Το παραμύθι δημιουργήθηκε στα πλαίσια του σχεδίου δράσης της σχολ. μονάδας μας για το σχολ. έτος 2023-24, με τίτλο “Από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό με χαρά”.
Ευχαριστούμε τους εκπαιδευτικούς της Α΄και Β΄τάξης του Δημοτικού Σχολείου Ξυλοκέριζας, μα πιο πολύ αυτά τα υπέροχα πρωτάκια και δευτεράκια μας…
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΞΥΛΟΚΕΡΙΖΑΣ
ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΥΣ 2023-2024
Α. ΟΡΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ-ΥΠΟΧΡΕΟΙ ΠΡΟΣ ΕΓΓΡΑΦΗ
Το Νηπιαγωγείο μας είναι υποχρεωμένο να εγγράψει όλους τους υπόχρεους προς εγγραφή που κατοικούν μόνιμα στις παρακάτω περιοχές: Ξυλοκέριζα, Περδικαριά, Πανόραμα, Φιλοθέη, Απ. Παύλος, Σάμπαλι, Κρητικά, ΄Αγιος Δημήτριος, Μαρούγκα, Θυμαριώνα, Κεχριές, ΄Αγιος Κοσμάς, Βενίστα, καθώς και μαθητές οι οποίοι έχουν αδέρφια που φοιτούν στο συστεγαζόμενο Δημοτικό σχολείο Ξυλοκέριζας.
Οι εγγραφές θα πραγματοποιηθούν ηλεκτρονικά από 01-03-2023 έως και 20-03-2023.
Στο νηπιαγωγείο εγγράφονται για το Σχολ. έτος 2023-2024 οι γεννημένοι /ες το 2019.
Β. ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:
Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) με χρήση κωδικών taxisnet και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Συμπλήρωση των στοιχείων ηλεκτρονικού ταχυδρομείου του (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την αίτηση του.
Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:
α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Επιλέγει από μία λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα.Eπιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή.
ΠΡΟΣΟΧΗ ΑΝΑΓΡΑΦΟΥΜΕ ΤΟ ΕΠΙΣΗΜΟ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ.
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν.
δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα, στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής και στο Αναβαθμισμένο Πρ. Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους
στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας ενημερώνεται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που πρέπει να προσκομίσει κατά την επίσκεψή του στη σχολική μονάδα (από 01-03-2022 έως 20-03-2022).
Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται τα:
ζ) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή
η) Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια
θ) Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.
Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα.
Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της.
Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο.
Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες, δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης, με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα.
Δ. ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΡΙΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΧΩΡΕΣ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ
1.Οι αλλοδαποί μαθητές/ριες εγγράφονται στο Νηπιαγωγείο σύμφωνα με τις προϋποθέσεις του κεφαλαίου Α’ και τα δικαιολογητικά του κεφαλαίου Β’ της παρούσης ανακοίνωσης.
Οι αλλοδαποί μαθητές/τριες που δε δύνανται να προσκομίσουν το Πιστοποιητικό Γέννησης, μπορούν να εγγραφούν με Ληξιαρχική Πράξη Γέννησης. Όλα τα δικαιολογητικά εγγραφής των αλλοδαπών μαθητών/τριών πρέπει να είναι επίσημα μεταφρασμένα, από πιστοποιημένο δικηγόρο ή μεταφραστή .https://blogs.sch.gr/nipxyloker/files/2023/02/ΕΞΕ-15035-2023-«Εγγραφές-μαθητών-τριών-στα-Νηπιαγωγεία-για-το-σχολικό-έτος-2023-24».pdfΣημειώνεται ότι οι αλλοδαποί μαθητές/τριες εγγράφονται οποτεδήποτε μέσα στο διδακτικό έτος ενώ τα ανήλικα τέκνα υπηκόων τρίτων χωρών μπορούν να εγγραφούν, έστω κι αν δεν έχει ρυθμιστεί η νόμιμη διαμονή τους στη χώρα.
Ξυλοκέριζα 20-02-2023
Η Προϊσταμένη του Νηπ/γείου
Μαρία Ρουσάκη
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΣΤΟ ΤΗΛΕΦΩΝΟ: 27410 36586
Δ/ΝΣΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΤΑΧΥΔΡΟΜΕΙΟΥ: mail@nip–xyloker.kor.sch.gr
ΩΡΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ: 13.00΄-13.45΄ ΤΙΣ ΕΡΓΑΣΙΜΕΣ ΗΜΕΡΕΣ
ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΔΡΑΣΗΣ “ΤΑΠΕΡΙΣΤΑΣ”
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΞΥΛΟΚΕΡΙΖΑΣ
Το Νηπιαγωγείο Ξυλοκέριζας κατά το Σχολ. έτος 2021-2022 υλοποίησε τη δράση “Ταπερίστας”.
