Χωρίς κατηγορία
Η κυρά-Σαρακοστή είναι έθιμο παλιό…………..
Μια ημέρα μετά την επιστροφή μας στο σχολείο από το τριήμερο της Αποκριάς, το θέμα ήταν “Η κυρά Σαρακοστή”
Αφού μιλήσαμε για τη Σαρακοστή ,μάθαμε το ποίημα της κυρά-Σαρακοστής.
Αποφασίσαμε να φτιάξουμε τη δική μας ζυμαρένια κυρά -Σαρακοστή!!!!!!!Ζυμώσαμε,πλάσαμε και δημιουργήσαμε!!!!!
Έτοιμη με τα εφτά ποδαράκια της για να κόβουμε ένα -ένα κάθε Παρασκευή(το έθιμο λέει ότι το κόβουν το Σάββατο ,όμως επειδή δεν είμαστε στο σχολείο συμφωνήσαμε για την Παρασκευή)
Με το ζυμαράκι που περίσεψε βρήκαμε την ευκαιρία να δημιουργήσουμε
Δεν μείναμε όμως μόνο στη ζυμαρένια .Την επόμενη ημέρα πήραμε την ιδέα από τη φίλη μας τη Κυρία Σέβα εδώ και φτιάξαμε μία πιο μεγάλη με υφάσματα και τα παντοφλάκια μας.
Μάθαμε το “Σ” της Σαρακοστής και παίξαμε λίγο μαζί του,με μαρκαδόρους και τουβλάκια
Ζωγραφίσαμε και μόνοι μας και γράψαμε στα πόδια της τους αριθμούς.
Τέλος επειδή το Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων για το σχ. έτος 2014-15 είναι η Διατροφή, μιλήσαμε για τo πόσο βοηθάει η νηστεία στην υγεία μας σαν αποτοξίνωση από τις βλαβερές τροφές. Φτιάξαμε στον πίνακα παρουσίασης του θέματος, μία ακόμη κυρά -Σαρακοστή που στα χέρια της κρατάει συνταγές από νηστίσιμα φαγητά και γλυκά που είναι και υγιεινά,τις οποίες τις έγραψαν οι γονείς!!!!!!
ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ ΚΑΛΗ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ
Kαλώς το καρναβάλι!!!!!!!!
Καλώς το καρναβάλι ,με τους τρελούς χορούς
που ντύνει μασκαράδες μεγάλους και μικρούς.
Καλώς το που σκορπίζει κορδέλες,κομφετί
είναι για τα παιδάκια η πιο τρελή γιορτή!!!!!!!!
Έφτασε και φέτος η Αποκριά!!Στο σχολείο μας στήθηκε ένα εργαστήρι γεμάτο χρώματα,χαρτιά πολύχρωμα,γέλια,χαρές και χαρούμενες μασκαρεμένες φατσούλες!!!!!Παρουσιάζουμε μερικές από τις δραστηριότητές μας….
Φτιάξαμε μάσκες λιονταράκια και ελέφαντες που τις είδαμε στο internet από την κυρία Ειρήνη Πετρίδου.
Πήραμε την ιδέα από εδώ και φτιάξαμε τους αστείους κλόουν!!!!!Για μας ήταν και μια μικρή επανάληψη στα σχήματα αφού κόψαμε και κολλήσαμε πολύχρωμα σχήματα στα ρούχα τους.
Στολίσαμε με τους κλόουν τον διάδρομο του σχολείου μας.
Την τσικνοπέμπτη μερικά από τα παιδιά ήρθαν μασκαρεμένα!!!!!
Στολίσαμε την τάξη μας με τις εργασίες μας
Μιλήσαμε για τα έθιμα που έχουμε στον τόπο μας και σε άλλα μέρη της Ελλάδας. Αναπαραστήσαμε το έθιμο της χάψας ,όπως το λέμε εμείς εδώ στα Γιάννενα ή της χάσκας όπως λέγεται σε άλλα μέρη.Αντί για αβγό η κυρία κρέμασε ένα γλειφιτζούρι που το βούτηξε πρώτα σε γιαούρτι!!!!!! Ήταν πολύ διασκεδαστικό γιατί μέχρι να πιάσουν το γλειφιτζούρι το πρόσωπό τους γέμιζε γιαουρτάκι!!!!
Τα μασκαρέματα συνεχίστηκαν και αυτή τη φορά κατασκευάσαμε τις μάσκες του μάγκα!!!!
