Νηπιαγωγείο Σκοπής Σητείας Τα Χαμόγελα θα Αλλάξουν τον Κόσμο! 

Η αναμονή της Πασχαλιάς στο Νηπιαγωγείο μας

δε θα μπορούσε παρά να είναι μια ακόμα πιο δημιουργική περίοδος για τα νηπιάκια μας.

Η έναρξη δόθηκε με το αιώνιο ερώτημα “Η Κότα έκανε το Αβγό ή το Αβγό την Κότα;”

Έτσι μας δόθηκε η δυνατότητα να μάθουμε για τον Κύκλο του Αβγού και να γελάσουμε πολύ!

Στη συνέχεια σχεδιάσαμε κοτοπουλάκια με τις παλάμες μας.

Σχεδιασμός Αγαπημένων Κοτόπουλων με τις παλάμες μας.

Και φυσικά δε θα μπορούσαμε να μην χρωματίσουμε πολύχρωμα αβγά.

Πως όμως;

1. Βάψιμο αβγών με νερομπογιές.

Πολύχρωμα αυγά με νερομπογιές.

2.Βάψιμο αβγών με κομμάτια από χαρτί γκοφρέ,

το οποίο βρέχουμε με νερό, το αφήνουμε να στεγνώσει και έπειτα ξετυλίγουμε.

Βάψιμο αβγών με πολύχρωμα χαρτάκια γκοφρέ.

3. Βάψιμο αβγών με μισοτελειωμένα βερνίκια νυχιών,

δωρεά των μαμάδων του νηπιαγωγείου μας.

4. Βάψιμο αβγών με πολύχρωμες κλωστές.

Με πινέλο και νερό βρέχουμε τις κλωστές πάνω στα αβγουλάκια και έπειτα τα κλείνουμε σε αλουμινόχαρτα.

Με αφορμή τα κοτοπουλάκια που βρίσκονται στο προσκήνιο, αποφασίσαμε να φτιάξουμε πασχαλινά καλαθάκια κοτοπουλάκια με ρολό χαρτί και πλαστικά ανακυκλώσιμα μπολάκια.

Κόψαμε χρωματιστά γκοφρέ χαρτάκια για να τα κολήσουμε στο ρολό και στο μπολάκι.

Με ατλακόλ το κάθε παιδάκι κολλούσε τα γκοφρέ χαρτάκια που έκοψε ώστε να καλυφθεί η επιφάνεια του μπολ και του ρολού.

Έτοιμα τα πασχαλινά καλαθάκια μας!

Τα ανακυκλώσιμα υλικά στην ανακύκλωση της τάξης μας πολλά, έτσι τα νηπιάκια ήθελα και ένα καλαθάκι από αλουμίνιο και έτσι και έγινε!

Καλαθάκια από κουτάκια λευκοσιδήρου γάλατος.

Τρελά κοτοπουλάκια!

Η δημιουργικότητα συνεχίστηκε με τις αυτοσχέδιες λαμπάδες μας.

Πήραμε απλά λευκά κεριά και τα βουτήξαμε στο χρώμα! Το αποτέλεσμα μοναδικό!

Ιδού τα πολύχρωμα κεράκια μας!

Στα ανακατεμένα χρώματα που απέμεινανστο αλουμινόχαρτο από τις λαμπάδες, πήραμε χάρτινα φίλτρα γαλλικού καφέ τα βρέξαμε και τα ρίξαμε μέσα στα χρώματα. Έπειτα βάψαμε ξύλινα μανταλάκιακαι τα αφήσαμε όλα να στεγνώσουν!

Έτοιμες και οι αυτοσχέδιες πεταλούδες που θα στολίσουν τις λαμπάδες μας, παρέα με τις αυτοσχέδιες πασχαλινές μας κάρτες.

Έτοιμες και οι Λαμπάδες μας! Απλές και Όμορφες!

Πολύ δουλειά έπεσε στο νηπιαγωγείο μας και σα να πεινάσαμε λιγάκι.

Ώρα για ζαχαροπλαστικές πασχαλινές ανησυχίες. Τι άλλο;

Πασχαλινά Κουλουράκια!

Μικροί Ζαχαροπλάστες εν δράσει!

Γιατί πάνω απ’ όλα πρέπει να ζυμωθεί καλά το μείγμα μας!

