ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΡΑΜΜΟΣ

Έκθεση ιδεών και ιδεοληψιών αποτελεί το κείμενο 91 σελίδων που έδωσε για δημόσια διαβούλευση το Υπουργείο Παιδείας, με τίτλο «Αναδιοργάνωση των δομών υποστήριξης και άλλες διατάξεις» δημιουργώντας τεράστιο χάσμα ανάμεσα στην εκπαιδευτική πράξη και την πραγματικότητα.

Έχουν περάσει ήδη είκοσι μέρες που δύο Έλληνες στρατιωτικοί συνελήφθησαν κάτω από αδιευκρίνιστες μέχρι στιγμής συνθήκες, κατά τη διάρκεια εκτέλεσης των καθηκόντων φύλαξης των ελληνικών και ευρωπαϊκών συνόρων, από Τούρκους στρατιώτες και κρατούνται σε υψίστης ασφαλείας φυλακές στην Αδριανούπολη, χωρίς μέχρι στιγμής να τους έχει απαγγελθεί κάποια σαφής κατηγορία.

Η ψήφιση από τη Βουλή του άρθρου 33 στον νόμο για το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, σήμανε την ικανοποίηση ενός ιστορικού και κομβικής σημασίας, για τη δημόσια εκπαίδευση, αιτήματος της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδας, τη θεσμοθέτηση της δίχρονης υποχρεωτικής προσχολικής αγωγής και εκπαίδευσης στο δημόσιο νηπιαγωγείο.

Στις 12 Φεβρουαρίου 2018, δύο ημέρες μετά την Ολομέλεια των Προέδρων των Συλλόγων της χώρας, όπου δεν λήφθηκε αγωνιστική απόφαση αφού ελάχιστοι σύλλογοι κατέθεσαν προτάσεις αποτέλεσμα καταστατικής απαρτίας, η Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε. κατέθεσε προς διαβούλευση στο Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. την πρότασή της για το πρόγραμμα δράσης του κλάδου. Βάση της πρότασης υπήρξαν οι προβληματισμοί που κατέθεσαν οι πρόεδροι των Συλλόγων στην ολομέλεια, που ως κοινό τόπο είχαν τη διαπίστωση ότι οι εργαζόμενοι δέχονται σκληρή και συνεχή επίθεση από τις πολιτικές σκληρής λιτότητας και περιστολής δικαιωμάτων και κατακτήσεων, από την κυβέρνηση ΣΥ.ΡΙΖ.Α.-ΑΝ.ΕΛ.

Όπως έχει γίνει γνωστό, κατά την τελευταία συνάντηση στην έδρα του Ο.Η.Ε. στη Νέα Υόρκη μεταξύ του ειδικού διαπραγματευτή Μάθιου Νίμιτς, του Έλληνα πρέσβη επί τιμή Αδαμάντιου Βασιλάκη και του εκπρόσωπου της κυβέρνησης των Σκοπίων, πρώην πρέσβη στην Ουάσιγκτον, Βάσκο Ναούμοφσκι τέθηκε από τον πρώτο μία δέσμη προτάσεων για το όνομα της γείτονας χώρας, τόσο στα αγγλικά όσο και στα σλαβικά.

Εδώ και μέρες είμαστε θεατές σε μια ακόμα επικοινωνιακή παράσταση της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας που επιχειρεί χωρίς ντροπή να πείσει την εκπαιδευτική κοινότητα και την κοινή γνώμη ότι τόσο τα μέτρα που περιλαμβάνονται στο πολυνομοσχέδιο που ψηφίστηκε τη Δευτέρα 15/1/2018 στη Βουλή όσο κι αυτά που υπάρχουν στο συμπληρωματικό μνημόνιο που έχει υπογράψει η κυβέρνηση και οφείλει να θεσμοθετήσει το επόμενο χρονικό διάστημα δεν έχουν το αντιεκπαιδευτικό πρόσημο που όλοι αντιλαμβανόμαστε.

«Σήμερα, δυστυχώς, αναγκάστηκα να προχωρήσω σε προκαταρκτική εξέταση σε Διευθυντές σχολείων που έχουμε βάσιμες υποψίες ότι μας στέλνουν λάθος στοιχεία για τα κενά σε εκπαιδευτικό προσωπικό… Όσον αφορά το αν αυτό θα οδηγήσει σε ΕΔΕ ή εάν θα οδηγήσει σε πειθαρχικό, θα σας πω ότι θα το πάμε εκεί όπου θα οδηγήσει η προκαταρκτική εξέταση. Όμως είναι σεβασμός των δημόσιων λειτουργών προς την πολιτεία το να ανταποκρίνονται στην πραγματικότητα που ισχύει στο σχολείο τους.»

Έφτασε το μεσημέρι της Δευτέρας 23/10/2017 στη ΔΟΕ πρόσκληση από το γραφείο του Υπουργού Παιδείας για την ημερίδα παρουσίασης της πρότασης του ΥΠΠΕΘ με θέμα «Νέες δομές υποστήριξης του Εκπαιδευτικού Έργου» που θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 25/10/2017 από 12:30 έως τις 15:00.