Έφτασε και η μεγάλη μέρα της αποκριάτικης γιορτής!!!Μασκαρευτήκαμε και διασκεδάσαμε με παιχνίδια,χορό και με πολλά εδέσματα!!!
Χορέψαμε το παραδοσιακό τραγούδι “πως το τρίβουν το πιπέρι”
Με την πλάτη τους το τρίβουν
Με τη μύτη τους το τρίβουν.
Στο τέλος βγάλαμε και τις αναμνηστικές μας φωτογραφίες.
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΣΧΗΜΑΤΑ
Από τις αγαπημένες μου δραστηριότητες κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς είναι η εισαγωγή στα σχήματα.Προσωποποιώ τα σχήματα, και από μέρες πριν ασχοληθούμε με αυτά λέω στα παιδιά ότι θα μας επισκεφθούν κάποιοι φίλοι που θα έρθουν από μια άλλη χώρα, λίγο διαφορετική από τη δική μας.
Τα παιδιά καθημερινά ρωτάνε πότε θα έρθει και έτσι περιμένουν τους φίλους μας με μεγάλη αγωνία,ακόμη και τα νήπια που την προηγούμενη χρονιά ως προνήπια γνώρισαν τους σχηματοφίλους τους.Και να ο Κυκλοτούλης μας έρχεται πάντα πρώτος
Τα παιδιά τον βρήκαν να μας περιμένει στον καναπέ την ώρα που επιστρέψαμε από το διάλειμμα .
Αμέσως άρχισαν να τον ρωτάνε από που μας ήρθε,πως ήρθε,πως λένε τη χώρα του κλπ
Ότι τους ψιθύριζε στο αφτί ο Κυκλοτούλης το ανακοίνωναν στα άλλα παιδιά.
Ποτέ ο Κυκλοτούλης δεν έρχεται μόνος του.Για να μην του λείπουν οι δικοί του φέρνει μαζί του εικόνες από την κυκλοχώρα και την κυκλούπολη,καθώς και εικόνες από την οικογένειά του.
Το σπίτι του κυκλοτούλη Τα πάντα είναι από κύκλους στη χώρα του.
Μας άρεσε η χώρα του και ψάξαμε στη τάξη να δούμε τι κοινό έχουμε με τη χώρα των κύκλων
Τελικά είχαμε πολλά !!!!!!!!!
Ζωγραφίσαμε και εμείς ότι μας εντυπωσίασε από τη χώρα του φίλου μας!!!!!!!!!!!
Κατά τη διάρκεια της συζήτησης ένα από τα παιδιά ανάφερε ότι βλέπει και έναν κυκλάνθρωπο στο πρακτορείο του ΟΠΑΠ όταν πάει με τον μπαμπά του. Αποφασίσαμε να βάλουμε τον κυκλανθρωπο του ΟΠΑΠ δίπλα στο φίλο μας για να του κάνε παρέα και εμείς τον ζωγραφίσαμε.
Η επόμενή μας δραστηριότητα βασίστηκε σε μια ανάρτηση μιας πολύ καλής συναδέλφου της Λίνας Σαρμή.Προσεγγίσαμε τον κύκλο με διαδοχή χρωμάτων και αφαίρεση και με αντίθετα χρώματα.
http://linasar.wordpress.com/2014/11/03/%CF%83%CF%87%CE%AE%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B1-%CE%B4%CE%B9%CE%B1%CE%B4%CE%BF%CF%87%CE%AE-%CE%BA%CE%B9-%CE%B1%CF%86%CE%B1%CE%AF%CF%81%CE%B5%CF%83%CE%B7/
Σειρά είχε ο τριγωνούλης. Και αυτός μας έφερε τις εικόνες από τη χώρα του
Ζωγραφίσαμε και εμείς την τριγωνοχώρα όπως την είδαμε απότις εικόνες
Και πάλι φτιάξαμε έργα τέχνης με τη διαδοχή χρωμάτων ,την αφαίρεση και τα αντίθετα χρώματα!!!!!!!!!!!
Ο Τετραγωνούλης μας όμως ήρθε με κλάματα. (Η κυρία φρόντισε να ακούγεται κλάμα μωρού την ώρα που μπήκαμε στην τάξη μετά από το διάλειμμα )Τα παιδιά έτρεξαν και τον ρώτησαν γιατί κλαίει .Μετά από πολλές ερωτήσεις κατάφεραν να μάθουν το λόγο.Η μαμά του δεν είχε εκτυπώσει τις φωτογραφίες από τη Τετραγωνοχώρα και ήταν πολύ στεναχωρεμένος. Με μια φωνή όλα του είπαν να μην στεναχωριέται γιατί θα τη ζωγραφίσουν εκείνα!!!!!!!!!!!(Αυτό ακριβώς ήθελα να πετύχω) !!!!