Και μιας και η ζύμη μας βγήκε αρκετή, τι θα λέγατε για ένα χεράκι βοηθείας στο πλάσιμο από τα παιδιά της Ά & ΄Β τάξης του Δημοτικού που είναι φίλοι μας.

Ομαδική Δουλειά = Επιτυχημένη Δουλειά

Η Κυρία μας ξεφούρνισε ήδη τα πρώτα κουλουράκια… και το Νηπιαγωγείο μας γλυκό και μυρωδάτο!

Και για χαλάρωμα, ας ζωγραφίσουμε τις πασχαλινές δωροσάκουλες μας!

Πασχαλινές Δωροσακούλες της Φαντασίας μας

Οι πασχαλινές μας κατασκευές ολοκληρώθηκαν με τα καλαθάκια προβατάκια από μπαλόνια και νήμα πλεξίματος!

Αυτή η ιδέα ήταν λίγο απαιτητική αλλά με πείσμα, υπομονή και προσπάθεια τα καταφέραμε!

Αφού τυλίξαμε στο μπαλόνι το νήμα το περάσαμε από άκρη σε άκρη με ατλακόλ.

Κόλλα παντού και μια μέρα ολόκληρη για να στεγνώσει!

Σχεδιασμός του προσώπου του προβάτου

Ώρα να σκάσουμε τα μπαλόνια, για να μείνει το πλεχτό καλαθάκι.

Έτοιμα!

Προβατάκια με γλυκά προσωπάκια!

Το καθένα με το ύφος του!

Και κάπως έτσι κόψαμε και το 7ο  ποδαράκι της κυρά- Σαρακοστής και έφθασε το Πάσχα,

αν και για καλή μας τύχη η Ανάσταση στις καρδιές μας δε συμβαίνει μόνο το Μ. Σάββατο το βράδυ αλλά κάθε μέρα!

Καλή Ανάσταση από Εμάς!

Η Καθαρή Δευτέρα πέρασε και η Σαρακοστή ξεκίνησε!

Έτσι στην παρεούλα μας ξεφυλλίσαμε μερικά φυλλάδια από σούπερμαρκετ και εντοπίσαμε τις νηστίσιμες και τις αρτύσιμες τροφές. Μιλήσαμε για τα φαγητά που μπορούμε να φάμε κατά τη διάρκεια της Νηστείας και που μπορούμε να τρώμε για τις επόμενες σαραντα οκτώ μέρες μέχρι να έρθει το Πάσχα. Κόψαμε τις τροφές και τις ταξινομήσαμε σε “Νηστίσιμα” και “Αρτύσιμα” .

Αρτύσιμα Φαγητά

Νηστίσιμα φαγητά

Στη συνέχεια, ακολούθησε ομαδική εργασία το “Σαρακοστιανό Τραπέζι”.

Σαρακοστιανό Τραπέζι

Μιλήσαμε για το έθιμο της κυρά-Σαρακοστής, ένα από τα παλιότερα έθιμα που σχετίζονται με τη γιορτή του Πάσχα. Το οποίο χρησίμευε πάντα ως ημερολόγιο για να μετράμε τις εβδομάδες από την Καθαρά Δευτέρα μέχρι τη Μεγάλη Εβδομάδα, καθώς η κυρά-Σαρακοστή έχει 7 πόδια, ένα για κάθε εβδομάδα της περιόδου της Σαρακοστής. Η κυρά-Σαρακοστή,  απεικονίζει μια γυναίκα που μοιάζει με καλόγρια, έχει  7 πόδια, σταυρωμένα χέρια γιατί προσεύχεται, ένα σταυρό γιατί πηγαίνει στην εκκλησία και χωρίς στόμα γιατί νηστεύει. Στο τέλος κάθε εβδομάδας της κόβουμε ένα πόδι, το τελευταίο πόδι το κόβουμε το Μ. Σάββατο.

Στη συνέχεια, τη σχεδιάσαμε σε μεγάλο χαρτόνι και τη χρωματίσαμε με νερομπογιές.

Με αφορμή τα νηστίσιμα φαγητά που τρώμε κατά την περίοδο της Σαρακοστής τα παιδιά έφτιαξαν την κυρά – Σαρακοστή με διαφορετικά όσπρια (όπως φακές, φασόλια, φάβα, ρεβύθια).

