Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

 Ξεκινήσαμε τη συζήτηση δείχνοντας στα παιδιά τα κάστανα! Τα είχαμε βράσει απο την προηγούμενη μέρα, για να μπορέσουμε να δοκιμάσουμε στο τέλος!

Χρησιμοποιήσαμε την παρακάτω διεύθυνση σαν λίστα αναφοράς για να κάνουμε συζήτηση με τα παιδιά γενικά για τους καρπούς του Φθινοπώρου: http://dreamskindergarten.blogspot.com/2011/08/blog-post_15.html

Να και ένα αίνιγμα….

Διαβάσαμε μερικές πληροφορίες

       
       Και εδώ τα δοκιμάσαμε

Αφού ολοκληρώσαμε τη δοκιμή και τη συζήτησή μας κάναμε μια προμαθηματική άσκηση: Βρές ποιος καστανάς έχει τα περισσότερα κάστανα στην ψησταριά του και ζωγράφισέ τον..

Τέλος κάναμε και μια Ομαδική εργασία  με το Κάστανο

Στο τέλος, διαβάσαμε και ένα παραμύθι…

Το ρόδι σε πίνακες ζωγραφικής

Ακούσαμε το τραγούδι Η ροδιά απο την Παιδική Χορωδία Σπύρου Λάμπρου

Είδαμε πως έιναι το ρόδι και φυσικά δοκιμάσαμε…

Αφού συζητήσαμε για το Ρόδι  και τη Ροδιά , κάναμε τη δική μας κατασκευή. Όπου τα σποράκια τα φτιάξαμε με μπατονέτες και κόκκινη τέμπερα.

Κλείσαμε , ακούγοντας το παραμύθι το ρόδι που ήθελε να γίνει Ιππότης

Ξεκινήσαμε με την Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας (1η Οκτωβρίου)

Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων στις 4 Οκτωβρίου

  Τα ζώα πρέπει να….. συμπληρώνουμε με τις απόψεις των παιδιών 

     Και η Ομπρέλα μας για να προστατευόμαστε απο τη βροχή!

   Και μια δραστηριότητα που εξασκεί τη λεπτή μας κινητικότητα. Τα συννεφάκια που ρίχνουν βροχή. Η βροχή  είναι το κορδόνι που πρέπει να περάσει μέσα απο την τρύπα της πένας (ζυμαρικό) για να δημιουργηθεί η βροχή.

   Ακόμα μία Φθινοπωρινή κατασκευή απο την παλάμη μας, σε κίτρινες καφέ και πορτοκαλί αποχρώσεις

    Δεν θα μπορούσε να λείπει  και η Θεματική μας ενότητα :Τρύγος- Σταφύλι με μια ομαδική εργασία.

Αρχή της καινούριας σχολικής χρονιάς και δεν θα μπορούσε να λείπει το δωράκι καλωσορίσματος:

Οι μέρες της εβδομάδας, οι εποχές και το παρουσιολόγιο μας!

   Φθινοπωρινά δέντρα απο αλάτι και νερομπογιές    

    Φύλλα στα χρώματα του Φθινοπώρου   

   Φυσικά ασχοληθήκαμε και με το όνομά μας και ζωγραφίσαμε την αρχική μας φωνούλα

Να και τα φθινοπρωινά μας φρούτα. Το κόκκινο και το πράσινο μήλο μέσα στο βάζο αλλά και στένσιλ με το αχλάδι μας

Και επειδή στη Στυμφαλία έχουμε απο νωρίς βροχές, ασχοληθήκαμε τον Σεπτέμβρη και με τον κύκλο του νερού…

Η 31 Οκτωβρίου είναι καθιερωμένη ως η Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης.  Στην Ελλάδα η ημέρα αυτή άρχισε να εορτάζεται από το 1936. Το δικό μας πασίγνωστο γουρουνάκι γεννήθηκε σαν ιδέα επειδή από πάντα ήταν  σύμβολο αφθονίας και ευημερίας, ιδιαίτερα στην Ευρώπη. Πριν από τη βιομηχανική επανάσταση, οι αγροτικές οικογένειες στην Αγγλία, στη Γαλλία ή στη Γερμανία είχαν τη συνήθεια να κρατούν κατά μέρος ένα γουρουνάκι, για να μπορούν να το πουλήσουν σε περίπτωση οικονομικής ανάγκης. Έτσι οι πρώτοι κουμπαράδες απέκτησαν το σχήμα του γουρουνιού για να συμβολίσουν το προνοητικό πνεύμα εγκράτειας και αποταμίευσης.Από την αρχαιότητα, τα γουρούνια ήταν ιδιαίτερα αγαπητά  και κατά τον Μεσαίωνα επικρατούσε η αντίληψη ότι, αν έχεις στην κατοχή σου ένα γουρούνι (σύμβολο γονιμότητας, δύναμης και ταχύτητας), δεν θα πεινάσεις ποτέ.Στην Ελλάδα ο κουμπαράς πρωτοεμφανίζεται από το Ταχυδρομικό Ταμιευτήριο τον Αύγουστο του 1934 και πολύ γρήγορα γίνεται το αγαπημένο σύμβολο της παιδικής αποταμίευσης.