Τα παιδιά τον ρωτούσαν γιατί κλαίει;
Σε μια ρώγα από σταφύλι……………..
Τελευταίο θέμα που επεξεργαστήκαμε στο σχολείο μας ήταν τα φθινοπωρινά φρούτα.Την προσοχή μας όμως τράβηξαν τα σταφύλια.Διαπιστώσαμε μετά από μικρή έρευνα ότι ήταν το αγαπημένο μας φρούτο. Έτσι λοιπόν αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με τα σταφύλια και ότι αφορά αυτά (αμπέλι,τρύγος, μούστος,κρασί κλπ Τα παιδιά έφεραν από το σπίτι σταφύλια και έτσι ξεκινήσαμε να επεξεργαζόμαστε το θέμα μας. Τα είδαμε ως προς το χρώμα ,το μέγεθος ,τη γεύση τους και μετά αποφασίσαμε να ψάξουμε στο διαδίκτυο να βρούμε και άλλες πληροφορίες.Εκεί λοιπόν βρήκαμε εικόνες από έργα τέχνης όπως η ακόλουθη που μας έδωσε αφορμή για συ ζήτηση
Ο τρύγος του Άγγελου Κουγιουμτζή
Μιλήσαμε για το Βάκχο ή Διόνυσο θεό του κρασιού κατά την αρχαιότητα και κάναμε μια ιστορική αναδρομή μέσα από έργα τέχνης.
.Bacchus-Caravaggio
Βλέποντας το έργο αυτό αποφασίσαμε να τον αναπαραστήσουμε με το δικό μας παιδικό ταμπεραμέντο
Μας άρεσε η δραστηριότητα αυτή και κάναμε σε πιο μοντέρνα μορφή αναπαράσταση του επόμενου πίνακα
Σειρά είχε η δημιουργία της δικής μας κληματαριάς.Πήραμε τα χρώματά μας και τα πινέλα μας και δημιουργήσαμε.
Έτοιμη η κληματαριά μας και αφού την φτάξαμε διαβάσαμε το μύθο του “Αισώπου η Αλεπού και τα σταφύλια” και προσπαθήσαμε να τον δραματοποιήσουμε, με τη διαφορά ότι η δική μας αλεπουδίτσα τελικά κατάφερε να φτάσει τα σταφύλια.
Μετά από τη δραματοποίηση ζωγραφίσαμε το μύθο που τον ακούσαμε και σε έμμετρο λόγο.
Σειρά είχε το πάτημα των σταφυλιών.Αφού είδαμε πως τα πατούσαν παλιά και πως τώρα, τα πατήσαμε με τα χέρια μας μέσα σε ένα μεγάλο σουρωτήρι ,αφού πρώτα τα καθαρίσαμε καλά.
Κρατήσαμε το μούστο που βγάλαμε και την επόμενη μέρα αποφασίσαμε να φτιάξουμε μουστοκούλουρα!!!!!!!!!!!!!!!!!Ξεκινήσαμε διαβάζοντας τα υλικά της συνταγής τα οποία και τα γράψαμε όσο μπορούσαμε ο καθένας μας.
Μετά ξεκινήσαμε να ζυμώνουμε τα υλικά και να φτιάχνουμε τα κουλουράκια μας σαν οι πιο καλοί σεφ τηρώντας τους κανόνες υγιεινής (σκουφάκι,γάντια ,ποδιά)
Και ναι το πρώτο ταψάκι έτοιμο για να πάει στο κουζινάκι που μας παραχώρησε η επιστάτριά μας η αγαπημένη μας Έντζα
Μέχρι να ψηθούν εκμεταλευτήκαμε το χρόνο και παίξαμε με τις λέξεις των υλικών και τη συνταγή μας.
Πήραμε μετά τις κάρτες και τις βάλαμε στον βατραχούλι γραμματούλη σε κάθε γράμμα ανάλογα με το αρχικό της λέξης.