Έτοιμη η Κυρα- Σαρακοστή μας

Για το έθιμο της κυρα-Σαρακοστής έχουν γραφτεί οι παρακάτω στίχοι:

Την κυρά Σαρακοστή
που ‘ναι έθιμο παλιό
οι γιαγιάδες μας τη φτιάχναν’
με αλεύρι και νερό.

Για στολίδι της φορούσαν
στο κεφάλι ένα σταυρό
μα το στόμα της ξεχνούσαν
γιατί νήστευε καιρό.

Και τις μέρες τις μετρούσαν
με τα πόδια της τα επτά
κόβαν’ ένα τη βδομάδα
μέχρι να ‘ρθει η Πασχαλιά.

Μάθαμε το ποιηματάκι της κυρά- Σαρακοστής και ακολουθώντας τις συμβουλές των γιαγιάδων φτιάξαμε με αλεύρι, νερό και αλάτι τις δικές μας.

Έτοιμες για το φούρνο!

Ιδού το εξαιρετικό απότελεσμα των μικρών δημιουργών!

Ο Χειμώνας αποσύρθηκε και η Άνοιξη έκανε εμφανή τα πρώτα της σημάδια. Έτσι, αποφασίσαμε μια από τις ανοιξιάτικες αυτές μέρες να κάνουμε έναν περιβαλλοντικό περίπατο στο όμορφο χωριουδάκι της Σκοπής και να φροντίσουμε με όποιο τρόπο μπορούμε στην καθαριότητά του. Άλλωστε για να έχω ένα όμορφο και καθαρό περιβάλλον, πρέπει εγώ ο ίδιος να φροντίζω γι’ αυτό! Έτσι, και έγινε! Κατευθυνθήκαμε προς το εκκλησάκι του Άγιου Βασίλη όπου γνωρίζαμε από προηγούμενο μας περίπατο ότι χρειάζεται ένα χεράκι!

Πήραμε μαζί κολατσιό, νεράκι, γάντια μιας χρήσης, μεγάλες σακούλες σκουπιδιών, καθαριστικά μαντηλάκια και ξεκινήσαμε!

Φτάσαμε στο εκκλησάκι του Άγιου Βασίλη και ξεκινήσαμε δουλειά!

Απαραίτητα αξεσουάρ καθαρισμού
(γάντια και σακούλες σκουπιδιών)

Δε μπορούσαμε να αφήσουμε τα όμορφα ανοιξιάτικα λουλουδάκια του αγρού με σκουπίδια

Η ομαδική δουλειά φέρνει πάντα το ιδανικό αποτέλεσμα!

Δεν τα πήγαμε και άσχημα για πρώτη φορά!

Αποστολή εξετελέσθη!

Ώρα για κολατσιό!

Πλύναμε τα χεράκια μας, στρώσαμε τα πετσετάκια μας και κολατσίσαμε, μιας και η δουλειά ανοίγει την όρεξη!

Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου Σκοπής έβαλαν στα σίγουρα το δικό τους ληθαράκι!!!

Κατά τη διάρκεια της περιβαλλοντικής μας εκδρομούλας, είχαμε και επισκέπτες οι οποίοι μας αποκάλυψαν κάποιες κρυφές καλλιτεχνικές πτυχές του χωριού μας που δε θα μπορούσαμε να αφήσουμε ανεξιχνίαστες μιας και προσκληθήκαμε!

Έτσι, πήγαμε σε ένα σπίτι 250 ετών στο χωριό το οποίο πλέον ανήκει σε ένα ζευγάρι καλλιτεχνών από την Αγγλία και το Ισραήλ και το οποίο είναι ενα πραγματικό καλλιτέχνημα- οικοδόμημα μιας και όλα έχουν γίνει με τα ίδια τα χέρια των καλλιτεχνών. Ενθουσιαστήκαμε από τις εξωτερικές τοιχογραφίες οι οποίες δένουν υπέροχα με τον εξωτερικό χώρο και του σπιτιού αλλά και του χωριού και που είναι δημιουργήματα του γιου του ζευγαριού.

Πάρτε μια μικρή γεύση…

Τοιχογραφία “Ηλικιωμένος κύριος σε γαιδουράκι” & ” “Προσωπογραφία κοριτσιού”

Τοιχογραφία Παιδιού

Εμείς κάναμε το πρώτο βήμα… Εσείς?!