Διαβάσαμε το παραμύθι:Το σπάταλο τερατάκι, της Κατερίνας Μαρκαδάκη

και έπειτα, ακολούθησε συζήτηση προκειμένου να εξοικειωθούμε με τις έννοεις Αποταμίευση – Οικονομία- Κρίση – Υπερκατανάλωση.

Μέσα απο αυτό το παραμύθι κατανοούν τη σημασία των χρημάτων, ειδικά αυτή την περίοδο που ζούμε. Η υπερκατανάλωση πρέπει να μειωθεί και στόχος μας είναι να αποταμιεύουμε λίγα χρήματα και να τα ξοδεύουμε σε πράγματα που πραγματικά χρειαζόμαστε.

Στη συνέχεια, μιλήσαμε για τα σύγχρονα νομίσματα.   Αναφερθήκαμε στις 2 κατηγορίες–> Τα χάρτινα και τα κέρματα. Χρησιμοποιήσαμε την παρουσίαση της Νηπιαγωγού Γεωργίας Μουντζούρη για να ξεκινήσουμε τη συζήτησή μας :

https://www.pdf-archive.com/2016/10/28/untitled-pdf-document-1/untitled-pdf-document.pdf

Ακούσαμε το τραγούδι Ο κουμπαράς:

Έπειτα, τους δείξαμε σε φωτογραφίες το 1ευρω, το 2ευρω, το 5ευρω, το 1οευρω, το 2οευρω και το 5οευρω. Ύστερα, τα εκτυπώσαμε προκειμένου να φτιάξουμε το δικό μας βιβλιάριο αποταμίευσης!

Ενδεικτικές φωτογραφίες απο τη διαδικασία κατασκευής:

Τα παιδιά γράφουν το όνομά τους στο βιβλιλάριο αποταμίευσης–>

Έπειτα, κόβουν τα χάρτινα και τα κέρματα –>

Και τα κολλάνε στο εσωτερικό –>

Συμπληρωματικά διαβάσαμε και το παραμύθι: “Αν κάθε μέρα” του Αντώνης Παπαθεοδούλου απο την παρακάτω διεύθυνση:  https://www.openbook.gr/an-kathe-mera/. Με αυτό το παραμύθι μπορούμε να πάμε ένα βήμα παρακάτω, πέρα απο την απλή αποταμίευση των χρημάτων, όπου τα παιδιά μπορούν να ανακαλύψουν ότι για να πετύχουν κάτι μεγάλο, αρκεί να κάνουν κάθε μέρα κάτι μικρό….

και παίξαμε τα παιχνίδια που έχει δημιουργήσει η Τάνια Μάνεση: https://learningapps.org/view14572212

Κλείσαμε, κάνοντας ένα φύλλο εργασίας που αφορά την Αποταμίευση:

Η 28η Οκτωβρίου , μια ημέρα τιμής στους ήρωες του 1940 που πολέμησαν για την ελευθερία των Ελλήνων. Μια ημέρα υπηρηφάνειας  στο “ΟΧΙ” των Ελλήνων στο φασισμό.  Φέτος, μετά απο 2 χρόνια, τηρώντας τα μέτρα πρόληψης , πραγματοποιήθηκε και γιορτή για να τιμήσουμε  τους ήρωες του ΄40 ,μέσα στη τάξη μας.

Ξεκινήσαμε, γνωρίζοντας το έπος του ’40 μέσα απο Πίνακες καλλιτεχνών, φωτογραφικό υλικό και ψηφιακό υλικό. Παρακάτω ένα ενδεικτικό υλικό απο αυτό που δείξαμε στα παιδιά.

Ο ελληνικός στρατός κινείται προς τα σύνορα της Ελλάδας με την Αλβανία για να πολεμήσει με τα ιταλικά στρατεύματα που εισέβαλαν τα ξημερώματα στη χώρα.

 Ο τορπιλισμός του καταδρομικού “Έλλη”.    Η Ελληνική μας σημαία

 Πίνακας “Αέρα” του Αλέξανδρου Αλεξανδράκη     Έλληνας μαχητής του 1940

Αφού  εμπνευστήκαμε από όλο το υλικό που επεξεργαστήκαμε, προχωρήσαμε στις κατασκευές μας!

      Φτιάξαμε το μεγαλειώδες “ΌΧΙ” σε ένα κρεμαστό. Ζωγραφίσαμε το ΟΧΙ και κολλήσαμε γκοφρέ χαρτί στα χρώματα της σημαίας μας γύρω απο την κατασκευή.

    Δεν θα μπορούσε να λείπει και η ελληνική μας σημαία!

  Κλείνοντας , και μια ομαδική κατασκευή.