Μια νέα χρονιά,Καλή Χρονιά!

IMG_0751

 

Αγιασμός….

βαφτιση1

Κονκάρδες υποδοχής  για τα νέα μικρά μου

DSC02360

Και δωράκια καλωσορίσματος στο τέλος της πρώτης σχολικής μέρας….

DSC02363

Παιχνίδια για να σπάσουμε τον πάγο

DSC02366

…και χαλάρωση χέρι-χέρι….

DSC02367

…αγκαλιά με αγκαλιά…

DSC02369

Τρενάκι για νέους φίλους…

DSC02373

….νέα παρέα,νέα ομάδα….

DSC02381

….φιλαράκια αστεράτα…

DSC02388

…και ζήτω η ομάδα!

DSC02392

Χαλάρωση….

DSC02398

Και δυο παραμύθια από 2 φετινά πρωτάκια και περσινά μας φιλαράκια

Αρχή χρονιάς…

Και να πάλι εδώ….

Μια νέα τάξη,διαφορετικές φατσούλες,διαφορετικά συναισθήματα,αλλιώτικη η ατμόσφαιρα τον πρώτο μήνα στο νέο σχολείο…

προσπαθώτας να γνωριστούμε,παίξαμε διάφορα παιχνίδια,κι ένα από αυτά ήταν να φέρουμε μια χαρτοσακούλα του μανάβη με 1-5 πράγμάτα που αγαπάμε πολύ,είναι δικά μας και βρίσκονται σπίτι μας….

Με κέφι και χωρίς καθόλου ντροπή όλοι παρουσίασαν τη δική τους σακούλα

σακουλα

Ασχοληθήκαμε με τα χρώματα….

Τα ονομάσαμε,είπαμε τι μας θυμίζουν,ακούσαμε την ιστορία για τον καυγά των χρωμάτων,την δραματοποιήσαμε,φτιάξαμε τα σκουφάκια του άσπρου και άσπρα συννεφάκια για να μάθουμε τα χρώματα  και το όνομά μας…

χρωματα

Είπαν ΚΑΛΗΜΕΡΑ σήμερα…(παρουσιολόγιο)

Φέτος,για τον πίνακα της τάξης,πιάστηκαν κόκκινα μηλαράκια στη σειρά,με τις φωτογραφίες των παιδιών επάνω(και μία της κυρίας βέβαια…).

Άρα και το παρουσιολόγιο,έπρεπε να είναι ανάλογο.

Η πιό απλή λύση,στην οποία εύκολα θα συμμετείχαν νήπια και προνήπια,ήταν να φωτοτυπήσουμε μήλα μεγαλούτσικα,τα οποία όπως ήθελε το καθένα ζωγράφιζε και μετά να γράψουμε στον υπολογιστή τα ονόματα για να τα κολλήσουν.

Σειρά η πλαστικοποίηση,χριτς-χρατς,καλαθάκι…κι έτοιμα τα μηλαράκια της καλημέρας…

καθε πρωί-και κάθε μεσημέρι- η πρώτη κίνηση-και η τελευταία- είναι τα μηλαράκια μαζί με τα αστεράκια του πίνακα καθηκόντων

Καλημέρα και σε εσάς!

Ο κ.Κανονάκης

Από το μπλογκ της Pitsina και το μπλογκ της Ανθής,μας προέκυψε ο κ. Κανονάκης,στον αγώνα να συμμαζέψουμε τάξη,νήπια και νεύρα….

χρησιμοποιώντας τις καρτέλες θετικής και αρνητικής συμπεριφοράς,ως σώμα,ανατρέχουμε κάθε φορά που προκύπτει πανικός...

Πριν να μπουν οι συγκεκριμένες καρτέλες, προηγήθηκε πραουσίασή τους σε ξεχωριστές ομάδες(θετική-αρνητική),όπου κάθε κανόνας παρουσιαζόταν σε ατομική καρτέλα

Βαλς χρωματιστό

Ένα από τα πιο αγαπημένα κομμάτια μουσικά της τάξης είναι το Βαλς των χαμένων ονείρων του Μ.Χατζιδάκη

Μάνος Χατζιδάκις ~ Το βαλς των χαμένων ονείρων

Το χρησιμοποιώ πάντα στην αρχή της χρονιάς, την ώρα της χαλάρωσης, και με εντυπωσιάζει πόσο τα αγγίζει.

(Φέτος αποτέλεσε και τη μουσική επένδυση, κατά την ώρα μιας από τις πιο εντυπωσιακές καταιγίδες που μου έχει τύχει μέσα σε τάξη).

Όταν λοιπόν ήρθε η ώρα των χρωμάτων τι πιο φυσικό,μετά τη χαλάρωση,να σκεπάσω τον καθένα τους με ένα κομμάτι ύφασμα και να τους ζητήσω να γίνουν μικρά λοφάκια που σιγά σιγά ξυπνούν και κινούνται.

Μικρά χρωματιστά βουναλάκια ζωντανεύουν

Και επειδή πάντα δύο είναι πιο καλά από έναν,το τυφλό βαλς έδωσε πολλά χαμόγελα,και αγκαλιές,ανακαλύπτοντας ο ένας τον άλλο.

πώς λέμε....blind valse(κατά το blind date!)

Ιδανικό και για τις πρώτες μέρες,ως παιχνίδι για να ενωθεί η ομάδα