Όμως οι Απόκριες συνεχίζονται και μετά την Τσικνοπέμπτη…

…και εμείς τα νηπιαγωγάκια είδαμε την ταινία του Βασιλιά Βάτραχου,

και αποφασίσαμε να γίνουμε τα Βατραχάκια της λίμνης.

Πράσινες σκουπιδοσακούλες, χαρτόνια, τούλι, λάστιχο και πολύ δημιουργικότητα τα μόνα απαιτούμενα!

Φτιάξαμε τις μάσκες μας

Φτιάξαμε τα κουστούμια μας με σακούλες σκουπιδιών και χαρτόνια

Φορέσαμε τα χειροποίητα παπιγιόν μας και έτοιμοι για βουτιές στη λίμνη

Το πρώτο παιχνίδι που παίξαμε λέγεται Νερό – Χώμα… έπρεπε να τεντώσουμε τα βατραχοαυτάκια μας και να πηδάμε στο νερό όταν ακουγόταν “Νερόοοο” ή να πηδάμε στο χώμα όταν ακουγόταν “Χώμααα”. Ο βάτραχος που θα έμενε τελευταίος γινόταν πρίγκηπας και κέρδιζε το γύρο.

Παιχνίδι Συγκέντρωσης και Αντανακλαστικών “Νερό-Χώμα”

Έπειτα, παίξαμε με τα χρώματα σε ζευγάρια και όποιος έπιανε το σωστό χρώμα μέσα στη λίμνη κέρδιζε πόντο!

Παιχνίδι Συγκέντρωσης, Ταχύτητας και χρωμάτων

Μάθαμε για τον κύκλο Ζωής του Βάτραχου,

γίναμε Αυγά–> Γυρίνοι –> Γυρίνοι με μικρά ποδαράκια –> Γυρίνοι με μεγάλα ποδαράκια –>

και τέλος γίναμε Βατραχάκια όλο τρέλα!

Ζωγραφίσαμε τα στάδια του κύκλου ζωής του Βατράχου

Βρε κε κε κεξ Βρε κε κε κεξ Βρε κε κε κεξ Κουάξ Κουάξ… και μπλουμ στη λίμνη!

Επίσης παίξαμε Γυρίνο- Γυρίνο όλοι στο στάδιο των Γυρίνων.

Διαβάσαμε το παραμύθι “Ο Βάτραχος είναι Βάτραχος”

και συζητήσαμε για το πόσο ξεχωριστός είναι ο καθένας μας και πως πρέπει να αγαπάμε τον εαυτό μας .

Ακολούθησε παιχνίδι παντομίμας.

Τα παιδιά διάλεγαν μια εικόνα του βατράχου και προσπαθούσαν να την μιμηθούν χωρίς να μιλήσουν. Σκοπός του παιχνιδιου ήταν οι υπόλοιποι να μαντέψουν τις κινήσεις του μιμόμενου βατράχου.

Ιδέες Παντομίμας

Παιχνίδι Παντομίμας: Τα βατραχάκια οδηγούν αυτοκίνητο

Τα βατραχάκια παίζουν στο υπολογιστή

Ο πρίγκηπας βάτραχος διαβάζει

 Τα βατραχάκια του νηπιαγωγείου Σκοπής σας χαιρετούν, πάνε για βουτιές στη λίμνη!

Η γιορτή της Αποκριάς συναρπάζει πάντα μικρούς και μεγάλους. Έτσι, και εμείς αφού γνωρίσαμε τους λαούς της Γης και μεταμφιεστήκαμε σε Ινδιάνους, Κινέζους, Αφρικάνους και λογής ακόμα φυλές. Κάναμε ένα ταξίδι στην όμορφη Βενετία με το ξακουστό της Καρναβάλι. Εκεί γνωρίσαμε τον υπέροχο Αρλεκίνο.

Διαβάσαμε την ιστορία του και μαγευτήκαμε.

Με αφορμή τη συγκινητική του ιστορία και βλέποντας και κάποια έργα τέχνης με αρλεκίνους

κάναμε τη δική μας ομαδική εργασία με το δικό μας Αρλεκίνο.

Ο Αρλεκίνος στην Τέχνη (1)

Ο Αρλεκίνος στην Τέχνη (2)

Σχεδιάσαμε το περίγραμμά του και έπειτα κόψαμε πολύχρωμα γλασέ φύλλα σε σχήμα ρόμβου

Στη συνέχεια, φτιάξαμε πολύχρωμες μάσκες Αρλεκίνου με ρόμβους καθώς και πολύχρωμα καπέλα.

Ο δικός μας Αρλεκίνος

Μάσκες και Καπέλα Αρλεκίνου

Τους Αρλεκίνους μας  διαδέχτηκαν οι Αστείοι Κλόουν.

Κατασκευή Κλόουν με παλιά Cd

Οι Κλόουν μας στόλισαν υπέροχα την τάξη μας για το αποκριάτικο πάρτυ

Και καθώς η αποκριάτικη διάθεση ανεβαίνει φτάσαμε στη φανταστική Τσικνοπέμπτη όπου ο Σύλλογος Γονέων της Σκοπής μας είχε μια υπέροχη έκπληξη… Τσίκνησε όλο το χωριό!!! Πολλά σουβλάκια, πατατούλες, ψωμάκι, ποτά, αποκριάτικες μουσικές, αποκριάτικοι χοροί και live κρητική μουσική από τους μουσικούς του χωριού. Λύρες, μαντολίνα, κρητικές μελωδίες και μαντινάδες συνθέτουν την Πέμπτη του Τσικνίσματος.

Τα πρώτα σουβλάκια μπήκαν στα κάρβουνα

Πριγκίπισσες, Βασίλισσες, Ινδιάνες, Πασχαλίτσες, Ποντικάκια, Φαντάροι, Ζορό, Spider man, Τρελοί και άλλοι πολλοί… όλοι ευπρόσδεκτοι στο πάρτυ μας

Φάγαμε καλά, ήπιαμε, παίξαμε… ώρα για χορό και τραγούδι!!!

Άρχισαν τα όργανα

Κρητικά, Αποκριάτικα όλα χορεύονται!!!

Οι Βασίλισσες χορεύουν και μας μαγεύουν.

Και οι Απόκριες ακόμα δεν τελείωσαν…

Το ταξίδι μας συνεχίζεται και η επόμενη στάση μας είναι στην Αμερική.

Α λα λα λα λα λα Ινδιανάκια εν δράσει!!!

Εκεί θα γνωρίσουμε την  υπέροχη φυλή των Ινδιάνων η οποία τράβηξε ιδιαιτέρως το ενδιαφέρον των παιδιών. Χαρακτηριστικό τους η Σοφία τους και η Αγάπη τους προς τη φύση. Οι Ινδιάνοι ζούσαν αρμονικά με τη φύση πράγμα που φαίνεται και από τα ρούχα τους, από τα “τίπις” (τις σκηνές τους), από τα εργαλεία και τα όπλα που δημιουργούσαν, όπως επίσης και από τον τρόπο που έφτιαχναν και έτρωγαν το φαγητό τους.  Ιδιαίτερα συναρπαστικά τα παρατσούκλια τους όπως “Μαύρο Σύννεφο”, “Λαμπερός Ήλιος” κ.ο.κ.

Διαβάσαμε το ινδιάνικο παραμύθι “Άνεμος” , συζητήσαμε για τη ζωή των Ινδιάνων, φτιάξαμε ινδιάνικα καπέλα και διαλέξαμε τα δικά μας ινδιάνικα ονόματα (ροζ σύννεφο, αστραπή, φωτεινό φεγγάρι, ουράνιο τόξο, λαμπερός ήλιος).

Δημιουργία ινδιάνικων καπέλων

Η Υδρόγειος Σφαίρα ντύθηκε Ινδιάνα

Ακούσαμε ινδιάνικη μουσική και παρακολουθήσαμε και βίντεο κλιπ ινδιάνικης μουσικής, παρατηρώντας την ενδυμασίας τους και τα χειροποίητα μουσικά όργανά τους φτιαγμένα από υλικά της φύσης. Έτσι, φτιάξαμε τις δικές μας ινδιάνικες φλογέρες.

Σχεδιασμός και ζωγραφική ινδιάνικης φλογέρας

Οι αυλοί της φλογέρες έγιναν από καλαμάκια

Τα παιδιά μετρούσαν ενα δαχτυλάκι απόσταση το ένα καλαμάκι από το άλλο

Ολοκλήρωση πνευστού ινδιάνικου οργάνου και πειραματισμός του παιδιού

Τα παιδιά πειραματίστηκαν με τις φλογέρες τους, φόρεσαν και τα ινδιάνικα καπέλα τους και άρχισαν να παίζουν ινδιάνικους ρυθμούς της φαντασίας τους ενθουσιασμένα.

Μουσικά Ινδιανάκια

Ινδιανάκι “Ουράνιο Τόξο” έτοιμο για μουσικά ινδιάνικα ταξίδια

Σειρά στο ινδιάνικο χωριουδάκι μας έχουν τα ινδιάνικα σπίτια, τα γνωστά σε όλους “τίπις”. Προμηθευτήκαμε καλάμια  από τον ποταμό της Σητείας και βάλαμε τη φαντασία μας να δουλέψει. Ζωγραφίσαμε σύμβολα που τοποθετήθηκαν στο κάθε τίπις και το χωριουδάκι μας έγινε συναρπαστικό.

Ινδιάνικο χωριουδάκι

Αυτοσχέδιο Τίπις με καλάμια

Στη συνέχεια, τα ινδιανάκια δραματοποίησαν το διασκεδαστικό τραγούδι από τα Ζουζούνια “10 μικροί ινδιάνοι” και το ευχαριστήθηκαν πολύ.

http://https://www.youtube.com/watch?v=CuQ9ZyAk89k

Έφτιαξανινδιάνικα κολιέ από μακαρονάκι κοφτό το οποίο χρωμάτισαν και ακολούθησε τελετή για τον καθένα μικρό ινδιάνο όπου φορώντας του το κολιέ γινόταν προστάτης μιας αξίας. Οι αξίες ζωής που επιλέχθηκαν από τα παιδιά για να προστατεύσουν ήταν η Αγάπη, η Ειρήνη, η Χαρά, η Φιλία και η Οικογένεια.

Δημιουργία Ινδιάνικων κολιέ

Τα ινδιανάκια δουλεύουν πάντα ενωμένα

Τα ινδιανάκια για να διώξουν τα κακά πνεύματα από το ήσυχο και αγαπημένο χωριουδάκι τους δημιούργησαν αυτοσχέδιες ονειροπαγίδες. Οι ονειροπαγίδες είναι το μαγικό χειροτέχνημα των Ινδιάνων για να προστατεύονται από τα κακά όνειρα.

Έτοιμες οι Ονειροπαγίδες

Μόνο καλά όνειρα χωρούν στο δικό μας χωριουδάκι

Επίσης, χρωματίζοντας τις παλάμες μας φτιάξαμε όμορφα ινδιανάκια.

Εικαστικά και Γλώσσα

Πρώτο Στάδιο Αυτοσχέδιων Ινδιάνων

Τα ινδιανάκια της φαντασίας μου

Το ταξίδι μας στην Αμερική και η επαφή μας με τη φύλη των Ινδιάνων προς το παρόν έφτασε στο τέλος…

…σίγουρα όμως θα υπάρχει και συνέχεια!

Περάσαμε υπέροχα!

Είσαι Κινεζάκι; Τρως πολύ ριζάκι; Πόσες κουταλίτσες;

Κινέζικο Δείπνο

Το ταξίδι μας συνεχίστηκε με επόμενη στάση στην ήπειρο της Ασίας, όπου μάθαμε για τους λαούς όπως οι κινέζοι, οι γιαπωνέζοι και οι άραβες. Μάθαμε για τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους σκιστά ματάκια, κίτρινη επιδερμίδα όπως και για τη βούλα στο μέτωπο των ινδών. Μάθαμε για τις πολεμικές τέχνες αυτών των λαών και “γελάσαμε” διακριτικά με το άθλημα των σούμο στην Ιαπωνία. Χορέψαμε σε ρυθμούς Bollywood και κινέζικης/γιαπωνέζικης μουσικής. Μάθαμε για τους τεράστιους δράκους χαρταετούς της Κίνας και για τα ιπτάμενα φαναράκια. Μάθαμε και σχεδιασάμε κινέζικα γράμματα και μάθαμε ότι η “σαγιονάρα” στα γιαπωνέζικα σημαίνει “αντίο” και “Zō lǎng hō” (ζο λανγκ χο) στα κινέζικα σημαίνει “καλημέρα”. Είδαμε τις ιδιαίτερες φορεσιές και τα αξεσουάρ (καπέλα, βεντάλιες, ομπρέλες κτλ) της κάθε χώρας. Μάθαμε για τα φαγητά τους και για τα περιέργα ξυλάκια “chopsticks” που χρησιμοποιούν στο φαγητό τους.