Θέλουμε να ευχαριστήσουμε την κυρία Νικολέττα τη δασκάλα του δημοτικού σχολείου που μας έδωσε τη συνταγή και μας έφερε και τα δικά της υπέροχα μουστοκούλουρα. Να η συνταγή μας στην οποία προσθέσαμε μια κουταλιά πετιμέζι (προϊόν από το μούστο)
ΜΜΜΜΜΜΜΜΜΜ!!!!!!!!!!!!κάτι μύρισε όμως !!!!!!Κάτι μοσχομύρισε!!!!Έτοιμα ψήθηκαν τα κουλουράκια μας και μοσχομύρισε όλο το κτίριο.Τα φάγαμε με πολύ όρεξη γιατί ήταν από τα χεράκια μας!!!!!!!!!!!!
Και επειδή είμαστε στο ίδιο κτίριο με τα παιδιά του Δημοτικού Σχολείου και τους αγαπάμε ανεβήκαμε να τους προσφέρουμε τη λιχουδιά μας.
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΣΕΠΤΕΜΒΡΗ
Τελείωσε ο μήνας Σεπτέμβρης και μαζί με αυτόν οι πρώτες ημέρες προσαρμογής στο σχολείο μας.Έχουμε μπει πια στο πρόγραμμά μας και περνούμε ευχάριστα με παιχνίδια και δραστηριότητες.Σας παρουσιάζουμε τις πιο ευχάριστες και δημιουργικές μας στιγμές!!!!!!!!!!!!!!
Με αφορμή τη Φθινοπωρινή ισημερία στις 23 του Σεπτέμβρη, αφού εξήγησα στα παιδιά τί σημαίνει ισημερία, μιλήσαμε για το Φθινόπωρο που μπαίνει επίσημα αυτή την ημέρα και το πρώτο του μήνα το Σεπτέμβρη.Σε μας άλλωστε στα Γιάννενα μπήκε κουβαλώντας τη πρωινή βροχούλα, γεγονός που βοήθησε να κατανοήσουμε την αλλαγή. Την επόμενη μέρα τα παιδιά ζωγράφισαν το Σεπτέμβρη σαν ένα ανθρωπάκι που κρατά ένα σταφύλι και προσπάθησαν να γράψουν το όνομά του.
Βγήκαμε στην αυλή να παρατηρήσουμε πως είναι τώρα και να καταγράψουμε αλλαγές στη φύση γύρω από αυτή. Εκεί τα παιδιά ανακάλυψαν μια μυρμηγκοφωλιά.Ενθουσιασμένα με κάλεσαν να τη φωτογραφίσουμε για να τη βλέπουμε στον υπολογιστή.Εκεί στην αυλή λοιπόν είπαμε ,πώς φροντίζουν ώστε να έχουν τροφή τους κρύους μήνες που θα ακολουθήσουν.
Η Μαρία μάλιστα, σκέφτηκε να τα βοηθήσει να μαζέψουν πιο εύκολα τροφή και έφερε με πολύ χαρά το φαγητό της, να το μοιραστεί με τα μυρμηγκάκια
Την επόμενη μέρα επιχειρήσαμε να φτιάξουμε το δικό μας φθινοπωρινό δεντράκι.Κόψαμε φύλλα από κανσόν και τα σχεδιάσαμε ενώ σε μερικά γράψαμε το όνομά μας
Έτοιμο το δεντράκι μας στολίζει το τραπέζι της δημιουργίας.Σιγά σιγά θα προσθέσουμε και άλλα αληθινά φύλλα που θα μαζέψουμε στην αυλή μας.
Βρήκα την ευκαιρία, μιας και ασχολούμαστε με φύλλα να παίξουμε με τους αριθμούς και να κάνουμε με τα νήπια προσθέσεις στο φθινοπωρινό μας δεντράκι των μαθηματικών.
Αυτές τις ημέρες οργανώσαμε τη γωνιά ανάγνωσης και γραφής και τη γωνιά του υπολογιστή.Τη γωνιά της γραφής τη βάλαμε δίπλα από τη βιβλιοθήκη και την εξοπλίσαμε με γραμματάκια,κάρτες με λέξεις και ονόματα,μολύβια,χρώματα,χαρτιά και πίνακα όπου μπορούν να γράφουν με κιμωλία.Εκεί βάλαμε και τον φίλο μας το Βατραχούλη Γραμματούλη ο οποίος θα μας βοηθήσει να βάζουμε τις κάρτες με τις λέξεις στο σωστό γράμμα, ανάλογα με το αρχικό τους.