Αποκαλυπτικό των στοχεύσεων και των προθέσεων του κ. Μητσοτάκη στο ευαίσθητο κομμάτι της Παιδείας είναι τα όσα δήλωσε τόσο κατά τη διάρκεια της ομιλίας του στο πλαίσιο της 82^ης Δ.Ε.Θ. το Σάββατο 16/9/2017 όσο και στη συνέντευξη τύπου την επόμενη μέρα.

Το ημερολόγιο έγραφε 1^η Αυγούστου 2017 όταν εντελώς αιφνιδιαστικά (κατά την προσφιλή της τακτική) και ερήμην της εκπαιδευτικής κοινότητας, η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας επέλεξε να επιβάλλει ένα Προεδρικό Διάταγμα το οποίο, υποτίθεται ότι, ρυθμίζει βασικά ζητήματα της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, είκοσι, σχεδόν, χρόνια μετά τα Π.Δ. 200 και 201 του 1998.

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι Την Τρίτη 20 Ιουνίου έχει επιλέξει η κυβέρνηση ΣΥ.ΡΙΖ.Α.-ΑΝ.ΕΛ. ως ημέρα έναρξης της εφαρμογής της αξιολόγησης στην εκπαίδευση. Αυτή ακριβώς είναι η ωμή πραγματικότητα πίσω από τα εύηχα αλλά κακόγουστα ψεύδη, περί έκφρασης της γνώμης των εκπαιδευτικών.

Πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 10 Μαΐου 2017 η συνάντηση την οποία είχε ζητήσει από τον Μάρτιο το Διοικητικό Συμβούλιο της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδας με τον Υπουργό Παιδείας κ. Γαβρόγλου. Η συνάντηση έγινε την επομένη της επίσκεψης του Πρωθυπουργού της χώρας στο Υπουργείο και των εξαγγελιών του για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, οι οποίες εντάσσονται στο νέο(!), μεταρρυθμιστικό, τριετές (απίστευτη η προσήλωσή τους στο βάθος τριετιών), συνολικό σχέδιο του Υπουργείου Παιδείας και της κυβέρνησης για την Εκπαίδευση.

Με την προσφιλή της τακτική των τροπολογιών σε νομοσχέδια άλλων Υπουργείων, με τη μορφή του κατεπείγοντος, η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας έρχεται να δηλώσει ότι κορόιδευε τους εκπαιδευτικούς (αλλά και όλη την κοινωνία από κοινού με τον κ. Βερναρδάκη) όταν προανήγγειλε, σχεδόν κάθε εβδομάδα με τελευταία την παρουσία του υπουργού στην ΕΡΤ, την πραγματοποίηση μόνιμων διορισμών στην εκπαίδευση.

Η Δημοκρατική Ανεξάρτητη Κίνηση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης εκφράζει την έντονη ανησυχία της για τις εξελίξεις σχετικά με την προσχολική αγωγή στην περιοχή της Θράκης.

Με την έκδοση του Π.Δ. 111/2016 το οποίο τροποποιεί το Π.Δ. 50/1996 και αφορά στις «Μεταθέσεις και τοποθετήσεις των εκπαιδευτικών της Δημόσιας Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης» θεσπίζεται νέα κατηγοριοποίηση για τις σχολικές μονάδες και των δύο βαθμίδων της εκπαίδευσης.

Μια νέα, ιδιότυπη νομενκλατούρα δημιουργείται τα δύο τελευταία χρόνια στο χώρο της εκπαίδευσης. Είναι αυτή των ορισμένων μελών των υπηρεσιακών συμβουλίων με ελάχιστα ή ανύπαρκτα τυπικά (και ουσιαστικά) προσόντα, τα οποία, με αποφάσεις των διορισμένων από τη συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης αναλαμβάνουν ρόλο στη διοικητική ιεραρχία της εκπαίδευσης. Η στόχευση των κυβερνώντων είναι ξεκάθαρη: ο έλεγχος των Υπηρεσιακών Συμβουλίων που θα λειτουργήσουν και ως συμβούλια επιλογής στελεχών στο αμέσως προσεχές διάστημα.

Μόνο ως απαράδεκτη, άστοχη, ατυχής και αποπροσανατολιστική μπορεί να χαρακτηριστεί η δήλωση που υπογράφει η υπεύθυνη του τομέα Παιδείας της Ν.Δ., με αφορμή την κατάθεση ερώτησης προς τον Υπουργό Παιδείας σχετικά με τις εξαγγελίες του για διορισμούς μόνιμων εκπαιδευτικών, για «εκπαιδευτικούς–φαντάσματα».

Τουλάχιστο θλιβερή είναι η πρωτοφανής κίνηση του Υπουργείου Παιδείας να σπεύσει να σχολιάσει την ανακοίνωση που έκανε ο εκλεγμένος με την παράταξη της Δημοκρατικής Ανεξάρτητης Κίνησης Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε.) αιρετός του Κ.Υ.Σ.Π.Ε. Βασίλης Παληγιάννης με την οποία καταγγέλλει την ύπαρξη εκατοντάδων κενών στον ευαίσθητο χώρο της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης.