ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΕΓΑΡΧΗΣ

Οι γονείς που επιθυμούν να εγγράψουν τα παιδιά τους στο νηπιαγωγείο μας , να διαβάσουν προσεκτικά την παρακάτω εγκύκλιο.

ΕΞΕ – 21380_2024 Εγγραφές μαθητών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-25 (1)

Κόψαμε και εμείς την βασιλόπιτά μας για το 2024. Ο τυχερός μας ήταν ο Χρυσόστομος!!!!

Ευχαριστούμε πολύ τον φούρνο της κυρίας Ρούλας Παυλάκη στην Μεγάρχη για την υπέροχη βασιλόπιτα και την ευγενική της προσφορά!!!

Καλή χρονιά σε όλους μας!!!!

Λίγο πριν τελειώσει η χρονιά ο κ.κ. Νικόλαος Παραγεωργίου μας έκανε έκπληξη με μια δωρεά παιχνιδιών και γλυκισμάτων προς  το σχολείο μας!!! Τον ευχαριστούμε ολόψυχα και του ευχόμαστε Καλή Χρονιά!!!!

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΝΟΣ 2023-2024!

Οι μαθητές, οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς του Νηπιαγωγείου Μεγάρχης θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε την γαλακτοβιομηχανία ΟΜΗΡΟΣ για την ευγενική δωρεά τους σε υλικά χειροτεχνίας και γραφική ύλη στο σχολείο μας. 

Φτάνοντας προς το τέλος κι αυτού του σχολικού έτους, με την ευγενική συνεισφορά των γονέων, καλέσαμε (την Παρασκευή) την κυρία Βάγια (εμψυχώτρια-κλόουν) και όχι μονο παίξαμε πολύ, αλλά και χορέψαμε, γελάσαμε και δραματοποιήσαμε τραγούδια! Και κάπως έτσι αποχαιρετάμε κι αυτή τη χρονιά, που γενικά κύλησε όμορφα αλλά και τη μέρα αυτήν μοναδικά…… 

Μέσα στο Μάιο και όταν ο καιρός το επέτρεπε, στα πλαίσια του σχεδίου δράσης του σχολείου μας και την τρέχουσα σχολική χρονιά επιχειρήσαμε να επεμβούμε αισθητικά στην αυλή του. Εκπαιδευτικοί, γονείς και δήμος μας προμήθευσαν με παλιά ελαστικά αυτοκινήτου, μπογιές, πινέλα, χώμα και λουλούδια και οι μικροί μας μαθητές ανέλαβαν δράση!

Λήψη αρχείου

Το συγκεκριμένο εργαστήριο ανήκει στη θεματική ενότητα: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη.

Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων μέσα από συζητήσεις, ψυχοκινητικά παιχνίδια, ιστορίες, δραματοποιήσεις και ομαδικές εργασίες προσπαθήσαμε να αντιληφθούμε την αξία της συνεργασίας στη ζωή μας.

στην ολομέλεια χωριστήκαμε με βάση χρώμα που διαλέξαμε σε ζευγάρια και μέσα από το παιχνίδι του καθρέφτη μιμηθήκαμε τον συνργάτη μας….

…..ακουμπήσαμε με τον συνεργάτη μας τα ίδια μέλη του σώματός μας….

….οδηγήσαμε τον τυφλό συνεργάτη μας και προσπαθήσαμε να τον κάνουμε να μας εμπιστευθεί και να νοιώσει ασφάλεια…..

…… κρατησάμε  ανά ζευγάρια ένα μπαλόνι με διάφορους τρόπους

…..θυμηθήκαμε τους επιθυμητούς τρόπους συμπεριφοράς….

…….. με τις παλάμες μας συνεργαστήκαμε για να φτιάξουμε όλοι μαζί την καρδιά της τάξης μας…..

…..είπαμε την ιστορία όπου τη γη επισκέπτεται ο θυμός και έπειτα η φιλία……

….. παίξαμε ”μουσικές ζωγραφιές”, ώστε να αποκτήσουμε μια ζωγραφιά συνεργασίας ο καθένας μας……

….μιλήσαμε όμορφα και άσχημα στο μήλο

και αφηγηθήκαμε την ιστορία της ”πιπερούπολης” που την επισκέπτονται διαδοχικά ο κύριος Σαπούνης και η κυρία Ζαχαρούλα…….

…αφού κυκλώσαμε τη Γη μας, στη συνέχεια δραματοποιήσαμε  “Αν όλα τα παιδιά της Γης…”  ….

τελειώνοντας το εργαστήριο τα σλόγκαν που έχουμε να πούμε για τη συνεργασία