Οργανώσαμε επίσης τη γωνιά του υπολογιστή.Φέτος στη γωνιά αυτή θα προσπαθήσουμε να μάθουμε όσο είναι εφικτό και την ώρα .Ο φίλος μας ο Μίκυ με το ρολόι του θα μας δείχνει μέχρι πόσο μας επιτρέπει να είμαστε στον υπολογιστή.Ο καθένας που θα παίζει, θα τοποθετεί το όνομά του και τη φωτογραφία του στην κορνίζα κάτω από το ρολόι.
Σειρά έχουν οι κανόνες της τάξης μας.Φέτος έπρεπε να μάθουμε στο τερατάκι τους κανόνες συμπεριφοράς στη τάξη (ιδέα από τη συνάδελφο Μυρτώ και το αξιόλογο blog της pro-sxolika.blogspot.com) Γράψαμε τους κανόνες,τους υπογράψαμε με την υπόσχεση ότι θα τους τηρούμε όλοι και στο τέλος φτιάξαμε τα δικά μας τερατάκια για να μεταφέρουμε τους κανόνες και στο σπίτι.
ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΚΑΙ ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ
Όμορφα και ευχάριστα κύλησε και η σημερινή μας ημέρα.Επειδή στα παιδιά αρέσει πολύ να παίζουν με τους μεγάλους πλαστικούς κύβους σκέφτηκα να μετατρέψω όσο μπορώ ένα επιτραπέζιο παιχνίδι σε επιδαπέδιο (αν μπορώ να το χαρακτηρίσω έτσι)!!!!!Το υλικό αυτό το χρησιμοποιούμε και στη φυσική αγωγή αλλά και σαν ένα εύχρηστο οικοδομικό υλικό με το οποίο τα παιδιά φτιάχνουν με φαντασία υπέροχες κατασκευές!!!!Σκοπός μου ήταν να βιώσουμε με το σώμα μας τους αριθμούς, αφού τα ίδια τα παιδιά ήταν τα πιόνια και έπρεπε να μετακινούνται ανάλογα με τον αριθμό που θα έφερναν στο ζάρι, αλλά και να ανταποκρίνονται σωστά σε εντολές προσανατολισμού στο χώρο όπως μπρος,πίσω. Επίσης μέσα από τις κάρτες μπορούν να αναγνωρίσουν λέξεις και φωνήματα.
Φτιάξαμε λοιπόν ένα φιδάκι και παίξαμε ρίχνοντας το ζάρι!!!!Φρόντισα ώστε κατά τη διαδρομή να προσθέσω οδηγίες που πριν τις είχαμε συζητήσει και επιλέξει με τα παιδιά!!!!!!!!!!Μιας και είμαστε λίγοι χωριστήκαμε με κλήρωση σε δύο ομάδες.Τα νήπια που ήξεραν από πέρυσι αριθμούς και ποσότητες βοήθησαν και το νέο προνήπιο το οποίο τα κατάφερε πολύ καλά και μπήκε από την αρχή με πολύ χαρά στο πνεύμα του παιχνιδιού!!!!
Οι κάρτες έδιναν διάφορες εντολές όπως βλέπουμε στις εικόνες.Οι κάρτες που είχαν σκάλες εξηγούσαν στα παιδιά ανάλογα με το βελάκι και το αρχικό άν θα ανέβαιναν ή θα κατέβαιναν.Τέλος έγραψα και τις λέξεις αρχή και τέλος και τις τοποθετήσαμε ανάλογα
Έτοιμοι για το παιχνίδι λοιπόν πάμε
Η Μαρία σήμερα ήταν η νικήτρια και πανηγυρίζει και εγώ καμαρώνω ικανοποιημένη από τη χαρά τους και τις κατακτήσεις τους!!!!!!!!!!Υποσχέθηκα στα παιδιά να παίξουμε και στην αυλή το φιδάκι δαπέδου!!!
Λίγο πριν φύγουμε τα παιδιά πήραν από το συρτάρι την κάρτα αναφοράς με το όνομά τους και έγραψαν το ονοματεπώνυμό τους.Ακόμη και ο Νίκος ο νέος μας μαθητής τα κατάφερε πολύ καλά!!!Μπράβο στα παιδάκια μου!!!!!!!!
ΟΙ ΠΡΩΤΕΣ ΜΕΡΕΣ ΣΤΗ ΤΑΞΗ ΜΑΣ
Ξεκινήσαμε σιγά σιγά τη νέα σχολική χρονιά!!!!Διανύουμε την εβδομάδα γνωριμίας.Καθημερινά κάνουμε παιχνίδια και δραστηριότητες που αφορούν τη παρουσίαση του εαυτού μας.
Αρχικά παίξαμε με το όνομά μας για να το δούμε όλοι
Πήραμε από τη γωνιά γραφής το κουτί με τα καπάκια του νερού στα οποία έχω γράψει γράμματα και σχηματίσαμε με αυτά το όνομά μας.
Μετά πήραμε το κουτί με τα μανταλάκια και πάλι τα καταφέραμε.
Σας παρουσιάζουμε το όνομά μας
Αφού παρουσιάσαμε το όνομά μας αποφασίσαμε να παρουσιάσουμε και τον εαυτό μας!!!!Ζωγραφίσαμε λοιπόν το πορτρέτο μας ,το χρώμα των ματιών μας,τα γενέθλιά μας,την οικογένειά μας,τους φίλους μας,τα αγαπημένα μας φαγητά τα αγαπημένα μας παιχνίδια κλπ
Ο ΝΙΚΟΣ
Η ΜΑΡΙΑ
Ο ΧΡΗΣΤΟΣ
Η ΕΛΕΝΑ
Όλα αυτά ο καθένας τα συγκέντρωσε και φτιάξαμε το βιβλίο του εαυτού μας
Ζωγραφίσαμε μετά τις φατσούλες μας σε χαρτόνι και τις κόψαμε
Φτιάξαμε το σώμα μας και το ντύσαμε με ρούχα και παπούτσια που μας αρέσουν
Να η παρεούλα μας.Ο Χρήστος,η Έλενα,η Μαρία και ο Νίκος μας.
Ο καθένας μας κρατάει το δικό του βιβλίο και σας παρουσιάζουμε τον εαυτό μας.
Μπορείτε να μας δείτε στο πίνακα του εαυτού μας στο Νηπιαγωγείο μας
Την ιδέα για την παραπάνω δραστηριότητα την πήρα από http://www.mpmschoolsupplies.com/ideas/3966/self-portraits-all-about-me-bookets/
ΑΓΙΑΣΜΟΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΕΡΙΒΛΕΠΤΟΥ
Έγινε σήμερα στο σχολείο μας ο καθιερωμένος Αγιασμός για την έναρξη του νέου διδακτικού έτους 2014-15.Από το πρωί το σχολείο μας γέμισε ξανά με τις παιδικές φωνούλες.Παιδιά και γονείς παρακολούθησαν τον Αγιασμό και πήραν την ευλογία από τον Πάτερ Αθανάσιο.Ο διευθυντής του Δημ. Σχολείου καλωσόρισε τους νέους και παλιούς μαθητές μας.
Η επιστάτριά μας η κυρία Έντζα όπως πάντα με ξεχωριστό γούστο και αγάπη ετοίμασε το τραπέζι για τον Αγιασμό
Με μια όμορφη σύνθεση μας καλωσόρισε η κυρία Έντζα
Ο Πάτερ Αθανάσιος ευλόγησε τα παιδιά
Μετά τον Αγιασμό περάσαμε στις τάξεις μας.Με πολύ χαρά υποδέχτηκα τα μικρά μου νηπιάκια.Είχα ετοιμάσει μια αφίσα για το καλωσόρισμα αλλά και μια μικρή γλυκιά έκπληξη
Για τα κορίτσια
Για τα κορίτσια
Μια γλυκιά μικρή έκπληξη για τα παιδάκια μου.
ΜΑΡΙΑ,ΕΛΕΝΑ,ΧΡΗΣΤΟ,ΝΙΚΟ ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΙ ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ
ΜΙΑ ΝΕΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΑΡΧΙΖΕΙ
Σε λίγες ημέρες αρχίζει μια νέα σχολική χρονιά!!!!!!!!!!!
Χρήστο,Νικολάκη,Μαρία και Έλενα σας καλωσορίζουμε στο Νηπιαγωγείο μας!!!!!!!!!!!!!!
- http://dimitraganiatsa.blogspot.gr/
- http://edonipiagogeio.blogspot.gr/
- http://haroumenesfatsoules.blogspot.gr/
- http://katkanelli.blogspot.gr/
- http://paixnidokamomataa.blogspot.gr/
- http://pitsinacrafts.blogspot.gr/
- http://sevarosenew.blogspot.gr/
- http://tistaksiskaitispraksis.blogspot.gr/
- http://www.popi-it.gr/
- http://xardi2.blogspot.gr/
Πρόσφατα σχόλια