Έτσι, εμπνευσμένοι από τον αέρα της Κίνας φτιάξαμε κινέζικα φαναράκια, βεντάλιες και καπέλα.

Προετοιμασία κινέζικο φαναράκι

Το κινεζάκι με το φαναράκι του

Μάθαμε και σχεδιάσαμε κινέζικα σύμβολα της  “Αγάπης”, “Ειρήνης”, “Οικογένειας” και “Φιλίας” τα οποία ζωγραφίσαμε και πάνω στα χειροποίητα κινέζικα καπελάκια μας.

Κινέζικα σύμβολα
“Αγάπη- Φιλία- Οικογένεια – Ειρήνη”

Κινέζικη Βεντάλια
με κινέζικα σύμβολα και δράκο

Κινεζάκια εν δράσει…

Μετά από τόση δημιουργία πάνω στο κινέζικο πολιτισμό… μας άνοιξε η όρεξη και τι άλλο θα θέλαμε?!

Μμμ… σαν να ‘μαι κινεζάκι… θέλω πολύ ριζάκι!!!

Ώρα να φάμε με ξυλάκι!

Γιάμι… γιάμι!!!!

祝您好胃口
(Zhù nín hǎo wèikǒu)
Καλή Όρεξη!!!

Η εμπειρία των παιδιών με την Ασία και ιδιαιτέρως με την Κίνα ήταν φανταστική…

και όσο για το κινέζικο δείπνο που πραγματοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας υπέροχη!

Τα δε “chopsticks” καθόλου δε μας δυσκόλεψαν… ίσα ίσα που απολαύσαμε τη διαδικασία!!!

Κινέζικο Δείπνο

祝您好胃口
(Zhù nín hǎo wèikǒu)

Καλή μας Όρεξη!!!

Η επιστροφή στο σχολείο μας από τις χριστουγεννιάτικες γιορτές στις 9 Ιανουαρίου 2017 ήταν μοναδική και σπάνια για το νομό Λασιθίου μιας και ο Χιονιάς εν ονόματι “Αριάδνη” έφτασε μέχρι και το όμορφο χωριουδάκι της Σκοπής έτσι αποφασίσαμε να μελετήσουμε τον κύκλο του νερού.

Ο Κύκλος του Νερού

Διαβάσαμε το παραμύθι “Το σύννεφο που έβαλε τα κλάματα” και φτιάξαμε του σταγονούληδες μας για να κάνουμε παρέα το όμορφο ταξίδι του νερού.

Οι Σταγονούληδες μας είναι σκέτη γλύκα!

Γίναμε μικροί επιστήμονες και με ένα κατσαρολάκι βράσαμε νεράκι και μάθαμε για τη διαδικασία της εξάτμισης του Σταγονούλη και την υγροποίησή του αντίστοιχα.

Οι Συννεφούληδες μας

Στη συνέχεια, πειραματιστήκαμε και μάθαμε για τις μορφές του νερού, την τήξη και πήξη του. Έτσι, φτιάξαμε παγάκια απλά και χρωματιστά με την ανάμειξη νερομπογιάς. Ζωγραφίσαμε και αναμείξαμε χρώματα με ένα παγάκι που λιώνοντας δημιουργούσε ένα υπέροχο έργο τέχνης.

Οι πολλαπλές αποχρώσεις του πάγου

Κλείσαμε την υπέροχη θεματολογία  μας για τον κύκλο του νερού με έναν υπέροχο αυτοσχέδιο χιονάνθρωπο που ήρθε κατ’ ευθείαν από την κατάψυξη. Γεμίσαμε μπαλόνια με νερό, τα βαλαμε στην κατάψυξη και την επόμενη μέρα ο χιονάνθρωπος ήταν σχεδόν έτοιμος, λίγο αλατάκι για να κολλήσει και να σταθεροποιηθεί… μάτια, μύτη “καρότο”, στόμα, καπελάκι και έτοιμος!!!

Τα μπαλόνια μας πάγωσαν…

Ετοιμάζονται τα χαρακτηριστικά του (μάτια, μύτη, στόμα, καπέλο)

Κόβουμε το μπάλονι για να μείνει ο πάγος

…και Έτοιμος ο Χιονανθρωπάκος μας!!!

Ο Χιονιάς τελικά ήταν αρκετά καλή πηγή έμπνευσης και δημιουργίας…