Στη φάση της διερεύνησης οι μαθητές παρατήρησαν και κατέγραψαν τη
συσκευασία του προγεύματός τους καθώς και το πρόγευμα που έφερναν σχολείο.
Με έκπληξη διαπιστώσαμε ότι στην συντριπτική τους πλειοψηφία
χρησιμοποιούσαν παγουρίνο για το νερό τους, καθώς και ειδικά τάπερ για το
φαγητό τους.
Διαπιστώθηκε όμως ότι έπιναν αρκετά παιδιά χυμούς τυποποιημένους,
απέφευγαν τα φρούτα και τα λαχανικά. Συχνά δεν κατανάλωναν όλο το
πρόγευμά τους, το οποίο και πετούσαν στα απορρίμματα.
Έτσι στη φάση της υλοποίησης επικεντρωθήκαμε στο να αλλάξουμε διατροφικές
συνήθειες προγεύματος, καθώς και να δημιουργήσουμε κουλτούρα “τροφικής
οικονομίας”.
Προκειμένου να αντιληφθούμε την αξία των τροφών δημιουργήσαμε τα σπιτάκια
με τις ομάδες των τροφών.
Διαβάσαμε σχετικά παραμύθια και δημιουργήσαμε το δικό μας παραμύθι με “To
ταξίδι της μπουκίτσας”, ώστε να αντιληφθούμε πόσο σημαντική είναι η ποιότητα
της τροφής που καταναλώνουμε για το σώμα μας..
Δημιουργήσαμε κούκλες κουκλοθεάτρου με τις βιταμίνες και τα μέταλλα οι
οποίες μας συμβούλευαν τι πρέπει να τρώμε για υγεία και ευεξία στο πρόγευμα
μας.
Χωρίσαμε τα σνάκς που μπορούμε να φάμε σε υγιεινά και ανθυγιεινά στο
παιχνίδι το χαρούμενο και το λυπημένο δοντάκι.
Μάθαμε να τραγουδάμε “Τόσο λάθος διατροφή;”
Ευαισθητοποιηθήκαμε στην ποσότητα της τροφής που πρέπει να
καταναλώνουμε φτιάχνοντας τον “Φαταούλα”, για να θυμόμαστε κάθε φορά
πόσο πρέπει να τρώμε.
Ακόμη όμως και το φαγητό που μας περίσσευε, σταματήσαμε να το πετάμε. Το
συγκεντρώναμε σε ένα μπολάκι και το δίναμε στα πουλάκια και τις γάτες στην
αυλή του σχολείου μας ή το φυλάγαμε για να το επιστρέψουμε σπίτι.
Το τέλος του προγράμματος μας βρήκε χωρίς κανένα τυποποιημένο χυμό, με
πολλά φρούτα ακόμα και μπάρες λαχανικών στο πρόγευμά μας. Κανένα παιδί
δεν χρησιμοποιούσε συσκευασίες μίας χρήσης (ακόμη και τις σακουλίτσες από
τις μάσκες τους τις επαναχρησιμοποιούσαν για να μαζεύουν σπόρους από τα δέντρα της αυλής).
Το Νηπιαγωγείο μας τιμώντας την παράδοση επεξεργάστηκε το θέμα της Ανάστασης του Λαζάρου. Τα παιδιά έφτιαξαν το ομοίωμα του Λάζαρου,παρασκεύασαν κουλουράκια “Λαζαράκια”, έμαθαν τα κάλαντα του Λαζάρου και τα τραγούδησαν στους γονείς τους.
Μετά τις διακοπές των Χριστουγέννων, τα σχολεία ανοίγουν με νέο Πρωτόκολλο λειτουργίας, το οποίο περιλαμβάνει τα ληπτέα μέτρα κατά της διασποράς Covid-19.
Αγαπητοί γονείς, αγαπημένα μου μαθητούδια
Στον ιστότοπο αυτό θα βρείτε νέα, ανακοινώσεις και πληροφορίες για το σχολείο μας.
Επισκεφτείτε τις διάφορες σελίδες μας για να μάθετε περισσότερα.
Εκεί μπορείτε να βρείτε διάφορες χρήσιμες πληροφορίες σχετικά με τους εκπαιδευτικούς που πλαισιώνουν το σχολείο μας, την προσβασιμότητα στο σχολείο μας, τον κανονισμό λειτουργίας, τα νέα του σχολείου μας και τα στοιχεία επικοινωνίας του.