλαίσια των δειγματικών διδασκαλιών 2013-14, με επιλογή από τα θέματα: α. Νόμοι Υδροστατικής πίεσης – κλασικό εργαστήριο / Φυσική Β” Γυμνασίου – β. Εξαναγκασμένη ταλάντωση – Συντονισμός με προσομοίωση Phet / σε διαδραστικό πίνακα / Φυσική Γ” κατεύθυνσης – γ. Θερμική διαστολή – κλασικό πείραμα και προσομοίωση σε ομάδες μαθητών, Ηχητικά κύματα – προσομοιώσεις Phet, βάσει ΑΠΣ Φυσικής Β” & Γ” Γυμνασίου για Πιλοτική Εφαρμογή, αντίστοιχα.
  3. Υποστήριξη εργαστηριακής διδασκαλίας μαθημάτων ΦΕ 2014-15 σε συνεργασία με το ΕΚΦΕ Σύρου.

 ΤΕΤΑΡΤΗ 24-09-2014, 11:10-14:00 – Επιμόρφωση εκπαιδετικών ΠΕ04 σχολικών μονάδων ΔΕ Σύρου, με θέματα: 

Ι. Επιμόρφωση  του ΕΚΦΕ Σύρου

  1. Συνεργασία και συντονισμός με το ΕΚΦΕ Σύρου για τις επιμορφωτικές δραστηριότητες υποστήριξης εργαστηριακής διδασκαλίας μαθημάτων ΦΕ σχ. έτους 2014-15.
  2. Ενημέρωση για τον Πανευρωπαϊκό διαγωνισμό τριμελών μαθητικών ομάδων σε πειράματα Φυσικών Επιστημών – EUSO2014, που πραγματοποιήθηκε στην Αθήνα από 30/3 έως 6/4 2014 με συμμετοχή 52 ομάδων από 25 Ευρωπαϊκά κράτη:   http://www.euso2014.eu/

 ΙΙ. Ενημέρωση και Επιμόρφωση Σχολικού Συμβούλου ΠΕ04

  1. Ενημέρωση – Αρχικός προγραμματισμός ύλης μαθημάτων ΦΕ – Οδηγίες μαθημάτων ΦΕ Γυμνασίου, – Οδηγίες-συζήτηση για τη Φυσική ΓΠ και Εμβάθυνσης/Κατεύθυνσης και Βιολογία Β΄ Λυκείου, (αλλαγή ΑΠΣ και ωρών διδασκαλίας) .
  2. Επιμορφωτική δραστηριότητα – εισαγωγική φάσαη της εργασίας σε ομάδες πάνω σε πρότυπα σενάρια διδασκαλίας διερευνητικής και ομαδοσυνεργατικής μάθησης συναδέλφων Κυκλάδων που συνδιαμορφώθηκαν στα πλαίσια των δειγματικών διδασκαλιών 2013-14.

6 απαντήσεις μέχρι τώρα

Μαρ 09 2015

Δειγματικές 2014-15

Δειγματικές 2014-15

Οι δειγματικές διδασκαλίες τη σχολική χρονιά 2014-15 πραγματοποιούνται μετά από οικειοθελή προσφορά εκπαιδευτικών ΠΕ04 των σχολικών μονάδων ΔΕ Κυκλάδων ή μετά από πρόσκλησή μου και την αποδοχή της από συνάδελφο. Στόχο έχουν την εξοικείωση σας με τη διαδικασία της δειγματικής σε κανονική μαθητική τάξη με διακριτική παρουσία στο βάθος της αίθουσας συναδέλφων από τις γειτονικές σχολικές μονάδες του νησιού. Μέσω τηλεδιάσκεψης την παρακολουθούν και συνάδελφοι από μικρές σχολικές μονάδες ή συνάδελφοι σε κάποια από τα ΕΚΦΕ Κυκλάδων. Τα θέματα των δειγματικών διδασκαλιών προτείνονται από εσάς και μετά από συνεργασία με τον Σχ. Σύμβουλο παρέχονται στον εκπαιδευτικό προτάσεις και το υπόδειγμα του σχεδίου διδασκαλίας. Για τη φετινή χρονιά οι δειγματικές πραγματοποιούνται μετά την ολοκλήρωση των Επιμορφωτικών Σεμιναρίων πρώτου τετραμηνου. Οι Δειγματικές βασίζονται στην αξιοποίηση ΤΠΕ ή/και κλασικού εργαστηρίου και τα διδακτικά σενάρια είναι Διερευνητικού και Συνεργατικού χαρακτήρα. Μετά τις δειγματικές ακολουθούν Επιμορφωτικές συναντήσεις – Σεμινάρια για ανατροφοδότηση των δειγματικών βάσει συγκεκριμένων κριτηρίων όπως (Στόχοι διδασκαλίας, έναρξη διδασκαλίας, επίτευξη των στόχων, επιλογή υλικών και  μέσων διδασκαλίας (ΤΠΕ – κλασικά πειράματα κά, επιλογή τεχνικών και μεθόδων, μορφών διδασκαλίας, τήρηση του χρόνου, συμπεριφορά διδάσκοντος, σχέδιο διδασκαλίας, λήξη διδασκαλίας). Παρακάτω παρατίθεται το επιμορφωτικό υλικό του ΜΠΕ στις Φυσικές Επιστήμες καθώς και  τα κριτήρια αξιολόγησης των δειγματικών:

31- 03 – 2015  Δειγματική διδασκαλία στο εργαστήριο ΦΕ του ΓΕΛ Πάρου, σε καθηγητές ΠΕ04 σχολικών μονάδων ΔΕ Πάρου-Αντιπάρου, της χημικού Τσέλιγκα Ελένη σε συνδιδασκαλία του χημικού Ρούμελη Νικολάου – Σχολικού Συμβούλου ΠΕ04 σε μαθητική τάξη Γ΄ ΓΕΛ Κατεύθυνσης του ΓΕΛ Πάρου, στη Χημεία Γ΄ Κατ/σης » Ρυθμιστικά Διαλύματα – μια διερευνητική προσέγγιση μέσω αξιοποίησης σεναρίου Β΄ επιπέδου με αξιοποίηση του Vlab-Ιridium Chemistry»,

17- 03 – 2015  Δειγματική διδασκαλία στο εργαστήριο ΦΕ Γυμνασίου ΛΤ Σίφνου σε καθηγητές ΠΕ04 σχολικών μονάδων ΔΕ Σίφνου – του φυσικού κ. Λουκάκου Θοδωρή σε μαθητική τάξη Α΄ Λυκείου των Λ.Τ. Σίφνου στη Φυσική Α΄ Λυκείου: «Ο 3ος νόμος της κίνησης – Διερευνητική προσέγγιση μέσω βιωματικών δραστηριοτήτων, κλασικών πειραμάτων και αξιοποίησης ΤΠΕ».

10- 03 – 2015  Δειγματική διδασκαλία στο εργαστήριο ΦΕ Γυμνασίου – ΓΕΛ Μήλου, σε καθηγητές ΠΕ04 σχολικών μονάδων ΔΕ Μήλου-Κιμώλου (και μέσω oovoo Κύθνου, Σίφνου, Σερίφου), της φυσικού κ. Βαμβακινού Ειρήνης, σε τμήμα μαθητών Β΄Γυμνασίου Μήλου, στο κεφάλαιο: Φυσική Β” Γυμνασίου  – Πίεση – Άνωση , με τίτλο  «Άνωση – Αρχή Αρχιμήδη », μια διερευνητική διδακτική πρόταση συνεργατικής μάθησης, με αξιοποίηση κλασικού εργαστηρίου.

22- 10 – 2014  Δειγματική διδασκαλία στο εργαστήριο ΦΕ ΓΕΛ Νάξου, σε καθηγητές ΠΕ04 σχολικών μονάδων ΔΕ Νάξου, του φυσικού κ. Μαργαρίτη Μανώλη και του φυσικού κ. Βαθρακοκοίλη Νίκου – Υπεύθυνου ΕΚΦΕ-Επιμορφωτή Β΄επιπέδου, σε τμήμα μαθητών Β΄ΓΕΛ Νάξου, στο κεφάλαιο: Φυσική Β’ΓΕΛ   – Ορμή – Κρούσεις, με τίτλο  «Κρούσεις – Αρχή Διατήρησης Ορμής με το Interactive Physics », μια διερευνητική διδακτική πρόταση σε σενάριο Β΄ επιπέδου.

 

6 απαντήσεις μέχρι τώρα

Επόμενα »